阅读下列材料，回答问题。
英国资产阶级革命示意图
（1）根据上面的示意图和所学知识，完成下面的英国资产阶级革命简表。
| 特点 | 重要史实 |
| 曲折性 | 处死国王① ，成立共和国，革命达到高潮。但克伦威尔死后不久，② 王朝复辟，对革命进行疯狂报复。 |
| ③______ | 1688年，资产阶级、新贵族向封建势力让步，邀请④ 、⑤ （人名）共同即位治理英国，发动“光荣革命”。 |
| 长期性 | 从1640年议会重新召开到1688年宫廷政变成功，结束了⑥ （人名）的统治，革命持续将近半个世纪。 |
| 进步性 | 推翻了⑦_________________，确立了⑧ 政权。 |
| 深远性 | 不仅对英国的历史产生了重大影响，也波及其他欧洲国家。 |
（2）根据所学知识分析，为什么英国资产阶级革命具有长期曲折性这一特点？英国资产阶级革命的最终胜利反映了什么样的历史发展趋势？
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答问题。
材料 英国资产阶级革命示意图
根据上面的示意图和所学知识，完成下面的英国资产阶级革命简表。
| 特点 | 重要史实 |
| 曲折性 | |
| 1688年，资产阶级、新贵族向封建势力让步。 | |
| 长期性 | |
| 进步性 | 推翻了 |
| 不仅对英国的历史产生了重大影响，也波及其他欧洲国家。 | |
| 建立了世界上第一个君主立宪制国家。 |
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阅读下列材料，回答问题。
英国资产阶级革命示意图
（1）根据上面的示意图和所学知识，完成下面的英国资产阶级革命简表。
| 特点 | 重要史实 |
| 曲折性 | 处死国王① ，成立共和国，革命达到高潮。但克伦威尔死后不久，② 王朝复辟，对革命进行疯狂报复。 |
| ③______ | 1688年，资产阶级、新贵族向封建势力让步，邀请④ 、⑤ （人名）共同即位治理英国，发动“光荣革命”。 |
| 长期性 | 从1640年议会重新召开到1688年宫廷政变成功，结束了⑥ （人名）的统治，革命持续将近半个世纪。 |
| 进步性 | 推翻了⑦_________________，确立了⑧ 政权。 |
| 深远性 | 不仅对英国的历史产生了重大影响，也波及其他欧洲国家。 |
（2）根据所学知识分析，为什么英国资产阶级革命具有长期曲折性这一特点？英国资产阶级革命的最终胜利反映了什么样的历史发展趋势？
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阅读下列材料，回答问题。
材料英国资产阶级革命示意图
（1）根据上面的示意图和所学知识，完成下面的英国资产阶级革命简表。
| 特点 | 重要史实 |
| 曲折性 | _______________________ |
| __________ | 1688年，资产阶级、新贵族向封建势力让步。 |
| 长期性 | ____________________ |
| 进步性 | 推翻了_________________。 |
| _______ | 不仅对英国的历史产生了重大影响，也波及其他欧洲国家。 |
| _______ | 建立了世界上第一个君主立宪制国家。 |
（2）为什么英国资产阶级革命具有长期性这一特点？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：
（1）请你写出A、D处发生的历史事件及其意义。结合如图，请你概括英国资产阶级革命的特点。
材料二：①宣布人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
——《独立宣言》
②在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。……财产是神圣不可侵犯的权利。
——《人权宣言》
（2）材料二中①和②表达的共同内容是什么？有何不同点？
材料三：
（3）根据材料三，结合所学知识概括美国1787年宪法在制度方面有何创新？
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革命或改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一是对哪次革命进程的描述？根据材料一并结合所学知识请概括出其革命进程有何特点？
材料二“光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步……现代社会的许多特征都是从英国开始的，是英国率先敲开了通向近代世界的大门。
﹣﹣《近代英国发展史》
（2）根据材料二并结合所学知识，如何理解“现代社会的许多特征都是从英国开始的”？
材料三 尽管大西洋把英法美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相至形响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括英法美三国的革命所起的共同作用。
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如图，下图表7反映的是英国资产阶级革命的历程，根据所学知识，请回答下列问题。
|
（1）根据上面结构图，请指出英国资产阶级革命具有什么特点？（3分）
（2）马克思说：“1640年革命，不仅反映了英国的要求，而且更大程度上反映了当时整个世界的要求。” “当时整个世界的要求”的含义是什么？（3分）
（3）从上面结构图，我们可以从中得到什么启发？（4分）
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阅读材料，完成下列问题。
材料一：
材料二：
（1）观察上图并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？
（2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么？
（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请将下表字母代表的相关内容填在答题纸上。
| 国名 | 美国 | 俄国 | 日本 |
| 领导人物 | A | 亚历山大二世 | D |
| 历史事件 | B | C | E |
| 共同作用 | F |
（4）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些？
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阅读材料，完成下列问题。
材料一
材料二
（1）观察材料一图并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命共同的根本原因是什么？
（2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出美国、俄国面临的危机是什么？
（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请填写下表字母代表的相关内容。
| 国 名 | 美国 | 俄国 |
| 领导人物 | A | 亚历山大二世 |
| 历史事件 | 美国内战 | B |
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阅读材料，完成下列问题。
材料一
材料二
（1）观察材料一中图并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？
（2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据材料二图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么？
（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请结合所学知识完成下列表格。
| 国名 | 美国 | 俄国 | 日本 |
| 领导人物 | 亚历山大二世 | ||
| 历史事件 | |||
| 共同作用 | |||
（4）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些？
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阅读下列材料，回答问题。（6分）
请回答：
（1）读图一，英国资产阶级革命发生的根本原因是什么？据所学知识指出确立英国君主立宪制的法律文件。
（2）《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争期间发布的文件。据所学知识指出美国南北战争爆发的原因。
（3）图三是俄国沙皇亚历山大二世像。亚历山大二世于1861年3月签署了废除农奴制的法令。请写出这个法令中的一个内容。怎样评价俄国农奴制的废除？
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