读下面的漫画，说一说自己的理解。
八年级语文综合性学习困难题
读下面的漫画，说一说自己的理解。
八年级语文综合性学习困难题
读下面的漫画，说一说自己的理解。
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读图。仔细观察下边的漫画，根据自己的理解，说说漫画的寓意。（2分）
漫画寓意：
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语言表达运用
请仔细观察下边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其问题。
（1）说出你对漫画《压岁钱！压谁钱？》的理解。_____________________________
（2）请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）
_______________________________
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漫画阅读
（图片来源于《钱江晚报》2016年5月13日）
1.阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论？
2.下列对图片的理解，正确的一项是（ ）
A. 图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。
B. 图中设置锁状图标“
”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。
C. 上网时不点来历不明的链接，不要浏览不健康的网站。
D. 在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。
3.（小题3）阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。
2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，而最后他也没用完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。
（材料来源于《北京青年报》2016年4月13日）
4.如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为此图片对网民能达到宣传目的吗？请说明理由。
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下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是 （ ）
A．换一个角度看问题，长处或许正是短处。
B．要正确认识自己，根据自身条件发展自己。
C．学会扬长避短，才能减少失败的可能性。
D．找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。
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根据要求，完成小题。
1.阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些观点？（请至少写出两点）
2.下列对材料的理解，正确的一项是（ ）
A. 图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。
B. 图中设置锁状图标“
”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。
C. 上网时不点来历不明的链接，不要浏览不健康的网站。
D. 在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。
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阅读下面图片，完成下列问题。
（1）阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你能得出哪些结论？
（2）下列对图片内容的理解，正确的一项是（ ）
A.图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。
B.图中设置锁状图标“
”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。
C.上网时不点来历不明的链接，不浏览不健康的网站。
D.在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。
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综合性学习
仔细观察下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。
简要介绍漫画内容，使没有看过漫画的读者能了解漫画内容。
【小题2结合漫画的标题，用一句话谈谈你的感受或启示。
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综合性学习
仔细观察下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。
（小题1）简要介绍漫画内容，使没有看过漫画的读者能了解漫画内容。
（小题2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你的感受或启示。
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（题文）仔细观察下面的漫画，完成下面的题目。
（1）请给这幅漫画拟个标题：
（2）请说出这幅漫画的寓意：
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