假说一—演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法,孟德尔发现了分离定律。下列叙述中不正确的是( )
A. 根据假说推理测交实验的预期结果的过程,属于演绎推理
B. 操作测交实验并统计实际结果的过程,属于实验验证
C. “豌豆有多对易于区分的相对性状”是孟德尔提出的假说的内容
D. 杂合子自交后代性状分离比接近3:1的前提条件之一是所有个体的成活率基本相同
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假说一—演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法,孟德尔发现了分离定律。下列叙述中不正确的是( )
A. 根据假说推理测交实验的预期结果的过程,属于演绎推理
B. 操作测交实验并统计实际结果的过程,属于实验验证
C. “豌豆有多对易于区分的相对性状”是孟德尔提出的假说的内容
D. 杂合子自交后代性状分离比接近3:1的前提条件之一是所有个体的成活率基本相同
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“假说—演绎”是现代生物科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两大定律。下列对孟德尔研究过程的分析,正确的是( )
A. 孟德尔提出分离定律的过程为提出问题-演绎推理-作出假设-检验推理
B. 孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于性染色体上的遗传因子控制的”
C. 孟德尔为了验证所做假设是否正确,设计并完成了正反交实验
D. “若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”的过程
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“假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此, 孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是 ( )
A.提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验
B.建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论
C.建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验
D.提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
A.孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B.测交实验中F1显现的性状为显性性状
C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代性状分离比为1:1,从细胞水平上体现了基因分离定律
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是
A. 孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C. 为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D. 测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 ( )
A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的
B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 ( )
A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的
B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
A.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
B.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
C.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的
D.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
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假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,其基本思路是:发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是 ( )
A. 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B. 由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比
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假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,其基本思路是:发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是 ( )
A. 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B. 由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比
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