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材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800- 1850年间,性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
（1）据材料一，瓦特等人进行技术创新的原因是什么？此历史事件被称为什么？该事件率先发生在英国的政治前提是什么？
材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
（2）据材料，英国发生变革的过程中，欧美发生的“刀光剑影和血雨腥风”的革命有哪些？请举一例说明这场革命彻底改变了人们的生活方式。
材料三 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生，如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少康编著《环境与环境保护导论》
（3）材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？你认为我们从中应吸取什么经验教训?
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800——1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。……工业革命是一般政治革命所不可比拟的巨大变革，其影响涉及人类社会生活的各个方面，使人类社会发生了巨大的变革，对推动人类的现代化进程起到了不可替代的作用，把人类推向了崭新的“蒸汽时代”。
（1）根据材料一，指出推动瓦特等人进行技术创新的原因。结合所学知识回答，材料一中“工业革命”开始的标志是什么？首先在哪一个国家进行？
材料二：
（2）结合所学知识回答，导致材料二图中所示的英国城镇人口比重变化的主要原因是什么？
材料三：工业革命促进了近代工业的发展，也造就了一支日益庞大的工业无产阶级队伍。在资本家的压迫和剥削下，工人们过着因苦不堪的生活。因此，无产阶级从诞生那天起，就开始了不懈的斗争。起初，他们认为自己受苦难的根源是机器，于是自发地捣毁机器、破坯厂房。后来，他们逐渐认识到想从根本上改变自身的处境，就必须改变现行的社会制度，建立无产阶级的统治。
（3）归纳材料三中的主要历史现象。结合所学知识回答，材料三中“现行的社会制度”指什么？对此，1848年马克思、恩格斯创立了什么科学理论？
材料四：工业荜命使欧、美资本主义国家成为强大的工业国。这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，掠夺原井，倾销商品，加深了当地的贫穷落后面对这种疯狂的殖民，广大的殖民地人民一次又一次地进行了争取民族独立的抗争。
（4）根据材料四并结合所学知识回答，19世纪中期欧美国家加紧了“对亚、非、拉地区的殖民扩张”。对亚洲的中国发动了哪两次侵略战争？
（5）根据材料四并结合所学知识，列举19世纪中期亚洲“殖民地人民一次又一次地进行了争取民族独立的抗争”的一件典型事件。
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科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料:
材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800- 1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二 1900 年。电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910 年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
材料三 今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
请回答:
(1)据材料一,找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明?
(2)据材料二,1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力?人类社会又进入了什么新时代?结合所学知识，说出个发明与创造成就突出的美国科学家。
(3)据材料三并结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
(4)综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
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科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料回答问题。
材料一：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800~ 1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯·弗伯斯《科学技术史》
材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电，汽车和飞机，变了世界。
——尔特·拉斐伯《美国世纪》
（1）根据材料一，指出推动瓦特等人进行技术创新的原因？持续的技术创新对英国社会产生的最大影响是什么？
（2）依据材料二，并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？这次技术革命把美国带入了什么时代？
（3）两次工业革命有哪些共同的积极影响？
（4）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
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科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800—1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二 1900年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
材料三 今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
（1）据材料一找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的斯蒂芬森在交通工具方面有什么重要发明？
（2）据材料二，1900年前后美国的工业生产中出现了什么新能源？人类社会又进入了什么新时代？结合所学知识，请写出发明了电影摄影机和放映机的美国科学家。
（3）结合所学知识，写出电子计算机的发明和普及是在哪一次战争后。互联网的普及标志着人类进入什么时代？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？
（4）综合本题所给信息，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
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科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料：
材料一：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800～1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
请回答：
（1）据材料一，找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？
材料二：1900年。电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
（2）据材料二，1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力？结合所学知识，写出一个发明与创造成就突出的美国科学家。
（3）综合本题信息及所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
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阅读下列材料：
材料一：不断扩大的生产要求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800—1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——《科学技术史》
材料二：1900年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。
——《美国通史》
材料三：今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。
——《新全球史》
请回答：
（1）根据材料一，找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。技术创新使英国进入了什么时代？这一时期，火车机车的发明者是谁？
（2）据材料二，指出1900年前后的美国工业生产中出现了什么新动力？人类社会又进入了什么时代？
（3）结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果？这一次科技革命使人类进入了什么时代？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？
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材料题
科技创新推动着经济发展和社会进步。阅读下列材料，回答问题
材料一：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800——1850 年，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自（荷兰）霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二：1900 年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910 年，美国电话增加到700 万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20 世纪初，美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
材料三：今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自[美]杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
（一）根据材料一找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的斯蒂芬森在交通工具方面有什么重要发明？
（二）根据材料二回答，1900 年前后美国的工业生产中出现了什么新能源？人类社会又进入了什么时代？结合所学知识，说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。
（三）根据材料三并结合所学知识回答，网络计算机是哪一次科技革命的成果？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？
（四）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读材料，回答问题。
材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力，1800-1860年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二：1900年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻，杨生茂《美国通史》
材料三：今天，网络计算机为人们提供了更为广泛和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
（1）据材料一，持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的斯蒂芬森在交通工具方面有什么重要发明？
（2）据材料二，1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力？人类社会又进入了什么新时代？
（3）据材料三并结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？
（4）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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科学技术是第一生产力，两次工业革命极大地促进了社会的发展，在加快资本主义国家发展的同时，也带来了一些问题。阅读下面材料，回答问题。
材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800—1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二 由于破产的小手工业者源源不断地流入，形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资，无产阶级所受的剥削不断加强。欧洲工人爆发了一次又一次的起义，寻找发展的方向。
材料三 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。
——中学历史教学
材料四 一些工业发达的城市和工矿区，人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生，如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自《环境与环境保护导论》
（1）据材料一，找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明？
（2）归纳材料二中主要历史现象。对此，1848年马克思、恩格斯提出了什么纲领？
（3）材料三所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（4）材料四反映了什么问题？上述材料为我国进行社会经济建设带来哪些重要启迪？
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