某植物高茎(A)对矮茎(a)为显性,花的颜色红色(B)对黄色(b)为显性。某实验小组用高茎红花和矮茎红花作亲本进行杂交,F1表现型及比例为:高茎红花:矮茎红花:高茎黄花:矮茎黄花=3:3:1:1。让F1中高茎红花植株相互受粉,F2的表现型比例是( )
A. 24:8:3:1 B. 25:5:5:1 C. 15:5:3:1 D. 9:3:3:1
高三生物单选题困难题
某植物高茎(A)对矮茎(a)为显性,花的颜色红色(B)对黄色(b)为显性。某实验小组用高茎红花和矮茎红花作亲本进行杂交,F1表现型及比例为:高茎红花:矮茎红花:高茎黄花:矮茎黄花=3:3:1:1。让F1中高茎红花植株相互受粉,F2的表现型比例是( )
A. 24:8:3:1 B. 25:5:5:1 C. 15:5:3:1 D. 9:3:3:1
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豌豆子叶的黄色(A)对绿色(a)为显性,花的红色(B)对白色(b)为显性。某兴趣小组用豌豆做杂交实验,实验结果如下表,依据实验结果回答下列问题:
亲本 | 黄色子叶白花×绿色子叶红花 |
F1 | 黄色子叶红花 |
F2 | 黄色子叶红花、黄色子叶白花、绿色子叶红花、绿色子叶白花 |
(1)统计发现,F2中4种性状类型的比例接近9:3:3:1,兴趣小组的甲同学认为:控制两对相对性状的两对等位基因位于__________________,遵循_______________定律;兴趣小组的乙同学则认为:控制两对相对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上,四分体时期有两条非姐妹染色单体发生了部分片段的交换,F1中约有___________(填50%或100%)的精原细胞和卵原细胞发生了这样的片段交换。
(2)对F1进行测交,其结果不能检验谁的观点正确,因为____________。
(3)为了探究两对等位基因是否位于一对同源染色体上,兴趣小组又设计了如下实验:
①制备荧光标记的标记物Ⅰ和标记物Ⅱ(标记物Ⅰ可与A和a结合,显示A和a在染色体上的位置,标记物Ⅱ可与B和b结合,显示B和b在染色体上的位置);
②取F1植株的根尖细胞制作装片;
③用标记物Ⅰ和标记物Ⅱ检测装片中各细胞内染色体上的基因,观察______________。
预期结果:
若观察到处于有丝分裂中期的细胞内某条染色体上有________个荧光点(不考虑染色体变异),则该结果支持乙同学的观点。
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某植物的花色有红色和白色两种,其性别决定为XY型,显性基因A和B同时存在时,植株开红花,其他情况开白花,某同学以白花和纯合的红花作为亲本进行杂交实验,预期F2出现红花:白花=9:7的分离比。下列选项中,哪一项不是实现该预期结果的必要条件( )
A. 两对基因位于非同源染色体上 B. 两对基因位于常染色体上
C. 亲本白花为隐性纯合子 D. 受精时雌雄配子随机结合
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(11分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)决定的,且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。下面为该植物纯合亲本间杂交实验过程,已知红花亲本的基因型为AAbb,请分析回答:
组合1:亲本 白花×红花→F1紫花→F2 9/16紫花:3/16红花:4/16白花
组合2:亲本 紫花×红花→F1紫花→F2 3/4紫花:1/4红花
组合3:亲本 紫花×白花→F1紫花→F2 9/16紫花:3/16红花:4/16白花
(1)第1组实验中白花亲本的基因型为____________,F2中紫花植株的基因型应为_________________________________,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占__________。
(2)若第3组实验的F1与某白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例
及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花:白花=1:1,则该白花品种的基因型是____________。
②如果杂交后代________________________,则该白花品种的基因型是aabb。
③如果杂交后代________________________,则该白花品种的基因型是aaBb。
(3)请写出第2组实验的遗传图【解析】
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(11分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)决定的,且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。下面为该植物杂合亲本间杂交实验过程,已知红花亲本的基因型为AAbb,请分析回答:
组合1:亲本 白花×红花→F1 紫花→F2 9/16紫花:3/16红花:4/16白花
组合2:亲本 紫花×白花→F1 紫花→F2 3/4紫花:1/4红花
组合3:亲本 紫花×白花→F1 紫花→F2 9/16紫花:3/16红花:4/16白花
(1)第1组实验中白花亲本的基因型为________,F2中紫花植株的基因型应为________,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占________。
