公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言,最能体现这一特征的现象是( )
A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 独尊儒术 D. 崇儒尚佛
八年级历史选择题简单题
公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言,最能体现这一特征的现象是( )
A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 独尊儒术 D. 崇儒尚佛
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四大文明古国创造了人类历史上最早的灿烂文化,这些文明不仅向我们昭示着祖先们的聪明才智,更反映了人类不懈进取的精神。这种精神在今天都有着重要的意义。
(1)将下列表格补充完整。
(2)人类早期文明为什么都会出现在大河流域?
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“‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒……”。“五四运动”让我们铭记的时代精神是
A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 和平
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民族精神是一个民族赖以生存和发展的核心和灵魂,是一个民族挺直的脊梁。阅读材料,回答问题。
材料一 我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒
——《中国共产主义共青团团歌》
(1)结合所学,指出材料一中“五四”火炬有何历史意义?让我们铭记的时代精神有哪些?
材料二 纪录片《苦难辉煌》中这样评价国民革命失败后的毛泽东:“他却立于高山之巅,放眼未来,在‘红旗能打多久’的疑问动摇中,开辟了一条崭新的道路。”
(2)1927年,毛泽东为中国革命开辟了一条怎样的“崭新道路”?由此可以看出中国共产党人具有怎样的精神特质?
材料三 长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
——习近平在纪念长征胜利80周年大会的讲话
(3)举2例说明:长征是“人类历史上的伟大壮举”。从中感悟到哪些长征精神?
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“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒……”这首《中国共产主义共青团团歌》唱出了青年的激情与远大抱负。“五四运动”让我们铭记的时代精神是
A.自由
B.爱国
C.平等
D.和平
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“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒……”这首《共青团团歌》唱出了青年的激情与远大抱负。“五四运动”让我们铭记的时代精神是( )
A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 和平
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“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒……”这首中国共产主义青年团团歌唱出了中国青年的激情与远大抱负。98年前的那场“五四运动”,让我们铭记的时代精神是( )
A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 和平
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抗日战争与甲午中日战争相比,中国方面发生的最大变化是
A. 领导抵抗的不是腐败的统治集团
B. 中华民族已经觉醒,形成全民族的抗战
C. 军队素质提高,广大将士具有爱国精神
D. 国家综合实力增强,决定了战争的结局
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抗日战争和甲午中日战争相比,中国方面最大的变化是( )
A. 领导抗战的不是腐朽的统治集团
B. 军队素质提高,广大将士具有爱国精神
C. 国家综合实力增强,决定了战争的最后结局
D. 中华民族已经觉醒,形成了全民族抗战
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19世纪中期开始,列强的侵略让大清王朝开始风雨飘摇。中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1853年马克思说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝皇帝与地上的世界接触。”
正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”,收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。
(1)材料一中马克思评价的是什么事件?清政府收到“令人不堪忍受的礼物”是什么?
材料二 19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃料。
——摘编自《中国近现代史》上册
(2)据材料二分析洋务派创办民用工业的目的。写出洋务运动的口号和地位。
材料三 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选康有为:四夷交迫,分割存至,覆亡无日。
光绪:今日诚非变法不可。
康有为:所谓变法者,须自法律制度先后改定,乃谓之变法。今日所言变者,是变事耳,非变法也。
光绪:同意其建议。
——摘编自茅海建《自甲午到戊戌:康有为(我史)鉴法》
(3)材料三反映了康有为的什么“变法”主张?
材料四 陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“任凭你像尧舜那么贤达,像秦始皇明太祖那么强暴,像曹操司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应”。
中华民国临时政府奖励发展实业,激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。各种实业团体如雨后春笋,纷纷涌现。
(4)根据材料四,概括辛亥革命的两条影响。
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