陶片放逐法规定如果有人危害了公民的权利和自由,并在公民大会中得到确认,就可加以放逐。被放逐者要离开雅典,为期十年,但是他的财产不被没收。陶片放逐法
A. 成为雅典民主的保障
B. 保证了判决的公正性
C. 推动民主范围的扩大
D. 有利于维护民主秩序
高三历史单选题中等难度题
陶片放逐法规定如果有人危害了公民的权利和自由,并在公民大会中得到确认,就可加以放逐。被放逐者要离开雅典,为期十年,但是他的财产不被没收。陶片放逐法
A. 成为雅典民主的保障
B. 保证了判决的公正性
C. 推动民主范围的扩大
D. 有利于维护民主秩序
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
古代雅典,每年均依据公民大会表决通过是否需要进行陶片放逐投票,以使城邦摆脱影响力太大的人士,得票最多的人士即为当年放逐的人选。由此可知雅典公民
A. 消极行使民主权利
B. 努力维护社会公平
C. 可能滥用民主权利
D. 积极防止权力集中
高三历史单选题简单题查看答案及解析
古代雅典,每年均依据公民大会表决通过是否需要进行陶片放逐投票,以使城邦摆脱影响力太大的人士,得票最多的人士即为当年放逐的人选。由此可知雅典公民
A.消极行使民主权利 B.努力维护社会公平
C.可能滥用民主权力 D.积极防止权力集中
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
雅典克利斯提尼时期制定了陶片放逐法,它规定在公民大会上公民可通过投票来决定是否实行放逐及放逐何人,凡达到六千以上票数的人就会被放逐。由此可知,陶片放逐法
A. 突出了公民的公共权力
B. 保证了民主政治的公平
C. 彰显了雅典法律的正义
D. 提高了公民的参政热情
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
(2009年厦门质检)《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是
A.体现了奴隶制法律的严酷性
B.表明了雅典物质文化水平较低
C.是雅典维护民主政治的手段
D.反映了雅典民主政治的充分成熟
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
克里斯提尼创立了陶片放逐法。该法规定,每年春季由公民大会召开一次非常民众大会,征询有无危害民主政体的事情或人,是否需要执行放逐法,然后进行口头表决。这说明陶片放逐法
A. 维护了奴隶主贵族的权益
B. 彰显了公民的政治权利
C. 完善了雅典的民主政治
D. 使雅典的民主发展到项峰
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是
A.体现了奴隶制法律的严酷性 B.表明了雅典物质文化水平较低
C.是雅典维护民主政治的手段 D.反映了雅典民主政治的充分成熟
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
格里格·安德森在《雅典的试验》中指出:“是否举行陶片放逐投票的权利只属于公民大会,而且在任何一个确定的年份,要启动该程序,至少需要6000位公民的投票。“这表明在古代雅典
A. 政治精英间的冲突难以化解
B. 法律体系达到完备程度
C. 政治家需要向全体公民负责
D. 公民大会成为常设机构
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
雅典的陶片放逐法规定,每年召开的特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人员流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( )
A.为赢得个人政治声望资助贫穷公民
B.不按时参加公民大会
C. 不同意授予外邦人公民权
D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
雅典的陶片放逐法规定,每年召开的特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人员流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( )
A.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 B.不按时参加公民大会
C.不同意授予外邦人公民权 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演
高三历史选择题简单题查看答案及解析