(1)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并在老...

(1)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究｡

（查阅资料）:①NaOH暴露在空气中易变质｡请用化学方程式解释NaOH变质的原因_____｡

②Na2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液､NaCl溶液呈中性｡

（猜想假设）:假设I:只含NaOH;假设Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假设Ⅲ:只含Na2CO3

（进行实验）:

（问题讨论）:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_____,如将②中BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,实验能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____｡

(2)小红为了测定一瓶未密封保存已部分变质的NaOH固体中NaOH的质量分数,采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;

②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;

③待反应完全后,过滤｡有关数据记录如下表:

请回答下列问题:

①在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是_____｡

A钠元素　　　　　 B碳元素　　　　　 C钡元素　　　　　 D氧元素

②原样品中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)_____

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，

并在老师的指导下进行实验探究。

【查阅资料】：①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是______________。②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

【猜想假设】：假设I：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3

【进行实验】：

【问题讨论】：步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是____，写出②中化学方程式_______

【拓展应用】：完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是_____。

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小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，并在老师的指导下进行实验探究。

（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_________。

②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

（猜想假设）假设Ⅰ：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3。

（进行实验）

（问题讨论）步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_________ ，排除对KOH检验的干扰。

（拓展应用）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是________。

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在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的 NaOH 已经结块。于是对其成分进行科学探究，请你一起完成探究的过程。

Ⅰ固体的成分分析

（提出问题）结块后的固体成分是什么？

（猜想与假设）

猜想一：固体为碳酸钠

猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠。

用化学方程式表示固体中含有碳酸钠的原因______________

（查阅资料）BaCl2 溶液 pH=7。

（实验探究）从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C 三支试管，进行如上图所示实验。

甲同学根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。

（实验分析）

（1） 根据甲同学的实验结论可知，三支试管中观察到的实验现象分别为：A 试管中_______________________，B 试管出现大量气泡，C 试管中出现白色沉淀； C 试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）______________

（2）乙同学认为甲同学的结论是不正确的，原因是______________

（实验设计）请你设计合理的实验方案，填入下列表格中。

Ⅱ 固体中各成分含量

为确定该固体样品中 Na2CO3 的质量分数，小芳同学称取 2 g 样品，利用 A 为 Y 形管、B为量气管、C 为水准管作为主要反应容器，进行了如图（I）所示实验。

（1）在量气管内水面上加一薄层油，目的是______________

（2）使样品与稀硫酸反应的操作为______________

（3）实验结束后，小芳同学读出量气管中的气体体积为 22.4ml（已知该温度压强下，CO2的密度为 1.965 g/L），请你计算出样品中 Na2CO3 质量分数______________。（写出计算过程）

（4）小明同学设计如图（Ⅱ）装置，分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量，进行有关计算，实验操作中没有失误，多次测量的结果均偏大，你认为可能的原因是______________

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（9分）实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．

假设1：只含NaOH；

假设2：含NaOH和Na2CO3；

假设3：只含Na2CO3

（1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化学方程式回答）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，说明假设2或假设3成立．

（3）进一步探究的过程如下：

①“操作1”的名称是 　　　　　　  。

②“固体A”的化学式是　　　　　　　　　 。

③加入足量CaCl2溶液的作用是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）变质试剂也有利用价值。若假设3成立，这瓶变质试剂的用途是 　　　　　　　　　 （写出一条）。

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（10分）在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块。于是对其成分进行科学探究，请你一起完成探究的过程。

Ⅰ固体的成分分析

【提出问题】结块后的固体成分是什么？

【猜想与假设】

猜想一：固体为碳酸钠

猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠。

用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因_____________________________________。

【查阅资料】BaCl2溶液pH=7

【实验探究】从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管，进行如图所示实验。

甲同学根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。

【实验分析】

（1）根据甲同学的实验结论可知，三支试管中观察到的实验现象分别为：A试管中________________，B试管出现大量气泡，C试管中出现白色沉淀；

C试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）___________________________。

（2）乙同学认为甲同学的结论是不正确的，原因是_______________________________。

【实验设计】请你设计合理的实验方案，填入下列表格中。

Ⅱ固体中各成分含量

为确定该固体样品中Na2CO3的质量分数，小芳同学称取2 g样品，利用A为Y形管、B为量气管、C为水准管作为主要反应容器，进行了如图（I）所示实验。

（1）在量气管内水面上架一薄层油，目的是__________________________。

（2）使样品与稀硫酸反应的操作为 __________________________________。

（3）实验结束后，小芳同学读出量气管中的气体体积为22.4ml（已知该温度压强下，CO2的密度为1.965 g/L），请你计算出样品中Na2CO3质量分数。（写出计算过程）

（4）小明同学设计如图（Ⅱ）装置，分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量，进行有关计算，实验操作中没有失误，多次测量的结果均偏大，你认为可能的原因是________________________。

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实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。

假设1：只含NaOH；

假设2：含NaOH和Na2CO3；

假设3：只含Na2CO3

（1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化学方程式回答）　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到________________，说明假设2或假设3成立。

（3）进一步探究的过程如下：

①“操作1”的名称是　　　　　　　　　　　　 ，

②“固体A”的化学式是___________。

③加入足量CaCl2溶液的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④溶液B中滴加酚酞后，观察到　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，说明假设2成立。

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实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。

假设1：只含NaOH； 假设2：含NaOH和Na2CO3； 假设3：只含Na2CO3

（1）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，说明假设1不成立，假设2或假设3成立。

（2）进一步探究的过程如下：

①“操作1”的名称是　　　　　 ，其中要用到玻璃棒，其作用是　　　　　　　　　　　　 。

②加入足量CaCl2溶液的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③加酚酞检验“溶液B”的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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