如图是某小组进行育种的过程图，高产与低产分别由A、a控制，抗病与易感病分别由B、b控制。下列说法错误的是（ ）
A. 过程Ⅵ既要用到秋水仙素，也要用到生长素
B. 过程Ⅱ的原因与镰刀型贫血症的原因一致
C. 培育品种⑥的最简单途径是经Ⅰ-Ⅴ
D. 通过过程Ⅴ、Ⅵ获得个体⑥的概率分别为1/4、1/16
高三生物单选题中等难度题
如图是某小组进行育种的过程图，高产与低产分别由A、a控制，抗病与易感病分别由B、b控制。下列说法错误的是（ ）
A. 过程Ⅵ既要用到秋水仙素，也要用到生长素
B. 过程Ⅱ的原因与镰刀型贫血症的原因一致
C. 培育品种⑥的最简单途径是经Ⅰ-Ⅴ
D. 通过过程Ⅴ、Ⅵ获得个体⑥的概率分别为1/4、1/16
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如图是某小组进行育种的过程图，高产与低产分别由A、a控制，抗病与易感病分别由B、b控制。下列说法错误的是（ ）
A. 过程Ⅵ既要用到秋水仙素，也要用到生长素
B. 过程Ⅱ的原因与镰刀型贫血症的原因一致
C. 培育品种⑥的最简单途径是经Ⅰ-Ⅴ
D. 通过过程Ⅴ、Ⅵ获得个体⑥的概率分别为1/4、1/16
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利用雌雄同株的野生型青蒿(2N)可培育抗病高产青蒿素植株，其中抗病对易感病为显性，低产对高产为显性。下列说法错误的是
A. 对野生型青蒿人工诱变处理，可筛选获得抗病高产青蒿素植株
B. 让抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病高产青蒿素植株
C. 提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中，用植物组织培养获得抗病高产青蒿素植株
D. 抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1，利用花药离体培养可获得可育抗病高产青蒿素植株
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普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，下列关于该实验的说法错误的是
A．基因工程育种与C组方法比能定向改造生物性状，育种原理和A组相同
B．矮杆抗病I中能稳定遗传的占1/3
C．如果将矮杆抗病II用于生产，还需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D．三种方法中矮杆抗病III最难获得，因为基因突变具有不定向性
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为解决本地奶牛产量低的问题,某科研小组从国外引进一头高产但易感某病的纯种公牛，进行了如下杂交试验：
| 试验组别 | 杂交组合 | 子代 |
| 第一组 | 进口公牛与多头当地抗病纯种母牛进行杂交 | 均为抗病能力强，低产的奶牛 |
| 第二组 | X | 需耍获得高产、抗病的母牛 |
回答下列问题：
（1）根据第一组杂交试验，可以推知高产奶量和抗病分别为_____________性状。
（2）若控制两对相对性状的基因分别位于两对不同的常染色体上，根据现有的奶牛类型，要想获得产奶量高且抗病能力强的母牛，第二组最佳杂交组合“X”为____________________。若两对基因位于一对常染色体上，重复第二组试验，其子代中母牛优良性状的出现与杂交组合“X”中的_____________（填“雄性”或“雌性”）产生配子过程中发生的_____________（填“基因突变”或“基因重组”）有关。
（3）让第一组杂交试验的子代雌雄个体相互交配，理论上子代中出观纯种抗病高产母牛的概率是________（假设两对基因分别位于不同对常染色体上）。
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在农业生产中，选择合适的育种方法，能有效改良作物品质，提高产量。下列有关作物育种的说法正确的是
A. 通过杂交育种，能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种
B. 诱变育种能诱发突变，所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型
C. 利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体，明显缩短了育种的年限
D. 人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗
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在农业生产中，选择合适的育种方法，能有效改良作物品质，提高产量。下列有关作物育种的说法正确的是
A.通过杂交育种，能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种
B.诱变育种能诱发突变，所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型
C.利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体，明显缩短了育种的年限
D.人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗
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利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体），可培育抗病高产青蒿素的植株。下列叙述中不正确的是（ ）
A.利用人工诱变的方法处理野生型青蒿，筛选可能获得抗病高产青蒿素的植株
B.选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病高产青蒿素的植株
C.提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中，用植物组织培养获得抗病高产青蒿素的植株
D.抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1，利用花药离体培养获得能稳定遗传的抗病高产青蒿素植株
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已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制，生物兴趣小组的同学用300对亲本均分为2组进行了下表所示的实验。下列分析错误的是
| 组别 | 杂交方案 | 杂交结果 |
| 甲组 | 高产×低产 | 高产:低产=7:1 |
| 乙组 | 低产×低产 | 全为低产 |
A. 高产为显性性状，低产为隐性性状
B. 控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同
C. 甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/3
D. 甲组中高产亲本个体自交产生的低产子代个体的比例为1/16
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现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3 类品种：a. 高产、抗病；b. 高产、早熟；c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是
A. 利用①、③品种间杂交筛选获得 a
B. 对品种③进行染色体加倍处理筛选获得 b
C. a、b 和 c 的培育均可采用诱变育种方法
D. 用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得 c
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现有小麦种质资源包括: ①高产、感病； ②低产、抗病； ③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a.高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法不可行的是
A.利用①、②品种间杂交筛选获得a
B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C.a、b的培育均可采用诱变育种方法
D.转基因技术将外源抗旱基因导入③获得c
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