某雌雄同株植物的花瓣颜色由D、d和E、e两对等位基因控制，D基因控制色素的合成（DD和Dd...

某雌雄同株植物的花瓣颜色由D、d和E、e两对等位基因控制，D基因控制色素的合成（DD和Dd的效应相同），E基因使花瓣颜色淡化，EE和Ee的效果不同，其基因型与表现型的对应关系如表所示。回答下列问题：

（1）请用图示表示D、d和E、e这两对等位基因在染色体上所有可能的位置关系（要求：用横线表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位置）：_____。

（2）现有若干纯合白花植株（含所有可能的基因型），请以这些白花植株为实验材料，设计实验方案探究D、d和E、e这两对基因是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上。

实验思路：_____。预测结果及结论：若_____，则两对基因位于一对同源染色体上；若_____，则两对基因位于两对同源染色体上。

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某雌雄同株植物的花瓣颜色由两对基因(D和d、E和e)控制，D基因控制色素的合成(DD和Dd的效应相同)，E基因使花瓣颜色淡化，EE和Ee的效果不同，其基因型与表现型的对应关系如下表所示。回答下列问题：

(1)这两对基因在染色体上的位置可能有______种类型，请绘图表示这几种类型中基因与染色体的关系(用横线表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位置)：______________。

(2)为探究这两对基因是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上，请以基因型为DdEe的浅蓝色植株为实验材料，设计实验的大致思路并预测可能的结果及结论(不考虑交叉互换)：____________________________。

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(14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a,B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色，请写出出现这种结果的遗传图解（遗传图解表现型不作要求）。

（2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设：这对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

②实验方法：粉色植株自交。

③实验步骤：第一步：粉色植株自交，第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

a,两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）；

b ,两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；

C若子代植株花粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。

（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中白色植株的基因型有________种，红花植株中杂合体出现的几率是________。

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（1）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

① 实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

______

②实验方法：粉色植株自交。

③实验步骤：

第一步：粉色植株自交。

第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

a_________，两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）；

b ________，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；

c 若子代植株花粉色：红色：白色＝2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。（2）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有_____种，白花植株中a的基因频率是_____（用分数表示）。

②子代红花植株中杂合体出现的几率是_____．若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为_____倍体。

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（1）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

① 实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

______

②实验方法：粉色植株自交。

③实验步骤：

第一步：粉色植株自交。

第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

a_________，两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）；

b ________，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；

c 若子代植株花粉色：红色：白色＝2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。（2）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有_____种，白花植株中a的基因频率是_____（用分数表示）。

②子代红花植株中杂合体出现的几率是_____．若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为_____倍体。

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（1）若A基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代，而另一条链正常，则该基因再连续复制n次后，突变成的基因A'与基因A的比例为　　　　　　　 。

（2）为探究两对基因（A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下表中补充画出其它两种类型（用横线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

②实验方法：粉色植株自交。

③实验步骤：第一步：粉色植株自交。

第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：

a、若子代植株的花色及比例为______________，两对基因在两对同源染色体上（符合甲类型）；

b、若子代植株的花色及比例为______________，两对基因在一对同源染色体上（符合乙类型）；

c、若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色＝2:1:1，两对基因在一对同源染色体上（符合丙类型）。

（3）纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子代植株花全是粉色。请写出可能出现这种结果的亲本基因型：纯合白色植株　　　　　　　　 ；纯合红色植株　　　　　　　 。

（4）调查统计发现某种群中含B基因的个体占19%，现有一对显性亲本杂交，但母方的父本体内没有B基因，则这对亲本产生一个基因型为bb后代的概率为　　　 　　。

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（1）若A基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代，而另一条链正常，则该基因再连续复制n次后，（突变基因用A+表示）突变成的基因A+与基因A的比例为　　　　 ．

（2）为探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究．

①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下表中补充画出其它两种类型（用横线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验方法：粉色植株自交．

③实验步骤：第一步：粉色植株自交．第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．

④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：a、若子代植株的花色及比例为　　　　 ，两对基因在两对同源染色体上（符合甲类型）；b、若子代植株的花色及比例为　　　　 ，两对基因在一对同源染色体上（符合乙类型）；

c、若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上（符合丙类型）．

（3）纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子代植株花全是粉色．请写出可能出现这种结果的亲本纯合白色植株的基因型：　　　　 ．

（4）若两对基因在两对同源染色体上，取AaBb粉色植株自交后代中的所有粉色植株自交，产生子代植株的花色及比例是　　　　 ．

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系如下表所示，请分析回答：

（1）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：________。

（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上（位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子），某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下：

①作出假设：假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在答题卡的方框中分别画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点，并在位点旁标注基因）。

②实验步骤：第一步：粉色植株自交。第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例

③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换）：

a．若子代植株花色表现型及比例为________，则两对基因的位置符合上图第________种类型；

b．若子代植株花色表现型及比例为________，则两对基因的位置符合上图第________种类型；

c．若子代植株花色表现型及比例为________，则两对基因的位置符合上图第________种类型。

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同），其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行研究。

I①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下面的图示方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

②实验方法：粉色植株自交

③实验步骤：

第一步：粉色植株自交；第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例

④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

a． 　　　　　　　　　　　　　　　　 ，两对基因在两对同源染色体上（符合上图第一种类型）；

b． 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；

c． 若子代植株花粉色：红色：白色=2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。

II　 若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有　　　　 种，白花植株中a的基因频率是　　　　　　　　 （用分数表示）。

②子代红花植株中杂合子出现的几率是　　　　　　　 ，若对杂合子的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为　　　　　　　　　 倍体。

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(9分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（1）由于A 基因模板链的互补链部分序列“CTC CGA”中的一个C被T替换，突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列，导致翻译提前终止。突变后的序列是　　　　　　 。

若A基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代，而另一条链正常，则该基因再连续复制n次后，突变成的基因A'与基因A的比例为　　　　　　　 。

（2）为探究两对基因（A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下表中补充画出其它两种类型（用横线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

②实验方法：粉色植株自交。

③实验步骤：第一步：粉色植株自交。

第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：

a若子代植株的花色及比例为　　　　 ，两对基因在两对同源染色体上符合　　　　 类型；

b若子代植株的花色及比例为　　　　 ，两对基因在一对同源染色体上，符合　　　 类型；

c若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色＝2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，符合丙类型。

（3）纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子代植株花全是粉色。则纯合白色植株基因型可能为　　　　　　　　 。

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