在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因E”的基本组成单位是________。
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明________。
（3）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是________。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是________。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
①________；
②观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠，则亲代白色小鼠的基因型为___________。
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（12分）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（B），白色为隐性（b）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因B”与“基因b”的最主要区别在于（ ）。
A．基本组成单位不同 B．碱基对的排列顺序不同
C．空间结构不同 D．基本元素组成不同
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是________共同作用的结果。现将动物C与动物R交配，若子代在30℃中成长，其表现型最可能是________。若子代在-15℃中成长，其表现型最可能是________。
（3）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为 ________ 。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有，且显性纯合个体在—15℃中成长为黑色，在30℃中成长为白色），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
让这些白色小鼠相互交配，在________的温度下培养，观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为__________
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（22分）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因E”的基本组成单位是________。
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明________。
（3）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是________。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是________。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
①________；
②观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠，则亲代白色小鼠的基因型为___________。
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在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因E”的基本组成单位是________。
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明________。
（3）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是________。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是________。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
①________；
②观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠，则亲代白色小鼠的基因型为___________。
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在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因E”的基本组成单位是________。
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是________共同作用的结果。
（3）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是。
（4）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为 。
（5）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
①；
②观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠________，则亲代白色小鼠的基因型为___________。
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在某类动物中，毛色的黑色为显性（E）白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是________共同作用的结果。
（2）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是________。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是________________。
（3）试推测，在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对该动物的生存更有好处，主要原因是________。
（4）现有突变体X和Y，假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的E基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA，发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U，Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比，突变体________的毛色变化可能小些，试从蛋白质水平解释其原因：________________。
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在某类动物中，毛色黑色（W）与白色（w）是一对相对性状。下图所示两项交配中，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）动物C与动物D的表现型不同，其原因是________。
（2）动物C与动物R交配得到子代：
①若子代在-15℃中成长，最可能的表现型及其比例是________。
②若子代在30℃中成长，表现型最可能是________。
（3）现有突变体甲和乙，假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制黑色的W基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA，发现甲的第三个密码子中第二碱基由G变为U，Z的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛运动相比，________突变体的毛色变化可能小些，试从蛋白质水平解释原因：。
（4）基因型为aabbcc的兔子重1200克，每产生一个显性等位基因就使兔子增重150克，故AABBCC兔子重2100克。甲种兔之间进行杂交，F1每兔重1500克。乙种兔子间进行杂交，F1每兔重1200-1800克。甲乙两种兔杂交，F1每兔重1350-1650克。甲、乙两种兔的基因型可能是________。
A．甲AAbbcc，乙aaBBCC B．甲AAbbcc，乙aaBbCc
C．甲aaBBcc，乙AaBbCC D．甲AaBbcc，乙aabbCC
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在某类动物中，毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状。下图所示两项交配中，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
(1)动物C与动物D的表现型不同，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)动物C与动物R交配得到子代：
①若子代在-15℃中成长，表现型最可能的比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②若子代在30℃中成长，表现型最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)试推测和解释在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对动物的生存有什么好处? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)已知某动物的一种隐性性状由单基因(h)控制，但不知控制该性状的基因(h)是否位于常染色体上，请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。
方案：①寻找足够数量具有该隐性性状的小兔进行调查；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
结果及结论：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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在某类兔子中，毛色黑色与白色是一对相对性状，黑色为显性(W)、白色为隐性(w)。下图显示两项交配，亲代兔子A、B、P、Q均为在正常条件下（15℃）成长的纯合子。
(1)将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)将兔D与兔S交配得到子代：
①若子代在15℃中成长，表现型最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿
②若子代在30℃中成长，表现型最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)将兔D与兔S的子代与兔R交配，若子代在15℃中成长，预期子代的表现型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)若要判断一只白色兔子的基因型，在不选择图中所示兔子、也不知道其它兔子基因型的前提下，最佳方案是将其与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿交配，子代在正常条件下（15℃）成长，观察子代的表现型及比例。
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在某类兔子中，毛色黑色与白色是一对相对性状，黑色为显性，白色为隐性。下图显示两项交配，亲代兔子A、B、P、Q均为纯合子。
（1）将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论？________。
（2）将兔D与兔S的子代与兔R交配，若子代在15℃中成长，预期子代的表现型及
其比例是________。
（3）兔子的长毛与短毛是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只兔子（编号①一⑧），同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子代性状表现情况。请分析后回答问题：
| 杂交组合 | 亲本 | 子代 | ||
| 雌 | 雄 | 长 | 短 | |
| I | ①长 | ②长 | 10 | 0 |
| I | ③短 | ④短 | 0 | 13 |
| III | ⑤长 | ⑥短 | 5 | 6 |
| IV | ⑦短 | ⑧长 | 4 | 6 |
该小组同学认为，上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。
实验方案：________，观察后代长短毛情况。
预测结果及结论：如果________则长毛为显性性状；
如果________，则短毛为显性性状。
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兔的毛色黑色（W）与白色（w）是一对相对性状，与性别无关。如图所示两项交配中，亲代兔A、B、P、Q均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，下列分析错误的是（ ）
A．兔C和D的基因型相同
B．兔C与兔R交配得到子代，若子代在30℃环境下成长，其毛色最可能是全为黑色
C．兔C与兔R交配得到子代，若子代在-15℃环境下成长，最可能的表现型及其比例黑色：白色=1：1
D．由图可知表现型是基因和环境因素共同作用的结果
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