阅读下列材料，回答问题。材料一:由于重新发现古代地理学者如托勒密和斯特拉波的著作，欧洲人的...

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阅读下列材料，回答问题。
材料一:由于重新发现古代地理学者如托勒密和斯特拉波的著作，欧洲人的视野扩大到欧洲以外，甚至想跨进海洋，环绕圆形的大地，最终还能回到本土。由此开始了远洋航海 ……罗盘使人在四望无际的海上也不致迷失方向……首先走上这条道路的达﹒伽马，是葡萄牙国王差遣的……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——(荷)彼得﹒李伯庚《欧洲文化史》
材料二:
材料三:实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达﹒伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一，概括新航路开辟的条件。
(2)根据材料二及所学知识，指出是那些信念支撑哥伦布、达伽马和麦哲伦等完成艰难的“远航探险”？
(3)你认同材料三的观点吗？结合所学的知识，请简要说明理由。

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近代欧洲的发展对世界文明进程影响巨大。阅读下列资料，回答问题。
材料一　 1330年开始的这场运动一直持续到1530年。人文学者们重新发现了古希腊和古罗马的文献。这个时代的艺术家和学者们歌颂自然之美、人类之尊严，帮助塑造了现代世界的思想史和文化史。
——约翰·梅里曼《欧洲现代史》
材料二　 15世纪下半叶，欧洲政治和经济均势开始偏离地中海地区和意大利城邦。美洲的发现以及接下来的殖民活动，极大地促进了大西洋经济的发展，使西班牙以及一个世纪后的英国的实力得以增强，它们跨越大西洋展开竞争。
材料三　德国哲学家康德称这场运动是“敢于了解！有勇气去运用你自己的理智。”这项挑战时至今日仍和18世纪时一样鼓舞人心。……这场运动发源于巴黎，并扩张到西欧的大部分地区，包括德国、荷兰、大不列颠，甚至远至北美洲和亚洲。
（1）材料一中的这场运动指什么？它的核心思想是什么？这场运动给欧洲带来了什么影响？列举一位这个时代艺术家的代表性作品。
（2）什么事件使得材料二中欧洲政治和经济的均势开始偏离地中海地区和意大利城邦？后来居上的英国“实力得以增强”的政治和经济因素又分别是什么？
（3）材料三中的康德所称赞的是什么运动？请举出这场运动影响南美洲和亚洲的事例各一个。

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经济全球化是当今世界的显著特征。阅读材料，回答问题。
材料一　中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心—‥15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来—‥他们断定，从欧洲向西航行可以到达东方。
——《世界历史》九年级上册第71页
（1）结合材料一和所学指出：地圆学说对新航路开辟有何意义？
材料二　新航路开辟示意图
（2）请分别指出材料二（如图）中①、②航线的领航者分别是谁？航线②发现了今天的　　　　　洲，航线①实现了　　　　　航行，它验证了　　　　　学说
材料三　从“地球是圆的”，到“世界是平的”，在经济全球化的3.0版本中，世界经济达到了前所未有的深度融合，成为一个你中有我、我中有你、不可分割的有机整体。
——《经济全球化是世界共同繁荣之路》（《经济日报》2019年06月28日）
（3）结合材料三和所学简述：新航路开辟对经济全球化的影响。

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阅读材料，回答问题。
材料一　14、15世纪，由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时，欧洲人已经具备了海上探险的条件。
材料二　新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后，欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。
材料三　2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(1)根据材料一和所学知识回答：欧洲人探索新航路的原因是什么？当时具备了什么条件？
(2)开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁？根据材料二，指出新航路的开辟对世界、欧洲及亚非拉地区分别产生了怎样的影响？
(3)根据材料三，说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。
(4)根据上述材料和问题，指出中国对外交往的方式与西方有何不同，并谈谈你的认识。

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某世界史著作指出，15世纪.世界历史进入大航海时代。其中，改变历史进程的是欧洲人进行的航海探险和地理发现材料中“航海探险和地理发现”是指
A.手工工场兴起 B.文艺复兴开始
C.新航路的开辟 D.早期殖民掠夺

