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大学是中学生心仪的地方。下列关于中世纪大学课程的表述,不正确的是
A. 课程设置不受基督教会的影响 B. 大学生先上基础课程
C. 学生学完基础课程后进人专业课程 D. 反映了经济和社会发展的要求
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大学是中学生心仪的地方。下列关于中世纪大学课程的表述,不正确的是
A.大学生先上基础课 B.学生学完基础课程后进入专业课程
C.课程设置不受基督教会的影响 D.反映了经济和社会发展的要求
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欧洲中世纪的大学既不隶属于教会，又不受制于地方。多由教授和学生共同推选校长进行管理。12世纪末，牛津（其校徽如下图）被称为“师生大学”。这说明欧洲中世纪的大学
A.课程设置不受基督教会影响 B.学校管理享受较大自治权
C.学校办学经费不需政府投入 D.校园和谐办学成果较为显著
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大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列关于中世纪大学的兴起，描述正确的是
①拥有自治地位 ②大学得到国王和教会的支持
③拥有司法权 ④课程的设置完全不受基督教会的影响
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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假如你穿越时空隧道，回到中世纪的欧洲并成为一名大学生，你不可能遇到的事情是（ ）
A.大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B.大学课程设置受到基督教会的影响
C.学生有言论自由，可以发表与基督教会教义不一致的见解
D.学生先学习基础课程，后学习专业课程
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如图是从中世纪兴起的牛津大学，下列关于中世纪大学的兴起说法错误的是
A.大学是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” B.国王一般都尊重大学自治
C.教皇支持大学，允许异端言论 D.大学的课程设置受基督教会的影响
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大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，下列关于说法错误的是（ ）
A.大学有免赋税特权 B.代表有巴黎大学、牛津大学
C.大学课程包含法学和医学 D.大学已摆脱教会的影响
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12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列说法体现欧洲中世纪大学特点的是
A.资本主义经济发展的产物 B.获得思想言论自由权
C.摆脱了基督教会的影响 D.设有基础课程与专业课程
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中世纪大学专业课程包括法学、医学和神学。这说明
①大学课程设置受基督教会的影响
②大学具有免赋税特权
③大学具有司法特权
④经济和社会发展的要求
A. ①④ B. ②③
C. ①③ D. ①②
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“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学
A. 大学生必须先上基础课程
B. 大学课程反映了经济和社会发展需求
C. 大学课程受基督教会影响
D. 大学享有司法特权
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