古代诗歌作为中华文明的见证者,为我们记录和分享了丰富的社会生活。阅读下列诗句,回答问题。
材料一
材料二
(1)材料一中的“此河”是指哪一条河?它是哪一位帝王征调民力开凿的?
(2)材料二诗中描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况?他统治前期唐朝进入鼎盛时期,历史上称这一局面为什么?
(3)“公私仓廪俱丰实”的重要原因之一是唐朝发明和推广了一些重要的农业生产工具,请你列举其中一例。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
秦汉时期,我国的经济重心在北方。到了唐宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一 汉至宋南北方户数统计表(单位:万户)
(1)根据上表格提供的数据概括南北方的人口出现了怎样的变化趋势?
材料二 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰“苏常熟,天下足。”
——《宋史》
(2)根据材料二指出宋朝的国家经济收入主要来自于何处?
(3)请根据提示把相关事例填在下列括号中
①宋代南方农业发展超过北方:南方的( )在宋朝跃居粮食产量的首位。
②宋代南方的手工业兴旺:( )发展成为著名的瓷都。
③宋代南方的商业繁荣:集市发展,出现世界上最早的纸币“ ( )”。
④宋代重视海外贸易:设置( ),管理海外贸易,贸易范围广泛。
(4)根据所学知识回答,唐宋时期我国古代经济发展的特点是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“和同为一家”,还“迎进来,也走出去”。阅读材料,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?唐朝时期出现的另一盛世局面是什么?
材料二
(2)农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具是什么?
材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(3)材料三中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,由他口述弟子记录为而成的著作是什么?
(4)唐朝的中外文化交流非常频繁,请再举一例对外交往的史实。
(5)通过以上内容的学习,你有什么感受?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
中国封建社会历代统治者都注重通过完善制度来巩固统治。阅读下列材料回答问题。
材料一 唐朝中央行政机构(下图)
(1)材料一反映了什么制度?创立于何时(朝代)?
材料二 宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。
——《宋史˙职官志》
(2)材料三反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡?在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋?
材料三 元朝疆域辽阔,行省避免中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
(3)结合材料三指出元朝实行的地方行政制度。根据材料三回答宋朝的地方治理有何特点?
材料四 “台湾者,中国之土地也”……
——郑成功
(4)历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民族团结成为历史发展的主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
(1)材料一中“朕”是谁?他实行了什么样的民族政策?试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。
材料二 自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
——李焘:《续资治通鉴长编》
(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权?
材料三 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
(3)材料三反映的是中国历史上的哪一事件?
材料四 蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初建立蒙古汗国。后来,他的孙子忽必烈继承了汗位,1271年改国号,次年定都大都,后统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
(4)材料四中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝”是哪个朝代?
(5)根据以上材料,你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何借鉴意义?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动,请你共同参与。
活动一
国号 | 建立时间 | 都城 | 民族 | 建立者 |
辽 | 10世纪初 | 上京临潢府 | ① | 耶律阿保机 |
北宋 | 960年 | ② | 汉族 | ③ |
西夏 | 11世纪前期 | 兴庆府 | ④ | 元昊 |
大金 | 1115年 | 上京会宁府 | 女真族 | ⑤ |
(1)以上是黎明同学制作的一个表格,请你帮助他完成所缺内容。
活动二 朝阳同学整理了两则材料,请根据材料回答问题。
诗歌一: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二:怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(2)诗歌一提到了五位帝王,写出与宋有关的一位帝王。(不能照抄诗句)
(3)岳飞是南宋名将。南宋时,民族交往频繁,有战有和。南宋与金达成了怎样的协议?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一
根据材料一并结合所学知识,指出我国古代疆域从秦朝到清朝变化的总体趋势,并完成下列清朝疆域示意图。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
下列关于安史叛军的进犯路线,正确的一组是
A.河北南下→攻占洛阳→攻下潼关→逼近长安
B.河北南下→攻下潼关→攻占洛阳→逼近长安
C.河北南下→逼近长安→攻下潼关→攻占洛阳
D.攻下潼关→河北南下→攻占洛阳→逼近长安
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
武则天统治时期,她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
——人教版《中国历史》七下
(1)武则天的统治为后来什么局面的出现奠定了基础?
(2)小明说:“武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她创立科举制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。” 小明的说法是否正确? 依据材料并结合所学知识简要说明理由。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:“天下英雄,入吾彀中矣。”
——唐太宗
材料二:“科第之设,草泽[贫困老百姓]望之起家,簪绂[富贵官宦]望之继世。”
——王定保《唐摭言》
材料三:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料四:“政启开元,治宏贞观”
——郭沫若
问题一:根据材料一和二回答:
(1)材料一是我国古代哪种选官制度?这一选官制度正式诞生于哪个皇帝?
(2)该制度经过不断完善,开创殿试和将诗赋作为进士科考试内容的分别是哪个皇帝?
(3)这一制度有什么作用?
问题二:
(4)根据材料三回答:反映了唐太宗的什么民族政策?
问题三:
(5)材料四中的“贞观”和“开元”分别是指哪个皇帝开创的盛世局面?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析