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“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风。”该歌谣反映的历史时期是 （ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋 D. 战国
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“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是
A. 商朝 B. 西周 C. 春秋 D. 战国
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“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（ ）
A. 春秋 B. 战国 C. 西周 D. 商朝
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“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是
A.春秋
B.战国
C.西周
D.商朝
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“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌
谣所反映的历史时期是（ ）
A. 春秋 B. 战国 C. 西周 D. 商朝
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“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风。”该歌谣所反映的历史时期是（ ）
A. 春秋 B. 战国 C. 西周 D. 商朝
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“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风。”该歌谣所反映的历史时期是
A．春秋 B．战国 C．西周 D．商朝
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学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣：
歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。
歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。
在吟咏品味之后，请回答以下问题：
（1）写出歌谣一和歌谣二各自所反映的历史时期。
（2）有人说歌谣一和歌谣二反映的历史时期是大变革的时期，主要是因为（ ）
A． 战争频繁 B． 诸候争霸 C． 新旧制度更替 D． 百家争鸣
（3）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？
（4）请你列出春秋时期齐桓公以外的两个霸主。
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学完了七年级上册的历史，某校七年级一班的同学以“本学期所学的改革”为主题进行了探究。
板块一歌谣中的历史
歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。
歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。
在吟咏品味之后，请回答以下问题：
（1）写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。
（2）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？
板块二图片中的历史
（3）结合图片和所学概括北魏孝文帝改革的积极影响。
板块三学习认识感悟
（4）结合上述改革和问题探究，请你谈谈对改革的认识。
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“他任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣中的“他”是
A.晋文公 B.齐桓公
C.楚庄王 D.秦穆公
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