阅读下面示意图,回答问题。
(1)结合所学知识,将示意图补充完整。(②、③处填相应的国家)① ② ③ ④
(2)请你概括三国两晋南北朝时期我国民族迁徙是怎样的?写出北方游牧民族迁往中原的两个少数民族名称。
(3)北方地区民族的交往、交流与交融的历史崽义是什么?
七年级历史综合题中等难度题
阅读下面示意图,回答问题。
(1)结合所学知识,将示意图补充完整。(②、③处填相应的国家)① ② ③ ④
(2)请你概括三国两晋南北朝时期我国民族迁徙是怎样的?写出北方游牧民族迁往中原的两个少数民族名称。
(3)北方地区民族的交往、交流与交融的历史崽义是什么?
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下面是一位同学设计的“秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施”简表,结合所学知识回答下列问题。
(1)请将下列秦始皇巩固统一和加强中央集权的各项措施在表格中补充完整。(将代表主要史实的相应字母填入表格中即可,5分)
A.创立封建专制主义的中央集权制度
B.焚书坑儒
C.统一货币、度量衡
D.统一文字
E.北击匈奴、修筑长城、开发江南
秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施
政 治 | |
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(2)以上措施中,秦始皇的哪一项措施就其历史作用而言应该否定?实行这一措施的目的是什么?(2分)
(3)统一六国后,秦朝的疆域广大。请设计一份简易方位示意图指出秦朝疆域的四至。(4分)
(4)请用一句话概括评价你心中的秦始皇。(2分)
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两宋时期,多元文化碰撞交融,民族政权并立。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
(1)根据示意图和所学内容,请将下列一段对此示意图的简介补充完整。
北宋结束了A 分裂割据的局面,并与辽和西夏之间进行了长期的交战,后议和,与辽和西夏处于并立的状态。后B 灭辽,并南下灭亡北宋。1127年,北宋皇帝宋钦宗的弟弟 登基称帝,定都 ,史称南宋。
(2)北宋与之议和签订盟约,这次宋辽议和史称什么?
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两宋时期,多元文化碰撞交融,民族政权并立。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
(1)根据示意图和所学内容,请将下列一段对此示意图的简介补充完整。
北宋结束了A________________分裂割据的局面,并与辽和西夏之间进行了长期的交战,后议和,与辽和西夏出于并立的状态。后B_____________灭辽,并南下灭亡北宋。1127年,北宋皇帝宋钦宗的弟弟______________登基称帝,定都_____________,史称南宋。
(2)说出南宋抗击B政权的一位英雄人物,并说出相关战役一例。之后南宋和B政权之间议和,其内容是什么?
(3)结合两宋时期中原王朝与少数民族的关系,谈一谈你的看法?
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两宋时期,多元文化碰撞交融,民族政权并立。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
(1)根据示意图和所学内容,请将下列一段对此示意图的简介补充完整。
北宋结束了A________________分裂割据的局面,并与辽和西夏之间进行了长期的交战,后议和,与辽和西夏出于并立的状态。后B_____________灭辽,并南下灭亡北宋。1127年,北宋皇帝宋钦宗的弟弟______________登基称帝,定都_____________,史称南宋。
(2)说出南宋抗击B政权的一位英雄人物,并说出相关战役一例。之后南宋和B政权之间议和,其内容是什么?
(3)结合两宋时期中原王朝与少数民族的关系,谈一谈你的看法?
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阅读材料,回答问题。
材料一
(1)说出材料一中图1反映了哪一历史事件?这一事件和图2之间有什么关系?
材料二
(2)结合所学知识,将材料二的示意图补充完整。
材料三 擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人,大部分从事农耕,善于织布,喜欢穿青绛(jiàng)色的衣服。内迁各族领袖,大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗,也影响了汉族。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。
——摘自部编版《七年级历史》上册
(3)依据材料三,说说材料反映了什么现象?
材料四 民族融合是历史发展的必然趋势,是进步的现象。特别是那些经济发展水平低于中原汉族的少数民族,一旦走进黄河流域这个汉文明摇篮,他们就终究要融入这个汪洋大海之中。
——《中国历史十五讲》
(4)结合所学知识,列举一个历史史实说明材料四的观点。
(5)综合上述材料,概括魏晋南北朝的时代特征是什么?
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阅读材料,结合所学知识,分别将下面中国历史某时期的年代标尺示意图补充完整。
材料一:581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。589年隋军灭陈,南北统一……
(1)A ;B ;(根据材料,结合所学,将对应内容分别填入即可)
(2)根据材料,计算唐朝存在的时间。
材料二:朱元璋以南京为都城,称皇帝,建立明朝。
(3)C ;D ;(根据材料,结合所学,将对应内容分别填入即可)
(4)根据材料二,列举我国明清时期抗击外来侵略的事例。
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清朝前期,我国疆域辽阔,统一的多民族国家得到进一步巩固。结合所学知识,回答下列问题。
(1)请你把清朝疆域结构图补充完整
A: ;
B: ;
C: 。
(2)请简述清政府对西藏、新疆、云贵的统治措施。
西藏:
新疆:
云贵: 。
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根据下图提供的信息,结合所学知识回答下列问题:
(1)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?
(2)结合下图将下列三国鼎立的示意图补充完整:
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根据下图提供的信息,结合所学知识
回答下列问题:
(1)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?
(2)结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整:
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