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植物体细胞的组织培养常被用于保留杂种优势。因为植物组织培养的过程( )
①不可能发生基因突变 ②生殖方式属于无性生殖 ③子代不发生性状分离 ④体细胞内不存在等位基因
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是（ ）
A.单倍体育种和植物体细胞杂交都利用了植物组织培养技术
B.脱分化和再分化过程中有可能会发生基因突变和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种细胞和完整个体
D.动物难以克隆的根本原因是其需要的环境条件更复杂
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下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )
A. 若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
B. 若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育必会发生性状分离
C. 若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
D. 若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
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下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )
A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
B．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育必会发生性状分离
C．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
D．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
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下列有关现代生物技术的叙述，错误的是（ ）
A.目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
B.通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖，其后代都是可育的
C.动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pH
D.单克隆抗体的特点是特异性强，灵敏度高，化学性质单一，可以大量制备
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下列关于生物工程的叙述中，不正确的是
A.动物细胞培养可用于检测有毒物质
B.经诱导融合得到的植物杂种细胞，需经组织培养才能获得杂种植株
C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同
D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征
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关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是( )
A. 动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理
B. 试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状
C. 用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子
D. 如玉米和水稻均为二倍体生物，将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，且可育
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关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是
A. 动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理
B. 试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状
C. 用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子
D. 将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，且可育
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卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于
①克隆动物时细胞核的受体
②形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞
③动物细胞融合形成单克隆抗体
④植物组织培养形成试管苗
⑤形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株
A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤
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下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
A. 利用花药离体培养得到单倍体植株，利用了植物组织培养技术
B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异或基因突变
C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所依据的原理均相同
D. “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”
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