如下图是同学们经常使用的交通工具——自行车,请完成下列:
(1)所标各部件中(填序号),属于金属材料的有____(填序号)。
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的_______和水蒸气等物质发生化学反应的结果。
(3)工业上,用一氧化碳和赤铁矿(Fe2O3)炼铁的化学方程式是____________________。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
硫酸和盐酸都是实验室常用的酸,它们有许多相似的性质。
(1)硫酸和盐酸溶液的pH都_______ 7(填“大于”、“小于”或“等于”),使紫色石蕊试液变_______色。
(2)盐酸和硫酸都能除去铁锈。将生锈的铁钉放入稀硫酸中,可看到铁锈逐渐消失,溶液变成_______色 。
(3)都能与碱发生中和反应.请写出盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式 _______________。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)在 ______℃时,A、B两种物质溶解度相同。
(2)t2℃时A、B两种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是____________。
(3)t2℃时30g A物质加入到100g水中不断搅拌,形成_______溶液(填写“饱和”或“不饱和”),溶液质量为_______g。
(4)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃其它条件不变,溶质的质量分数保持不变的是______。
(5)将B的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是________________________。(任写一条)
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
(1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是____________;
(2)30℃时,KNO3 的溶解度是________g;
(3)KNO3 溶液中含有少量NaCl时,可通过__________________的方法提纯。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
用科学方法去探究。学习了镁条在氧气中燃烧的知识后,小英同学又做了镁条在氯气()中燃烧的实验。观察到镁条燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,并伴有大量白烟。
(1)该过程中小英运用的观察方法是_____(填“定性观察”或“定量观察”)。
(2)推理是根据已有的知识和经验,对观察的现象做出解释,小英根据已有的知识,推断产生的白烟是氯化镁固体,她做出推理的依据是_____。
(3)经验证,小英的推理是正确的。小组同学利用模型认识镁原子和氯原子在该变化中的表现。
镁原子和氯原子的结构示意图如图所示。镁原子和氯原子在该反应中形成的两种微粒的符号分别是_____。发生的化学反应方程式为_____,基本反应类型为_____。
(4)小英由镁可以和氧气、氯气反应,得出镁能和某些非金属单质反应的结论,小英获得结论时运用的科学方法是_____。
(5)除了能与某些非金属单质反应,镁还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,其反应方程式为_____。镁化学性质活泼的原因是_____。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
会说“化”的符号。化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号。
(1)小明发现,将生锈的铁钉(其主要成分是氧化铁_____ 和铁_____)放入到盛有稀硫酸的试管中,观察到稀硫酸逐渐由无色变成黄色,过了一会儿,铁钉表面有气泡产生。查阅资料知:
(2)稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸(H2SO4)反应生成了由铁离子_____和硫酸根离子_____构成的硫酸铁,另一种产物水是由n个水分子_____构成的(n代表无数),一个水分子又是由两个氢原子_____和一个氧原子_____构成。
(3)有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气,该反应的另一种产物是硫酸亚铁,写出该化合物的化学式并标注其中硫元素的化合价_____。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
水是生命之源,“节约水、珍惜水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)如图甲为电解水的装置图。
①通电一段时间后停止通电,管a和管b中所收集到的气体的体积比约为___________。试管b中的气体为________。
②这个实验说明水是由___________组成,反应的化学符号表达式是___________。得到该实验结论的理论依据是___________。
③实验中常向水中加入少量硫酸钠的作用是___________。
(2)小张同学制作的简易净水器如图乙所示:
①膨松棉的主要作用是___________。
②活性炭的作用是___________。
(3)某同学发现下雨过后,并中的水特别浑浊,于是他静置一段时间井水后,利用过滤的方法将其净化,实验如丙装置。
①该图中存在的两处明显错误是:___________。
②过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是__________(写一种)。
③过滤时发现速率很慢,可能的原因是___________。
④该同学将装置进行了改进,然后再次过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!这种说法对吗?___________,理由是_______。
⑤若要进一步净化水,得到纯净的水,可采用的净水方法是_________。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的示意图:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_____ (填序号)。
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_______________________________。
(3)流程图中加人消毒剂杀菌消毒属于____变化。
(4)生活中用____________区分硬水和软水。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
在宏观--微观--符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以将汽车的尾气转换成无毒的气体。如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如图为气体转换的微观过程,请你根据图示回答下列问题:
(1)从宏观上看A和B两种物质在组成上的相同点是______。
(2)从微观上看C和D两种物质在构成上的不同点是______。
(3)分别从宏观和微观两个角度描述该化学变化______;____________。用化学反应方程式表示为______。化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为______;
(4)从微观的角度描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可)______。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
应用所学知识,分析有关信息,回答下列问题:
(1)已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:2Mg+X2MgO+C,则X的化学式为______ ;若金属镁的质量为m1,完全反应后生成碳的质量为m2,则m1______m2(填>、=、<)。
(2)某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。请填空。
①铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量______(选填“大”、“小”或“不变”)。
②你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?______(选填“是”或“否”)。
③请写出氧化汞受热分解的化学方程式:______。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析