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阋读下列材料回答问题
材料一　从14世纪到17世纪，古典的希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了。欧洲的基督徒们对古典文化产生了新的兴趣，承认古典文化有不可怀疑而长期被忽视了的价值。在这种新的兴趣推动下，古典文化在演说和艺术中得到广泛使用，并且在文学、建筑、雕刻和绘画中表现出对中古文化的反对。
（1）材料一反映了近代欧洲思想领域的哪一历史事件？材料一中基督徒们对古典文化、中古文化的态度分别是什么？
材料二　勇敢的探险家、热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行，绕过好望角，驶向印度和远东。同时另外一些人向西航行去发现美洲，并使它殖民地化和基督教化。
——以上材料摘自（美）卡尔顿海斯《世界史》
（2）材料二反映了哪一历史事件？结合所学从世界视角分析这一事件的历史作用？
材料三　西班牙人在殖民地……迫使印第安人劳动，用基督教信仰教育印第安人。此外还建立了一种简化制度，即印第安人必须定居在保留地，以提供劳动力。后来，黑人奴隶取代了印第安人。
——（法）德尼放加亚尔《欧洲史》
（3）材料三所述的“殖民地”在哪里？西班牙人在殖民地的统治措施印证了材料二中的哪一观点？
材料四　英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
（4）材料四中“控制者”指的是什么人？“最完美的政治设计”指的是哪一政治体制？通过哪一文献使这一政治设计得以实现？
材料五　美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造、转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》
（5）材料五中的“分权理论”源于哪一思想解放运动？依据材料五并结合所学知识，指出“美国的建国者”中的代表人物？通过什么文献实现了“分权和制衡体制”？依据材料指出实行这一体制的目的。
材料六　旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态；这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下自由有朝一日终将驱逐僭越者。
——引自（法国）托克维尔《旧制度与大革命一导言》
（6）根据材料六指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”分别指的是什么？结合所学知识，你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的？
材料七　这场（法国）革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。
——引自（法国）托克维尔《旧制度与大革命一导言》
（7）根据材料七，概括这场革命的主要作用。
（8）请写出上述材料所反映的历史事件的共同作用，并任意选出两件事写出它们的联系。

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地理大发现，将世界逐渐连成了一个相互影响的整体。阅读下列材料，回答问题。
材料一　新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
——摘自《世纪通史.西欧的视觉》
材料二　新航路的开辟对世界产生了重大影响，如图用ABCD标注了四位航海家的航海路线。
材料三　船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡。
——达·伽马
航海水手们因患败血症而虚弱，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓些老鼠、啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦航海
材料四　郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布达·伽马和麦哲伦的航行都早得多，远航规模也大得多。但郑和下西洋后，明朝的经济仍然是以自给自足的自然经济为主体，资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后，资本主义经济却得以迅速发展。
——《历史教师教学用书》七年级下册
（1）从材料一中概括欧洲人开辟新航路的原因？
（2）根据材料二结合所学知识，路线B是哪位航海家的航线？有何成就？路线C是又哪位航海家的航线？有何成就？
（3）阅读材料三，航海家的哪些精值得我们学习？
（4）郑和下西洋最远到达哪里？同是世界航海的壮举，郑和下西洋和新航路开辟的航行目的有何不同？

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在人类文明的长河里，欧洲历史具有重要的地位。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在世界古代史上，地中海地区长期以来是西方文明的中0，更为重要的是，它是“发现人”和“发现世界”的地方，是把世界逐渐连为一个整体，把人类历史推向近代的肇始地。
材料二：l640年和l789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对“旧制度”的胜利，它们产生了欧洲“新社会”的政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区的要求，而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。
材料三：当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国在进行着一场较平静的但是威力并不因此而减弱的变革。这场变革没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。
（1）材料一把地中海地区称为“西方文明的中心”，请指出欧洲文明源于哪里?材料一中的“发现人”和“发现世界”分别指的是欧洲历史上的什么重大事件?
（2）材料二中，“英国的革命”给欧洲“新社会”带来了哪一政治制度?“法国的革命”的纲领性文件是什么?这两次革命所反映的当时“整个世界的要求”是什么?
（3）材料三中，英国进行的“变革”指的是什么历史事件?其最重大的标志性成果是什么?请举出一个实例说明，为什么说这场“变革”彻底改变了人们的生活方式?

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
思想解放和地理发现使欧洲占据了先天的优势，它的触角开始向世界延伸……
（思想的解放）
史学家布克哈特在评论一场思想解放运动时说：“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”　
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
（1）材料中的“思想解放运动”的核心思想是什么？材料中的大人物指的是谁？
（地理的发现）
新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
一位航海家在他的航海日志中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙（指海地岛）得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。
（2）根据材料指出新航路开辟的经济根源是什么？材料中所述的航海家发现的实际是哪个大洲？
（殖民的发端）
资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——马克思
（3）材料中“滴着血和肮脏的东西”“征服和掠夺”、“商业性的猎捕”等词语说明了资本主义原始积累的重要手段是什么？“资本主义生产时代的曙光”、“田园诗式的过程”等词语说明了殖民活动对欧洲产生了怎样的影响？

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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本。”
材料二：欧洲资产阶级在贩卖黑奴的过程中，“丢掉了最后一点羞耻心和良心”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——马克思
（1）材料一中“宗主国”指哪些国家？ “欧洲以外”指哪些地方？
（2）材料二中“黑人奴隶”来自什么地方？奴隶贸易对这些地方产生了什么影响？
（3）你如何认识宗主国的这些暴行？

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