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下列关于动物绕道取食行为的叙述,正确的是( )
A. 只需一次尝试就能吃到食物
B. 必须经过几次尝试与错误才能吃到食物
C. 动物学会某种行为进行尝试与错误的次数与动物的进化程度有关
D. 直接吃到食物,不用经过尝试与错误
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蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越___，产生学习行为所用的时间就越___（2分）
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请回答探究动物绕道取食的几个问题：
资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
（1）提出问题：动物能否 。
（2）作出相应的假设：动物 。
（3）如果用鸡做实验，发现通过l8次的“尝试与错误”后，取到食物。由此你可以得出什么结论是：动物经过多次 “ ”后取到食物。
（4）如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会
（5）在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的 “尝试与错误，，的次数是否一样? 。这说明了不同的动物 。
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鸡的绕道取食可能会经过若干次“尝试与错误”才能完成，“尝试与错误”是常见的______行为；如果把鸡换成狗，尝试的次数应该更______，原因是动物越高等，获得这种行为的能力越强．
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请回答探究动物绕道取食的几个问题
资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为．如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室．动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．
①提出问题：______．
②作出相应的假设：______．
③如果用鸡做实验，发现通过18次的“尝试与错误”后，取到食物．由此你可以得出什么结论______．
④如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会______．
⑤在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误”的次数是否一样？______．
说明了什么问题？______．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
（1）动物的绕道取食行为是一种____行为。
（2）学习行为是在____基础上，通过____的作用，由____和学习而获得的行为。
（3）动物的绕道取食研究反映了动物越高等，学习能力越____，尝试和错误的次数越_____。
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当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．
（1）动物的绕道取食行为是一种_____行为．
（2）学习行为是在_____的基础上，通过_____的作用，由_____和_____而获得的行为．
（3）动物的绕道取食研究反映了动物越高等，学习能力越_____，尝试与错误的次数越_____．
（4）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到_____因素的影响．
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当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食
（1）鸡的绕道取食行为是一种___行为．
（2）学习行为是在____的基础上，通过__的作用，由_____和___而获得的行为．
（3）动物的绕道取食研究反映了动物越高等，学习能力越_____，尝试与错误的次数越____．狗和鸡相比较，狗更________（高等还是低等）；学习能力更 ________ （强还是弱）。
（4）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到_____因素的影响．
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(10分)请回答探究动物绕道取食的几个问题：
资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝 试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
(1)提出问题：动物能否。
(2)作出相应的假设：动物________。
(3)如果用鸡做实验，发现通过l8次的“尝试与错误”后，取到食物。由此你可以得出什么结论是：动物经过多次“________”后取到食物。
(4)如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会 ________。
(5)在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误，，的次数是否一样?
________。这说明了不同的动物________。
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下面是探究动物绕道取食的实验，请回答几个问题：
资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为，如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
提出问题：动物能绕道取食吗？
（1）作出假设：________________________________。
（2）在实验过程中，我们看到蚯蚓主要是通过肌肉与 _______________的配合协调运动爬向潮湿的暗室。
（3）如果用鸡做实验，发现通过18次的“尝试与错误”后，取到食物，由此你可以得出结论是：动物经过多次“______________________”后取到食物。
（4）如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会____________________。（填“增多”或“减少”）
（5）在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误”的次数是否一样？_________________。这说明了不同的动物学习能力是有差别的。动物越高等，学习能力就越强。
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