书面表达假如你是李明，以下是你学校的英语节安排表。此时你收到了外教老师Jenna给你的一封...

书面表达

假如你是李明，以下是你学校的英语节安排表。此时你收到了外教老师Jenna给你的一封邮件，请根据她的邮件内容进行回复。

词数80左右，开头和结尾已经写好，不计入总次数。

Dear Li Ming,

It’s so great to know that you are going to have an English Day in your school! I am really interested in that and I hope I can join you guys! Could you please tell me something about the time, the place and what we can do that day? And is there anything I can do to help you prepare for the big event? Write to me and let me know!

Yours,

Jenna

Dear Jenna,

I’m so glad to know that you are interested in our English Day. _______________________

Yours,

Li Ming

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

书面表达

假如你是班长李明，今天你们班针对同学们的暑假计划进行了讨论。你们班的外教David对此很感兴趣。请你根据以下信息，给David写一封电子邮件，告诉他讨论的情况，并说说暑假期间中学生参加社会实践活动有什么好处。

写作要点：

1. 讨论主题：如何度过一个有意义的(meaningful) 暑假

2. 同学们的暑假计划

(1)一半的同学打算去国内外旅游；

(2)四分之一的同学打算多读一些好书；

(3)你打算参加社会实践活动(social practice activities)。

3. 说一说暑假期间中学生参加社会实践活动有什么好处。

写作要求：

1. 不得使用真实的姓名和学校名。

2. 可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3. 字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。

4. 至少80词。

Dear David,

I’m writing to tell you something about our discussion today. ______________________________________

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Best wishes!

Yours,

Li Ming

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

书面表达

假如你是九年级一班的李新，你们的新外教Peter想去北京参观故宫博物院，希望你能给他作一个大概的介绍。请根据以下要点提示，用英语给他发一封电子邮件。

要点内容：

1.紫禁城（the Forbidden City）的基本情况（又名……； 建于1406-1420；古代皇帝emperor 寝宫；……）

2.游客情况及地位(1987年UNESCO World Heritage；世界上最大的古代宫殿；……)

3.希望他尽快成行。

写作要求：80词左右；条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确。

Dear Peter,

I’m Li Xin.____________________________________________________________________

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Yours,

Li Xin

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书面表达（满分15分）

为了迎接2014南京青奥会，你校在筹备一个丹麦文化角。假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明，请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件，内容必须包括：

表达你对南京举办青奥会的喜悦心情；

说明创办丹麦文化角的目的：介绍丹麦文化，增进友谊；

请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流。

参考词汇：

2014 青奥会the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麦 Denmark

文化角 culture corner; 增进友谊 build up friendships

注意：

文中不得出现你的真实姓名和学校名称；

语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；

词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Sir/ Madam

I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.

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Yours sincerely

Li Ming

九年级英语书面表达困难题查看答案及解析

假如你是李明，学校组织下周六去参观首都博物馆，你打算邀请外教Many参加。请你用英语给她写一封邮件，告诉她集合的时间和地点、你们在博物馆的活动安排、以及在博物馆参观时需要注意的事项。

提示词语: school gate, exhibit, dynasty(朝代), works of art, knowledge, food, shout

提示问题:

·When and where are you going to meet?

·What are you going to do in Capital Museum?

·What rules should you follow in Capital Museum?

Dear Mary,

I’m writing to invite you to come to Capital Museum with us. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m looking forward to your early reply.

Yours,

Li Ming

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书面表达.（20分）

假如Lucy 是新来的外教，她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况，要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示，完成这篇短文。

要求 ：1.根据表格内容进行写作，可适当发挥；运用所学短语used to;

2.提示词：straight; curly; travel .

3. 80词左右，短文的开头已给出，不计入总词数。

Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.

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书面表达

假如你是李华，你们学校打算举办一场以“感恩老师”为主题的活动。请根据以下要点，给你的美国笔友Mike 写一封邮件，介绍这次的活动。

时间：5月30号

活动内容： 1. 给老师献花致敬；

2. 把写满感谢祝福话语的卡片贴在墙上；

3. 为老师表演节目(put on performances)

你的感触：……

注意： 1. 词数80-100；

2． 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信中不能出现与本人相关的信息；

4. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Mike,

Our school will hold an activity to express our thanks and love to the teachers.

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What do you usually do to thank your teachers? I am looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，打算邀请你们的外教Jack来你家共度端午佳节，并观看一年一度的龙舟赛。请根据以下要点，用英语给他写一封电子邮件。

要点：1. 端午节的时间（农历五月五日）、来由（纪念屈原）；

2. 活动安排：学包粽子、观看龙舟赛（时间：下午两点；地点：东坡湖；赛况）。

参考词汇：农历 lunar calendar

注意：1. 所写内容必须包含所有要点，并作适当发挥；

2. 词数：80词左右（开头、结尾已给出，不计入总词数）；

3. 文中不得出现真实姓名、学校等信息。

Dear Jack,

The Dragon Boat Festival is coming in a few days. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你叫Tony，最近你和你的同学Joe讨论了学习英语的方法。现在请你根据以下提示，用英语给你的外籍老师Mr. Miller写一封电子邮件，告诉他你们俩各自的观点。

要求：1.根据提示进行写作，可适当发挥；

2．适当运用by doing sth.结构；

3．80词左右。电子邮件的格式、开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr. Miller，

Recently I had a discussion about ways to learn English with my classmate Joe __________________________________________________________________________________________________________________________

What's your opinion？Please write to me.

Best wishes，

Tony

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学校校刊将征集关于“如何保持健康”的英语短文，参加对象是九年级学生。请根据以下提示写一篇书面表达。

内容要点如下：

1、健康饮食很重要，要多吃水果和蔬菜；

2、合理安排学习和休息时间，坚持锻炼；

3、多与同学交流，各种有用信息可以令人心情好；

4、乐观开朗，有益健康；

5、对如何保持健康，补充一两点你个人的建议。

注意:1.文中不得透露个人姓名和学校名称；2. 词数：60-80；

3.内容连贯，不要逐条翻译；4. 短文的开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：healthy　 adj. 健康的　　 take exercise　 v. 锻炼　　 in a good mood　 心情好

We all want to know how to keep healthy.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

九年级英语书面表达极难题查看答案及解析