阅读下面这首宋诗,然后回答各题。
对酒
陆游
闲愁如飞雪,入酒即消融。
好花如故人,一笑杯自空。
流莺有情亦念我,柳边尽日啼春风。
长安不到十四载,酒徒往往成衰翁。
九环宝带光照地,不如留君双颊红。
注:这首诗写于南宋淳熙三年(1176)初春时节,作者被免去官职。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是
A. 有情的流莺在柳边的春风中啼叫,承接上文的“好花”,显示出了花红柳绿、风暖莺歌的大好春光。
B. “长安”,在这里指的是南宋都城临安,陆游三十九岁时被免去官职离开临安,至此,已经历十四年。
C. “九环宝带”诗中指的是权贵,“光照地”是唐代一个“光照百步”的典故。这句诗写权贵们的显耀。
D. 全诗节奏自由,一韵到底,读起来非常流畅;笔调灵活多变,跌宕起伏,抒发了一种自在闲适之情。
2.本诗前四句新奇巧妙,请从表现手法角度试作赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
(二)阅读下面这首词,完成下列小题。
八六子•倚危亭
(宋)秦观
倚危亭,恨如芳草,萋萋刬①尽还生。念柳外青骢别后,水边红袂分时,怆然暗惊。
无端②天与娉婷③。夜月一帘幽梦,春风十里柔情。怎奈向、欢娱渐随流水,素弦声断,翠绡香减,那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴。正销凝④,黄鹂又啼数声。
(注)①刬:同“铲”。②无端:无缘无故地,没有由来。③娉婷:美貌,指美人。④销凝:消魂凝恨。
1.本词表达了词人____________之情,词眼是___________。
2.这首词运用了虚实相结合手法,请加以赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首词,完成题目。
摊破浣溪沙
李璟
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三峡暮,接天流。
“春恨锁重楼”中“恨”的真正原因是什么?“恨”传达出了词中人物怎样的情感?
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗歌,完成小题。
喜外弟卢纶见宿 司空曙
静夜四无邻,荒居旧业贫。 雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。 平生自有分,况是蔡家亲。
(注)①分:情分。②蔡家亲:即表亲。卢纶与司空曙是表兄弟。
1.对这首诗的分析与理解,不正确的一项是 ( )
A. 首联侧重写荒村贫居的环境:秋夜沉沉,荒野空寂,旧业困顿,左右无邻,为全诗笼罩了冷寂悲怆的气氛。
B. 颔联借“雨”“黄叶树”“孤灯”“白头人”等意象,烘托凄凉氛围,寄寓了孤苦无依、穷困潦倒的悲凉情怀。
C. 颈联中“独沉久”写诗人长期离群索居、孤独落寞,“愧”字流露出因处境困窘而对卢纶无以为报的心情。
D. 尾联写人的一生中与朋友相处总是会有聚有散的,就连亲戚间也难以避免,表现出诗人豁达乐观的情志。
2.请从比兴手法运用的角度赏析“雨中黄叶树,灯下白头人”一联。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成各题。
新城道中(其二)①
[宋]苏轼
身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。
散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲②。
细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。
人间岐路知多少?试向桑田问耦耕③。
[注]①神宗熙宁六年(1073年)的春天,在宋朝激烈的党争中,苏东坡无法在朝廷立足,请求外调杭州任地方官,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南。②钲:古代乐器,击之而鸣。③耦耕:指二人并耕。
1.以下对颔联和颈联进行的赏析,不正确的两项是( )
A. “散材”“疲马”都是作者白况,“散材”指无用之才,语出《庄子》,和下文“乱山”呼应;“疲马”与上文“委辔”相承,诗歌承转自如。
B. “搜林斧”,喻指深文周纳的党祸。本句是说即使无用之才,也畏见搜林利斧。即使任官在外,也担心随时可能飞来的横祸。
C. “疲马”一句,写山中行进已久,马早已疲惫不堪,希望听到战场上的号角声。此句写出了作者希望为国效力的热诚。
D. 颈联作者想到茶农因为下够了的细雨而喜悦,在这乱山深处还有白己的清官好友,情感和颔联相比发生了变化。
E. 颔联和颈联主要描绘前往新城的“道中”所感,格律纯熟,自然贴切。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首清词,完成小题
卜算子
蒋春霖
燕子不曾来,小院阴阴雨,一角阑干聚落花,此是春归处。
弹泪别东风,把酒浇飞絮,化了浮萍也是愁,莫向天涯去。
注:①蒋春霖:清代词人,一生落拓,②浮萍:传说柳絮入水化为浮萍,③莫:不要。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A. 开篇写燕子不来、阴雨锁院的凄迷景象,寄寓了词人失落、惆怅、无可奈何的情感。
B. “一角”两句写风把落花吹拢到阑干的一角,这落花所聚之处也便成了春天的归宿。
C. 上片借小院、阴雨、落花、燕子等意象描绘暮春画面,为下片四句直抒胸臆做铺垫。
D. 全词感情基调抑郁悲凉、婉约深致,与写情愁别绪及个人际遇的宋婉约词风格相近。
2.词的最后两句抒发了什么感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
奉酬李都督表丈早春作
(唐)杜甫
力疾①坐清晓,来诗②悲早春。
转添愁伴客,更㿿老随人。
红入桃花嫩,青归柳叶新。
望乡应未已,四海尚风尘③。
(注)①力疾:病中用力起身。②来诗:指杜甫的表丈李都督写给杜甫的诗,杜甫此诗为应和之作③风尘:指天下尚处于战乱之中。
1.“红入桃花嫩,青归柳叶新”,表示颜色的“红”和“青”与其他词语的特殊搭配,使静止的景物有了动感,与此写法完全不同的一项是
A. 青惜峰峦过,黄知橘柚来。(杜甫《放船》)
B. 红浸珊瑚短,青悬薜荔长。(杜甫《观李因请司马弟山水图》三首之三)
C. 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫《绝句二首·其二》)
D. 绿垂风折笋,红绽雨肥梅。(杜甫《陪郑广文游何将军山林》)
2.首联“悲早春”奠定全诗情感基调,全诗是怎样表现“悲”情的?请简析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的这首诗,完成后面的小题。
忆昔
唐•韦庄
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流!
