根据生态系统的结构和功能相关知识,回答下列问题
(1)蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食,从生态系统的成分角度看,蚯蚓是___________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了__________________________ 。
(2)许多昆虫都能在特定时期释放吸引异性的信息素,这体现了生态系统信息传递的作用是___________________________________ 。人们常利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,从而降低害虫密度,此过程为__________防治。
(3)桑基鱼塘的生产模式是利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑,桑基鱼塘体现的生态学原理是__________________。
高二生物非选择题中等难度题
根据生态系统的结构和功能相关知识,回答下列问题
(1)蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食,从生态系统的成分角度看,蚯蚓是___________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了__________________________ 。
(2)许多昆虫都能在特定时期释放吸引异性的信息素,这体现了生态系统信息传递的作用是___________________________________ 。人们常利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,从而降低害虫密度,此过程为__________防治。
(3)桑基鱼塘的生产模式是利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑,桑基鱼塘体现的生态学原理是__________________。
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蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。
(1)为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者选择4个树种的叶片做不同处理,于6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下图所示。
①实验时所选蚯蚓生长状况应基本一致,目的是_____________________________。
②由实验结果可知,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对________________最为喜好。由此说明____________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
(2)森林生态系统中的各种生物统称为____________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于__________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了___________________。
(3)依据上述研究实验,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于_______蚯蚓的数量和种类,进而增加整个生态系统的______________。
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蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。
(1)碳元素从无机环境进入生物群落是通过___________________________作用实现的;从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了________。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。
不同处理 | 蒙古栎 | 杨 | 红松 | 白桦 |
未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 5.23 |
半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 7.30 |
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/(g·d)]
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的为__________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行____处理。
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_____未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对_____最为喜好。由此说明_____________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
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科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如下图。请回答问题:
(1)植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食,说明生态系统有_________的功能。
(2)据图中的能量值分析,生态系统的能量流动具有______________________的特点。
(3)流入该生态系统的总能量是________J/(cm2·a)。
(4)少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这是通过生态系统内的____________调节机制实现的,这说明生态系统具有____________能力。
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根据如图显示的信息,结合所学知识,判断下列说法中正确的是
A. 该图中所有的植物构成生物群落
B. 决定植物分层的主要环境因素除光照外,还有地形、湿度、盐碱度等
C. 森林生态系统中的植物有分层现象,动物没有分层现象
D. 从山麓到山顶的群落分布属于水平结构,是由地形起伏造成的
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某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行调查后,发现除有树木、杂草外,还有兔、狼等动物。请根据所学知识和下列图像分析回答:
(1)图1是该生态系统结构示意图,图中________(填字母)是生态系统的主要成分。
(2)研究小组要估算该森林中某种松树的种群密度,通常采取________法;取样时,关键是要做到________。
(3)在图2的食物链中,②/①的比值代表________(生物之间,用→表示)的能量传递效率;③和④分别属于________和________(生物)的同化量的一部分。
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下列实例中,不属于“生态系统具有自动调节能力的典型实例”的是
A.矿质元素被绿色植物吸收,其枯枝落叶腐烂后又返还给土壤
B.轻度被污染的水体经过生物和理化作用而得到净化
C.由于大火烧毁的森林通过繁殖作用得到恢复更新
D.过度开垦草原,毁林造田使气候失调,土地沙漠化
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下列有关群落的叙述,正确的是( )
A.物种组成是区分不同群落的重要特征
B.根瘤菌和豆科植物之间是寄生关系
C.森林生态系统具有群落垂直结构而草原生态系统没有
D.用抽样检测的方法调查土壤中小动物类群的丰富度
高二生物单选题简单题查看答案及解析
物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列分析与相关原理不符的是( )
A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同
B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用
C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环
D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的
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森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统,主要原因是森林生态系统
A.以木本植物为主 B.土壤肥沃
C.没有人类的活动 D.植物群落有分层结构
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