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以下实验方法不能达到目的是（ ）
A. 用人的红细胞观察细胞的失水与吸水
B. 用高倍显微镜观察叶绿体的形态、结构和分布
C. 用带芽的枝条探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
D. 用密闭的生态缸观察生态系统的稳定性
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下列以洋葱(见下图)为材料的实验,不能达到实验目的的是
A. 用绿色叶片提取叶绿体中的光合色素
B. 用鱗片叶外表皮观察细胞的失水和吸水
C. 用鱗片叶内表皮观察RNA在细胞中的分布
D. 用根尖细胞观察减数分裂中染色体的变化
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下列以洋葱为材料的实验，不能达到实验目的的是
A. 用绿色叶片提取叶绿体中的光合色素
B. 用鱗片叶外表皮观察细胞的失水和吸水
C. 用鱗片叶内表皮观察RNA在细胞中的分布
D. 用根尖细胞观察减数分裂中染色体的变化
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下列有关生物学实验所涉及的仪器试剂及技术等的叙述，错误的是
① 脂肪的鉴定② 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布
③ 使用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体④ 探究植物细胞的吸水和失水
⑤ 绿叶中色素的提取和分离⑥ 鲁宾和卡门探究光合作用释放氧气的来源
⑦ 卡尔文循环实验⑧ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
A.③④⑥⑦所用材料均为活细胞
B.①⑤⑧均需使用酒精，且所用酒精浓度不同，作用不同
C.①②③⑧中的材料均需染色
D.⑥⑦均需使用同位素标记法
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以下需借助光学显微镜的实验中，必须要经过染色才能进行的是
A. 观察黑藻细胞叶绿体的分布 B. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
C. 观察植物细胞的吸水和失水 D. 计数培养液中酵母菌的数量
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下列关于实验的相关叙述，错误的是
A. “观察DNA与RNA在细胞中的分布” 实验中，烘干的目的是固定细胞形态
B. “高倍显微镜观察叶绿体” 实验中，应撕取菠菜叶片的叶肉细胞进行观察
C. “建立血糖调节的模型”实验中，模拟血糖平衡调节过程属于构建物理模型
D. “设计并制作生态缸”实验中，应将制作的生态缸置于光线良好的地方
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洋葱的管状叶呈绿色，鱗片叶的外表皮呈紫色、内表皮几乎无色。下列以洋葱为材料的实验中，不能达到实验目的的是
A. 用管状叶作材料提取并分离叶绿体中的光合色素
B. 用鳞片叶的外表皮作材料观察细胞的吸水与失水
C. 用鳞片叶的内表皮作材料观察DNA在细胞中分布
D. 用根作材料观察细胞中染色体行为的动态变化过程
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下列相关实验中，实验材料的选择或处理与实验目的相符的是
A. 验证动物细胞通过渗透作用吸水或失水可用人红细胞做实验材料
B. 用高倍显微镜观察线粒体需将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后直接观察
C. 探究细胞大小与物质运输的关系应将处理好的琼脂块加入NaOH溶液中静置浸泡十分钟
D. 可将迎春花枝条浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液中直至生根来探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
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下列有关实验内容的描述，正确的是
A. 用高倍光学显微镜观察到叶绿体具有双层膜
B. 用成熟的叶肉细胞来探宄植物细胞的失水和吸水
C. 烘干的口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后可观察到蓝绿色的线粒体
D. 用盐酸处理哺乳动物成熟的红细胞可改变膜的通透性从而获得细胞膜
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在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到如图所示甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是
A. 由甲到乙需将低倍镜转换到高倍镜
B. 甲、乙、丙不能在同一个细胞内依次发生
C. 与甲相比，乙液泡内溶液浓度较低
D. 由乙到丙的过程中需滴加清水引流
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