(2)若第3组实验的F1与某白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花∶白花=1∶1,则该白花品种的基因型是________。
②如果杂交后代________,则该白花品种的基因型是aabb。
③如果杂交后代________,则该白花品种的基因型是aaBb。
(3)请写出第2组实验的遗传图【解析】
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某植物花的颜色有红色、黄色和橙色三种,相关基因位于不同的染色体上,用A、a,B、b,C、c……表示,为探究该植物花的颜色的遗传规律,某科研小组进行了以下实验:(四组实验中相同颜色的亲本基因型相同)
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1
实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1
实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1
请回答下列问题:
(1)结合四组实验分析,该植物花的颜色至少由_______对等位基因控制。黄色亲本的基因型为______。实验丁中子代橙色个体的基因型有________种。
(2)红色亲本个体自交,子代的表现型及比例为_____________________。
(3)若让实验乙的子代个体自由交配,后代的表现型及比例为__________。
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黄花菜是多年生雌雄同株植物,其花色有白花、黄花和红花三种表现型,基因A可将白色前体物转化为黄色色素,基因B不存在时黄色色素可转化为红色色素。科研人员用黄花植株和白花植株为亲本进行杂交,F1均为黄花,F1自交得F2,F2表现型及比例为黄花:红花:白花=9:3:4。回答下列问题。
(1)亲本中黄花植株和白花植株的基因型分别为________。
(2)让F2红花植株自交,后代红花植株所占的比例为________;将F2全部黄花植株严格自花受粉,其中有________的黄花植株自交后代有两种花色。
(3)某兴趣小组在重复上述实验时,发现一杂交组合的F2的表现型及比例为黄花:红花:白花=3:1:4,研究发现原因是F1控制花色的基因所在一条染色体部分缺失,导致缺失染色体的雄配子不育,则发生缺失的染色体是________(填“A”“a”“B”或“b”)基因所在的染色体,且缺失部分不含该基因。请你从上述实验中选择合适的植株为亲本,用一次性杂交实验验证研究发现的观点成立。________(写出实验思路及实验结论)
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某自花传粉植物有花朵大小(大花朵、小花朵),花色(红色、白色)两对相对性状。某生物兴趣小组利用两株纯合的该种植物做亲本进行杂交得到F1,F1自交得到F2,统计F2的表现型及比例为大花朵红花:大花朵白花:小花朵红花:小花朵白花=27:21:9: 7(不考虑交叉互换和基因突变)。请回答下列问题:
(1)该植物的花朵大小和花色两对相对性状中,属于隐性性状的分别是___________。
(2)F2小花朵白花植株中纯合子所占的比例为___________,大花朵红花植株共有___________种基因型。
(3)请解释F2出现题干所述性状分离比的原因是______________________。
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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
(1)现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型________________________。
(2)为探究两对基因(A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤:
第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论:
①如果子代花色及比例为____________________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为下图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。
②如果子代植株花色出现其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。
(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中:红花植株中a的基因频率是______(用分数表示),粉花植株的基因型有______种,其中杂合子占______%。
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圆叶牵牛有蓝紫色和紫红色花,花的颜色受两对基因A、a与B、b控制,每一对基因中至少有一个显性基因时(A B )时,表现为蓝紫色,其他的基因组合是紫红色的。亲本蓝紫花与紫红花杂交,得到子一代蓝紫花:紫红花=3:5,亲本组合为( )
A.AaBb×Aabb B.aaBb×aabb C.AaBb×aabb D.AaBB×Aabb
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