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张老师想给李老师打电话，但忘了电话号码中的最后两个数字，只记得号码是：135767873 ○ □ （○，□表示忘记的最后两个数字）.张老师还记得○与□都是小于5的偶数.
（1）用列举法表示○□所有的可能情况；
（2）若后两位数字相同，张老师一次拔对李老师电话号码的概率是多少？
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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王老师想给李老师打电话，但忘了电话号码中的最后两个数字，只记得号码是：1 3 9 0 7 9 7 8 9○□（○，□表示忘记的最后两个数字）．王老师还记得○与□都是大于3的偶数．
（1）用列举法表示○□所有的可能情况；
（2）若后两位数字相同，王老师一次拔对李老师电话号码的概率是多少？
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张莹想给小婕打电话，但忘了电话号码中的一个数字，只记得号码是823138□7（□表示忘记的一个数字）．若□位置的数字满足不等式组
，求□可能表示的数字． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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小明想给小东打电话，但忘记了电话号码中的一位数字，只记得号码是284□9456（□表示忘记的数字）
1.若小明从0至9的自然数中随机选取一个数字放在□位置，求他正确拨打小东电话的概率；
2.若□位置的数字是不等式组
的整数解，求□可能表示的数字九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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（8分）小明想给小东打电话，但忘记了电话号码中的一位数字，只记得号码是284□9456（□表示忘记的数字）
1.⑴若小明从0至9的自然数中随机选取一个数字放在□位置，求他正确拨打小东电话的概率；
2.⑵若□位置的数字是不等式组
的整数解，求□可能表示的数字．九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2006•长春）小刚想给小东打电话，但忘了电话号码中的一位数字，只记得号码是284□9456（□表示忘记的数字）．
（1）若小刚从0至9的自然数中随机选取一个数放在□位置，则他拨对小东电话号码的概率是______．
（2）若□位置的数字是不等式组的整数解，求□可能表示的数字． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2006•长春）小刚想给小东打电话，但忘了电话号码中的一位数字，只记得号码是284□9456（□表示忘记的数字）．
（1）若小刚从0至9的自然数中随机选取一个数放在□位置，则他拨对小东电话号码的概率是______．
（2）若□位置的数字是不等式组的整数解，求□可能表示的数字． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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小刚想给小东打电话，但忘了电话号码中的一位数字，只记得号码是
（
表示忘记的数字）．（1）若小刚从
至
的自然数中随机选取一个数放在位置，则他拨对小东电话号码的概率是 ．（2分）（2）若
位置的数字是不等式组
的整数解，求可能表示的数字．（3分）九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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小刚想给小东打电话，但忘了电话号码中的一位数字，只记得号码是284□9456（□表示忘记的数字）．
（1）若小刚从0至9的自然数中随机选取一个数放在□位置，则他拨对小东电话号码的概率是______．
（2）若□位置的数字是不等式组的整数解，求□可能表示的数字． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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小刚想给小东打电话，但忘了电话号码中的一位数字，只记得号码是284□9456（□表示忘记的数字）．
（1）若小刚从0至9的自然数中随机选取一个数放在□位置，则他拨对小东电话号码的概率是______．
（2）若□位置的数字是不等式组的整数解，求□可能表示的数字． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
，求□可能表示的数字． 
的整数解，求□可能表示的数字
（
表示忘记的数字）．
至
的自然数中随机选取一个数放在
的整数解，求