果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关的问题:
(1)雄果蝇的X染色体来自亲本中的____蝇,并将其传给下一代中的____蝇。卷刚毛弯翅雌果蝇(纯合子)与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和____染色体上(如果在性染色体上,请确定出X 或Y)。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为_______和_______。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是____。
(2)果蝇与人类相似,均属于XY型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。
①由上表可知,果蝇的性别取决于____染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中,摩尔根做了下列杂交实验:
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼,雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:每2000~3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,同时每2000~3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析,很可能的原因是亲本________(白眼雌/红眼雄)果蝇在减数分裂过程中同染色体没有分离导致的。据此分析,杂交子代中的白眼可育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是(控制红、白眼色基因分别用B、b表示)___。
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有研究发现胰岛素具有促进大鼠生长的作用,但促进效果弱于生长激素,并且与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用。某兴趣小组为了验证该发现,进行如下实验,请完善该实验。材料:健康大鼠若干只、手术刀、注射器、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的生长激素溶液、生理盐水、饲料等。
(1)实验思路:
①取同种、同日龄的健康大鼠若干只,称量其体重记为m0,随机平均分成4组,分别记为A、B、C、D;
②对每组大鼠进行相同的手术,切除________________;
③各组大鼠饲料喂养10天后,________________________;
④每天称量各组大鼠的体重,计算各组平均值,并记录;
⑤对数据进行统计分析。
(2)实验结果:
(3)实验分析与讨论:
①对大鼠进行手术的目的是________________________;
②某同学根据该实验的结论,在饲喂大鼠时,在饲料中同时加入了适量的胰岛素和生长激素,定时饲喂并对大鼠的体重进行称量,这位同学的做法是否合理?并简述原因:________________________________。
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某同学根据所学的知识设计了利用鲜茉莉花提取茉莉精油的实验流程。回答下列问题:
(1)植物芳香油的提取方法有蒸馏、__________和__________等,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法,它的原理是__________________。
(2)图中的A过程表示水蒸气蒸馏,促进B过程的进行时,通常向油水混合物中加入____________。通过B过程获得的提取物还会含有一定的水分,一般可以加入一些______________吸水。
(3)橘皮精油主要储藏在橘皮部分,提取橘皮精油一般不采用水中蒸馏法,原因是______________。提取橘皮精油一般采用_________法,使用该方法时,为了提高出油率,可将柑橘皮干燥去水后,再用________浸泡。
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生物•选修1:生物技术实践
LB液体培养基和LB固体培养基是微生物实验室中较常用的一种培养基,其配方为10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化钠等,主要用于培养细菌、扩增菌种数量。某研究组开展了氧气对微生物生长、繁殖的影响实验,请回答下列问题:
(1)要配制供微生物生长、繁殖的培养基,其中一般都含有________________________________和无机盐等。有些微生物对某些特殊营养物质及____________等条件有特殊要求。
(2)将各类微生物用____________从斜面培养基接种于灭菌过的LB液体培养基中,进行扩大化培养。
(3)将含有LB固体培养基(LB液体培养基中加15g琼脂粉,刚配好,尚未凝固)的锥形瓶放入____________中进行灭菌。灭菌完成后将锥形瓶取出,待温度下降到60℃(不烫手的温度)时,用____________擦拭桌面和双手,在超净工作台中的____________旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管,并做标记。
(4)当试管温度下降到40 ℃(培养基还是液态)时,用灭菌过的移液器吸取0.1mL的各类微生物悬液加入相应试管中并封口,双手快速搓动试管,使菌种均匀分布于培养基内后迅速将封口的试管放置在___条件下使培养基凝固。
(5)将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果,下图中可表示制作果酒的菌种的分布图的是____________。
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有些果实在生长结束、成熟开始时,会出现呼吸强度突然升高的现象,称为“呼吸高峰”。请回答下列有关植物代谢的问题:
(1)植物的生长发育过程,从根本上讲是__________________________的结果。
(2)研究发现在果实成熟过程中,细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”,与乙烯有关。若利用乙烯的合成抑制剂进一步验证该激素与出现“呼吸峰值”的关系,进行如下实验,请补充实验步骤,并预测实验结果:
①挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果,随机均分成A、B两组;
②A组(对照组)在________________中浸泡,B组在______________________中浸泡,处理相同时间后取出;
③从A、B两组中取出等量的苹果,分别放入两个相同的密闭容器内;
