阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
九日①
杜甫
重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。
竹叶②于人既无分,菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!
[注]①此诗是大历二年(767年)杜甫流寓夔州时所作。②竹叶:在这里指竹叶青酒。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联紧扣题目,表现了诗人浓烈的生活情感:诗人客居夔州,重阳到来,一时兴致勃发,抱病登台,独酌杯酒,欣赏九月秋色。
B. 菊花是眼前之景,竹叶却并非真物。艰难困苦的生活遭遇,加上因病不能饮酒,诗人索性希望菊花从此不必开放。颔联凸显了强烈的主观情绪:诗人偏爱饮酒远胜赏菊。
C. 颈联借景抒情,用他乡和故园的物侯作对比,很自然地透露了诗人内心的隐秘:原来他对酒停杯,对花辍赏,并不只是因为抱病,更是因为乡愁撩人啊!
D. 这首诗的语言自然流畅,苍劲有力,写景、叙事和诗人的忧思紧密结合,颇能显示出杜甫流寓夔州时期七言律诗的悲壮风格。
2.这首诗饱含了诗人哪些丰富的情感?请具体赏析。
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 首句一个“都”字,流露出这种急切的心情。新年都还没有芬芳的鲜花,就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。
B. 第二句说二月亦无花,但一“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。
C. 第三句“却嫌”以移情手法将人的情感赋予了无情之物,让白雪嫌怨春色来的太迟。
D. 本诗一二句有盼春之意,但真正的春色(百花盛开)未来,三四句也是有雪无花,不免令人遗憾惆怅。
2.有人评价此诗构思巧妙,请从想象翻新和章法结构两个方面进行分析。
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阅读下面这首诗,完成小题。
夜泊钱塘
(明)茅坤
江行日已暮,何处可维舟?
树里孤灯雨,风前一雁秋。
离心迸落叶,乡梦入寒流。
酒市哪从问,微吟寄短愁。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是
A. 第二句形象写出诗人焦躁的神情和凄惶的心理,把“暮”带来的悲凉推进了一步。
B. 颈联中“离心”“乡梦”与眼前的“落叶”“寒流”交织在一起,更能突出乡愁之浓。
C. 颈联“迸”字写树枝突然折断,此字突出了力量之大,表现了诗人离愁的沉重。
D. 诗歌的尾句直抒胸臆,其中“短愁”二字涵盖了上文提到的“孤灯”“一雁”所表之情。
2.诗歌颔联“树里孤灯雨,风前一雁秋”描绘了什么画面?有什么作用?请结合诗歌进行分析。
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阅读下面这首词,完成下列小题。
虞美人
李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
1.下列对这首词理解不正确的一项是
A. 这首词作者是李煜,南唐中主李璟之子,史称南唐后主,词中描写的故国是指南唐故都金陵。
B. 一个“又”字,将词人的万端愁情与春花秋月联系起来,国破家亡的苦痛未尽,历尽折磨。
C. 词分为上片和下片,虞美人是本词的曲牌名,词把思乡之情与忧国愁绪结合起来,使此词具有更大的社会意义。
D. 词人写出了沦为阶下囚的苦痛哀思,将伶宫之词而为士大夫之词,将愁绪写得意脉相连,无尽无休。
2.词的最后一句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了什么表现手法?体现了作者怎样的感情?这样写的好处是什么?
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阅读下面的唐诗,完成后面各题。
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
1.对这首诗的理解,恰当的一项是
A. 首句点明时间,冬季,岁暮的日月催短了日影,日短夜长的冬天,令人有光阴苦短之感。
B. 第二句点明环境是雪落霜重的寒冬之夜,作者遥望远在天边的故乡,顿生沦落天涯之意。
C. “鼓角”是军中报时和发号施令的鼓声、号角。鼓角连响五遍,反映时局动荡、战争频仍。
D. 最后一句的意思是,有音乐和书籍与自己相伴,任凭人间世事变迁不定,也不会感到寂寥。
2.“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉?表达了诗人什么样的感情?
3.“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”这一联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的悲慨?
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读阅读周邦彦的《苏幕遮》,完成后面各题。
《苏幕遮》
周邦彦
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
1.下列对这首宋词解说不正确的一项是
A. “鸟雀呼晴”的“呼”字很传神,通过描写小鸟的欢快叫声来表达词人轻快心情。
B. 下片“故乡遥……久作长安旅”四句,抒发了诗人有家难归的羁旅之情。
C. 下片“五月渔郎相忆否”一句,直接抒发了诗人对家乡亲朋的思念之情。
D. 全词明白如话,不加雕饰,意境深远,在艺术上达到了炉火纯青的高度。
2.王国维认为词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”,请从炼字的角度赏析此句中的“举”字。
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阅读下面这首诗,完成下列各题。
野 望
[唐]杜甫
西山白雪三城戍①,南浦②清江万里桥。
海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。
(注)①三城戍:西山三城的堡垒。三城,与吐蕃接壤,为蜀边要塞。②南浦:泛指送别之地。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。
1.下列对本诗的理解,不正确的两项是 ( )
A. 首联由景入题,远望“西山白雪三城戍”,近看“南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。
B. 颈联写自己“迟暮多病”“未答圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C. 尾联照应题目——“野望”,抒发了作者世事日转萧条和自己年老多病、功业未就的隐忧。
D. 前两联写景,后两联抒情,景是情的基础,情是景的生发,情景交融,浑然一体。
E. 诗人虽身居草堂,然心忧家国,诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉,表情达意抑扬跌宕。
2.颔联蕴含了诗人哪些思想情感?请结合具体诗句加以赏析。
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对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是
登岳阳楼(其一)
陈与义
洞庭之东江水西,
帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀橫分地,
徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,
三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,
老木沧波无限悲。
A. 首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”,写景由远及近。
B. 颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C. 颈联“万里”与“三年”对举,分别从空间
D. 和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
E. 尾联“风霜”语意双关,“沧波”情景交融,于无限悲凉中收束全篇。
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阅读下面的宋词,完成题目。
苏幕遮
燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
这首词以意象__________联系上下两片,作者见景生情,既细致传神地写景状物,又颇有诗意地表现了___________ 的情感。
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阅读下面这首明词,完成小题。
少年游
杨慎
红稠绿暗遍天涯,春色在谁家?花谢人稀,柳浓莺懒,烟景属蜂衙。
日长睡起无情思,帘外夕阳斜。带眼频移,琴心慵理,多病负年华。
1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是
A. “花谢”“柳浓”点明时间是春末夏初,黄莺在这温暖的天气里懒洋洋的,不再啼鸣。
B. “蜂衙”一词把蜂窝比作衙门,写出春天之时群蜂飞舞忙碌、占尽春光的喧闹场面。
C. “带眼”即带孔,“频移”指衣带上的孔不时往里移,是说人腰围渐小,不断消瘦。
D. 下片最后两句,呼应“柳浓莺懒”“无情思”,点明作者没精打采的原因——多病。
2.请结合全词,简要赏析“红稠绿暗遍天涯”一句。
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