研究人员测得某植物在不同温度时向空气中释放02的速率（相同光照强度下）和细胞呼吸消耗的02...

研究人员测得某植物在不同温度时向空气中释放02的速率（相同光照强度下）和细胞呼吸消耗的02速率，结果如图所示。

回答下列问题：

（1）温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用和呼吸作用速率，与光合作用有关的酶分布在叶绿体的

_____________中。进行细胞呼吸时，在相关酶的作用下氧气和___________（填中文名称）结合生成水，与该过程有关的酶分布在___________上。

（2）在B、D两点所对应的温度条件下，光合作用产生的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的_____倍。

（3）C点所对应的温度_____（填“大于”“等于”或“小于”）该植物光合作用酶的最适温度，判断的依据是__________。

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研究人员在不同温度条件下测得小球藻(一种单细胞绿藻)向空气中释放O2的速率和细胞呼吸消耗O2的速率，结果如图所示，回答下列问题：

(1)温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用和呼吸作用速率，与光合作用有关的酶分布在叶绿体的___________中，该小球藻进行细胞呼吸时，在相关酶的作用下___________与水反应生成二氧化碳和[H]并释放能量，与该过程有关的酶分布在___________。

(2)在___________点小球藻光合作用速率等于呼吸作用速率。在C－D中，小球藻光合作用产生的有机物量变化情况是___________(填“增加”、“不变”或“减少”)。

(3)在___________点所对应的温度条件下，光合作用产生的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的2倍。

(4)向小球藻提供H218O发现释放的O2中含有18O ，___________(填“能”或“能”)证明光合作用中 O2全部来源于H2O。请解释原因：_________________________________。

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已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃；科研人员将生长状况基本相同的该植物叶片随机均分为7组，置于温度为25℃、CO2浓度适宜的环境中，在不同光照强度下测定O2的释放速率，记录于下表。回答下列问题：

(1)光照强度为a时，该植物叶肉细胞内能产生ATP的细胞器有___________。

(2)若将环境温度升高到30℃(其他条件不变)，当叶片O2的释放速率为零时，所需光照强度___________(填“大于”“等于”或“小于”)b。

(3)光照强度为d时，该植物叶片产生O2的速率为___________。

(4)光照强度为e的条件下，若将CO2浓度降低，短时间内，叶绿体内C5的含量变化是___________(填增加”“不变”或“减少”)，原因是_________________________________。

(5)当光照强度为f时，限制光合作用速率的主要内部因素是___________。

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研究人员在其他条件适宜且相同的情况下，探究光照强度和CO2浓度对水培大豆幼苗净光合速率的影响，结果如图所示（低浓度CO2对细胞呼吸速率无影响，a、b分别代表不同浓度的CO2）。据图回答下列问题。

（1）当CO2浓度为a时，A组大豆幼苗叶肉细胞产生的氧气的去向是__________。当CO2浓度为b时，C组大豆幼苗的产氧速率约为_________mg/（dm2·h）。

（2）通过分析上述研究结果可知，当CO2浓度较低时，限制光合速率的因素有__________________；当CO2浓度较高时，限制光合速率的因素是__________________。

（3）A、B、C三条曲线均交于一点，可以得到的结论是__________________。

（4）培养酵母菌以进行种群数量变化的研究、用水培法培养大豆幼苗均用到培养液，这两种培养液最显著的两个区别是____________________________________。

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生理状况相同的植物幼苗在一定光照或黑暗不同温度条件下, O 2 释放或吸收速率如下表,请回答相关问题。

（ * 净光合速率 = 总光合速率 - 呼吸速率）

（1 ）温度为 10℃ 时,光照条件下叶肉细胞产生 ATP 的场所有　　　　　　　　　　　　 ,此时叶绿体中 ATP 的移动方向是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2 ）由表可知,在　　　　　　　　　　　　 ℃ 时,该植物的总光合速率最高,从表中　　　　　　 （能/不能）判断出植物呼吸作用最强时的温度范围,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3 ）测定叶绿素含量前应制备叶绿体色素提取液。提取叶绿体色素时,除加入无水乙醇和石英砂外,还需要加入 CaCO 3 ,目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。通过测定叶绿体色素提取液的吸光度值可计算出叶绿素的含量,测定时应以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 溶液作为对照。

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某兴趣小组通过实验研究了某绿色植物的光合速率与光照强度、温度的关系，实验结果如图所示。已知该绿色植物呼吸作用的最适宜温度为35℃，另外，不考虑光照强度的改变对温度的影响，请回答下列相关问题：

（1）该实验的自变量和因变量依次为_______、________。

（2）图中a点对应条件下，该绿色植物的叶肉细胞内产生ATP的场所有_______。

（3）图中数据不能在光照条件下直接测量，理由是_______。

（4）图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系_______（填“能”或“不能”）确定。

（5）短暂无光期间，植物体内依旧能生产（CH2O）的原因是________。

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某兴趣小组通过实验研究了某绿色植物的光合速率与光照强度、温度的关系，实验结果如图所示。已知该绿色植物呼吸作用的最适宜温度为35℃，另外，不考虑光照强度的改变对温度的影响，请回答下列相关问题：

（1）该实验的自变量和因变量依次为__________________、_____________________。

（2）图中a点对应条件下，该绿色植物的叶肉细胞内产生ATP的场所有_______________。

（3）图中数据不能在光照条件下直接测量，理由是______________________________。

（4）图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系_________（填“能”或“不能”）确定。

（5）短暂无光期间，植物体内依旧能生产（CH2O）的原因是______________________________。

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某兴趣小组通过实验研究了某绿色植物的光合速率与光照强度、温度的关系，实验结果如图所示。已知该绿色植物呼吸作用的最适宜温度为35℃，另外，不考虑光照强度的改变对温度的影响，请回答下列相关问题：

（1）该实验的自变量和因变量依次为_______、________。

（2）图中a点对应条件下，该绿色植物的叶肉细胞内产生ATP的场所有_______。

（3）图中数据不能在光照条件下直接测量，理由是_______。

（4）图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系_______（填“能”或“不能”）确定。

（5）短暂无光期间，植物体内依旧能生产（CH2O）的原因是________。

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某生物兴趣小组利用图1所示装置测定某植物在不同温度和光照强度下O2的释放速率（相对值），得到结果如图2所示。请据图回答问题。

（1）图1所示装置中碳酸氢钠溶液的作用是_____________，细胞中产生O2的部位是_________。

（2）当温度15℃、光照强度为5时，植物的光合作用产生O2速率的相对值为__________，图1中红色液滴将向__________移动。

（3）当光照强度为1时，温度从5℃升高到15℃，植物细胞中C3的含量将_____，理由是_______。

（4）由实验结果可知，该植物最大光合作用速率随温度变化的规律为_________________。

（5）为了防止无关因子对实验结果的干扰，实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是

____________________________________。

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下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题：（不考虑不同部位细胞呼吸速率的差异）

（1）该实验共设计了______个（自）变量。

（2）1号容器紫罗兰实际产氧的速率是______mL/8h。

（3）2号容器02增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少，还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实验的设计为______________________。

（4）若分别取紫罗兰和天竺葵叶片做“绿叶中色素的提取和分离”实验，经过纸层析，预期在滤纸条上所观察到的现象会有何异同？_____________

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