下列有关科学实验及其研究方法的叙述,正确的是
①植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是培养的细胞一直处于分裂状态
②“细胞膜流动镶嵌模型”和“DNA双螺旋结构模型”都是物理模型
③孟德尔的测交后代性状比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
④设计对照实验时,实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循对照原则
⑤基因工程中为检测抗虫棉是否培育成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有相应性状
A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑤
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几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示,下列有关叙述正确的是
A. 正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2个,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是4条
B. 引起这4种果蝇变异的原因都属于染色体变异
C. 若红眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配产生了图中一所示变异红眼后代,则是由于母本减数分裂产生异常配子所致
D. XRXrY的个体会产生四种比例相等的精子
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真核细胞中mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此三链DNA-RNA杂合片段称为R环。下列关于R环的叙述正确的是
A. 形成于DNA复制过程
B. 嘌呤数一定等于嘧啶数
C. 无A-U、T-A间的碱基互补配对
D. 易导致某些蛋白质含量下降
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下图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程,图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌,分别来自于锥形瓶和试管。下列有关叙述错误的是
A. 图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌
B. 图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低
C. 若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个,3次复制需要胸腺嘧啶350个
D. C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成,需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与
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某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种,花色由等位基因A、a(位于常染色体上)和B、b (位于X染色体上)控制,基因与花色的关系如图所示。基因型为AAXBXB的个体与基因型为aaXbY的个体杂交得Fl,Fl雌雄个体杂交得F2,下列说法错误的是
A. 与控制该植物花色有关的基因型共有15种
B. 开蓝花个体的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C. F2开蓝花的雌性植株中纯合子占的比例为1/4
D. F2中花色的表现型及比例是白色:蓝色=13: 3
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下图所示杂合体的测交后代,不考虑交叉互换,会出现1:1:1:1性状分离比的是
A. B.
C. D.
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为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长,两组同学分别做了如下图所示甲、乙两组实验。月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间,实验结束后人们对两组月季茎段生长进行测量后发现,实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照基本相似,l0μmol/L组与Y浓度组生长量相似,1OOμmol/L组与X浓度组生长量相似。根据实验结果分析,下列相关叙述正确的是
A. 茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了做前后对照
B. X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y,X>Z,Z>Y
C. 实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽的生长均具有两重性
D. 乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的
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下图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中①是生产者呼吸释放量,②是分解者呼吸释放量,③是消费者呼吸释放量,④是生产者光合作用消耗量。下列叙述正确的是( )
A. ②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多
B. ③的数值可间接表示该生态系统中消费者同化量的多少
C. ④的数值可间接表示流经该生态系统总能量的多少
D. 该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等
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下图表示人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程,下列叙述正确的是
A. 细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B. 有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C. 与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D. 细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同,但表达情况不同
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某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2,4—D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如下表所示。下列说法正确的是
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2,4—D浓度(mol/L) | 清水 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 | 10-5 |
平均生根条数(根) | 2.0 | 3.8 | 9.4 | 20.3 | 9.1 | 1.3 | 0 |
A. 在探究实验的自变量是2,4—D浓度,因变量为插条生根条数
B. 浓度为10-7mol/L的2,4—D溶液对富贵竹生根具有促进作用
C. 促进富贵竹插条生根的最适2,4—D浓度一定为10-11mol/L
D. 实验过程中,每条插条的根数以及实验室的温度等因素不影响实验结果
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