某同学模仿伽利略“探究摆球质量，摆动幅度、摆线长度对摆动周期的影响”实验，现有如下实验器材：较长的细线一根，已知质量的铁球两个，铁架台、夹子各一．
为了完成实验，还需要的器材是________和________．
下表是该同学记录的结果．
完成表中第
列______________．
分析比较实验次数
与
，可得出的初步结论是：当________和________相同时，摆动周期与________无关．
分析比较实验次数________和________，可归纳出的结论是：当摆线长度和摆球的质量一定时，摆动周期跟________无关．
分析比较实验次数和
可得，摆动周期与摆线长度________．（选填“无关”“有关”）
综合分析得结论：________．
在研究影响摆动周期因素的实验中，用到的科学方法叫作________．
八年级物理实验题中等难度题
| 实验次数 | 摆球质量 （克） | 摆动幅度 （度） | 摆线长度 （厘米） | 摆动次数 | 所用时间 （秒） | 周期 （秒） |
| 1 | 30 | 40 | 100 | 10 | 20 | |
| 2 | 20 | 40 | 100 | 20 | 40 | |
| 3 | 30 | 20 | 100 | 15 | 30 | |
| 4 | 30 | 40 | 144 | 10 | 24 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学模仿伽利略“探究摆球质量，摆动幅度、摆线长度对摆动周期的影响”实验，现有如下实验器材：较长的细线一根，已知质量的铁球两个，铁架台、夹子各一．
为了完成实验，还需要的器材是________和________．
下表是该同学记录的结果．
| 实验次数 | 摆球质量 （克） | 摆动幅度 （度） | 摆线长度 （厘米） | 摆动次数 | 所用时间 （秒） | 周期 （秒） |
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完成表中第列．
分析比较实验次数与，可得出的初步结论是：当________和________相同时，摆动周期与________无关．
分析比较实验次数________和________，可归纳出的结论是：当摆线长度和摆球的质量一定时，摆动周期跟________无关．
分析比较实验次数和可得，摆动周期与摆线长度________．（选填“无关”“有关”）
综合分析得结论：________．
在研究影响摆动周期因素的实验中，用到的科学方法叫作________．
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某同学模仿伽利略“探究摆球质量，摆动幅度、摆线长度对摆动周期的影响”实验，现有如下实验器材：较长的细线一根，已知质量的铁球两个，铁架台、夹子各一．
为了完成实验，还需要的器材是________和________．
下表是该同学记录的结果．
完成表中第列______________．
分析比较实验次数与，可得出的初步结论是：当________和________相同时，摆动周期与________无关．
分析比较实验次数________和________，可归纳出的结论是：当摆线长度和摆球的质量一定时，摆动周期跟________无关．
分析比较实验次数和可得，摆动周期与摆线长度________．（选填“无关”“有关”）
综合分析得结论：________．
在研究影响摆动周期因素的实验中，用到的科学方法叫作________．
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做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台（配有夹子）
（1）为了完成实验，还需要的器材是___________和___________。
（2）下表是一组同学相互合作实验记录的数据
①完成“摆动周期”一栏中空格的填写___________
②分析比较第1次和第2次实验，可得出的初步结论是：_______________________________。
③ 分析比较_______两次实验，可得出的初步结论是：当__________________相同时，摆动的周期与摆动的幅度____________（填“有关”或“无关”）。
④第2次和第4次实验是控制______________________不变，研究____________与__________的关系，并可得结论：_________________________________________。
⑤以上②、③、④中的研究方法叫做__________________________________。
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小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后，她猜想摆来回摆动一次的时间可能与摆的质量m，摆的长度l以及摆动的幅度s有关。于是她在一根长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆，如图所示。
(1)为了探究摆来回摆动一次的时间与摆的长度是否有关，她应该控制摆的幅度s和摆的________不变，只改变摆的________。
(2)上述研究物理问题的方法叫做（______）
A．类比法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．推理法
(3)小霞同学发现摆来回摆动一次的时间比较短， 难以测准。为了减小误差，你认为该怎么做？
__________________________________________________________________。
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在“探究影响摆球摆动周期的因素”实验中，用两个不同质量的小球、长度不同的摆线、改变摆动的幅度，做了甲、乙、丙、丁4次实验，如图（a）所示，并在表（b）中记录了实验数据。（已知摆长L1﹥L2，摆球质量m1<m2，摆角θ﹥α）
（1）分析比较甲和乙两次实验，可得出的初步结论是：当______和_____相同时，摆动周期与摆球质量______（选填“有关”或“无关”）。
（2）分析比较_____两次实验，可得出的初步结论是：当摆长和摆球质量相同时，_____。
（3）分析比较丙和丁两次实验，可得出的初步结论是：_____。
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某同学研究摆动周期是否与摆的长度有关的实验，实验中他应该改变的量是（ ）
A.摆球质量 B.摆动幅度
C.摆线的长度 D.摆动周期
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为了研究单摆摆动的周期与摆动幅度之间的关系，应选用
A. 摆球的质量和摆线的长度相同，而摆动幅度不同的摆
B. 摆球的质量和摆动幅度相同，而摆线长度不同的摆
C. 摆球的质量相同，摆线长度和摆动幅度不同的摆
D. 摆动幅度和摆线的长度相同，而摆球质量不同的摆
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
研究摆动的周期与摆球质量的关系，应保持
A. 摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度
B. 摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量
C. 摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度
D. 摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变，改变摆球的形状
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