(注)①黄巢起义军攻破长安时,正在长安应试的韦庄目击这座古都的衰颓,抚今伤昔,写下这首七律。 ②无忌,战国时代魏国公子信陵君;莫愁,战国末期楚国歌女。
1.下列对本诗的理解不正确的两项是
A. 全诗紧扣“忆昔”二字,首联以“昔年”领起,前六句回忆长安昔日繁华,尾联转向“今日”,抚今追昔,感慨遥深。
B. 首联采用“五陵”之典故和“子夜”双关手法,展现了达官权贵声色犬马、笙歌达旦的奢靡生活,这也是唐王朝走向衰亡的表征。
C. 颔联“长似昼”“不知秋”二语讽刺统治阶层沉迷酒色以致昼夜不分、春秋不辨,直抒胸臆,辞旨显达。
D. 颈联中的西园是三国时期曹魏政权所在的邺都名园,曹丕、曹植兄弟有清夜游西园之举,故名“西园公子”。而“无忌”是战国四公子之一魏国信陵君的名号,这里显然是张冠李戴。
E. 莫愁是古代洛阳女子,李商隐《马嵬》中就有“不及卢家有莫愁”之句,这里取“不知愁”之意,暗含浮华歌女“不知亡国恨”“隔江犹唱后庭花”的哀痛。
2.尾联运用了什么艺术手法?抒发了诗人什么感情?
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
惜分飞 富阳僧舍代作别语
毛滂
泪湿阑干花著露,愁到眉峰碧聚。此恨平分取,更无言语空相觑。 断雨残云无意绪,寂寞朝朝暮暮。今夜山深处,断魂分付潮回去。
(注)毛滂:浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子,赴任途中所作。
1.下列对本诗理解和鉴赏,不正确的一项是
A. 白居易的“梨花—枝春带雨”(《长恨歌》),张泌的“黛眉愁聚春碧”(《思 越人》),为前二句所本。然却用得脱化无痕,形神兼胜,真是色绘高手。这两句塑造了一位含愁带泪的佳人形象。
B. “此恨”句,说明离愁对于双方是同样的沉重,要知道两人的地位是不同的。 今番解手,就要相见无期了。所以这次分离,多半成了长别。
C. 下片“断雨”二句,写景色之荒残;零零落落的雨点,澌灭着的残云,与 离人的心境正相印合。这是一层意思。
D. 从艺术风格来讲,这首词与一般别情之作不同,它是以华丽之语传至性之情而名传后世的。
2.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“我寄愁心与明月”,如果用此句 替代这首词中的“断魂分付潮回去”,是否合适?请根据词的内容作出分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成下列小题。
拟咏怀二十七首(其十八)
庾信①
寻思万户侯,中夜忽然愁。
琴声遍屋里,书卷满床头。
虽言梦蝴蝶,定自非庄周。
残月如初月,新秋似旧秋。
露泣连珠下,萤飘碎火流。
乐天乃知命,何时能不忧。
注:①庾信:南北朝时期诗人,辅佐梁元帝,出使西魏被扣留,西魏灭梁后被迫仕魏,后北周取代西魏又仕北周,本诗为仕周时期所作。
1.下列对本诗的理解与赏析,不正确的两项是
A. 诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景,后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色,构成清新明亮的意境。
B. “寻思”两句叙中抒情,不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋,也有当下不能为故国建功的自嘲。
C. “虽言”两句运用庄周梦蝶的典故,自己如同那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样,梦为蝴蝶、忘怀自身,就可以摆脱时刻相随的愁思。
D. “残月”两句由“中夜”暗渡而来,表达出时光流逝而诗人却年年如故的悲哀之情。
E. “露泣”两句由“新秋”而来,烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态,用词精切,对仗工巧。
2.本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象,所抒情感有何不同?请结合相关诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析