④利用仪器监测实验开始及之后每隔一小时容器内_______的变化,记录数据并进行比较。
实验结果:_________________________________________________________。
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甲状腺是人体最大的内分泌腺,其主要功能是合成甲状腺激素,调节机体代谢。研究发现,人参黄芪提取液对甲状腺机能低下(甲状腺激素减少)有改善作用,请回答下列问题:
(1)甲状腺机能低下可能是一种自身免疫病,自身免疫病是指___________。
(2)甲状腺机能低下,患者容易出现___________症状,此时患者___________激素增多。
(3)现有正常鼠、模型鼠以及生理盐水、人参黄芪提取液等材料,请你用上述材料进行验证实验。简单步骤如下:
①取等量的甲、乙、丙三组小鼠,其中甲组为正常鼠,乙组为模型鼠,丙组为___________。
②给甲组、乙组灌胃适量生理盐水,丙组灌胃等量的___________,在适宜条件下培养。
③一段时间后,分别测量三组小鼠的甲状腺激素浓度。
结果:三组小鼠甲状腺激素含量大小为___________。
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伊乐藻是一种优质、速生、高产的沉水植物,原产美洲。其营养丰富,可以净化水质,防止水体富营养化,有助于营造良好的水质环境。某研究小组利用伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究,实验装置及结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)实验的自变量和因变量分别是___________。
(2)从图中可以看出三组伊乐藻的净产氧量最大时对应的pH为___________。当pH为3时,伊乐藻的净产氧量均为负值,从细胞代谢角度分析原因,原因是:______________________。
(3)现计划用伊乐藻做实验来证明光合作用产生的O2来自水而不是CO2。请你完成以下实验思路:向甲组伊乐藻提供C18O2和____________,向乙组伊乐藻提供___________,置于光下培养,分析两组伊乐藻释放的氧气,结果发现___________。
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光合作用与细胞呼吸是绿色植物重要的生命活动。某科研小组在夏季7:00-17:00每隔2小时测定2个品种海棠叶片净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度和蒸腾速率等指标变化,各品种在日变化的每个时间点测5~8个重复,连续7天,其实验结果如表所示。
类型 | A品种 | B品种 | ||||||
时间 | 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) | 蒸腾速率 (mmol·m-2·s-1) | 气孔导度 (mol·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度 (μmol·m-2·s-1) | 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) | 蒸腾速率 (mmol·m-2·s-1) | 气孔导度 (mol·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度 (μmol·m-2·s-1) |
7:00 | 14.3 | 1.6 | 180 | 270 | 16.2 | 2.0 | 148 | 280 |
9:00 | 23.0 | 2.2 | 210 | 100 | 18.3 | 2.9 | 200 | 115 |
11:00 | 16.5 | 3.0 | 90 | 120 | 16.5 | 3.4 | 100 | 130 |
13:00 | 14.8 | 3.7 | 70 | 145 | 12.5 | 3.8 | 60 | 145 |
15:00 | 17.2 | 3.3 | 100 | 110 | 15.0 | 2.7 | 80 | 120 |
17:00 | 13.0 | 1.6 | 60 | 135 | 14.3 | 1.8 | 50 | 140 |
(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
(1)由表格分析可知,海棠光合指标的变化因__________(答全)而异。每次测量进行5~8个重复的目的是______________________________。
(2)在11:00测定的A、B两品种海棠叶片净光合速率相等,其总光合速率___________(填“是”“不是”或“不一定”)相同,理由是___________________。
(3)引起叶片光合“午休”的原因有气孔因素和非气孔因素。气孔因素的光合速率下降由气孔导度下降导致CO2吸收减少造成;非气孔因素的光合速率下降与气孔导度无明显关系。上述海棠的光合“午休”为非气孔因素,请根据表中数据说明判断的理由是____________________。
(4)研究表明,高浓度的乙烯利溶液会引起细胞死亡导致叶片脱落。若只考虑乙烯利浓度的影响,请你以生长发育基本相同的A品种带叶海棠枝条和高浓度的乙烯利溶液为材料,设计实验验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果__________________。
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某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。
(1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的______________________(具体部位),通过图示的结果发现白桦叶绿素含量随______________________而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断地合成和分解中,请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:______________________________________________________________________。
(2)叶绿素b/a的值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/a的值。通过高中课本____________________实验可以验证该结论。你的实验证据是__________________________________________________。
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龙须菜又名鹿角菜,是红藻门的一个种,是产琼脂藻的优良品种,具有较强的产氧和氮、磷吸收能力。为研究Cu、N对龙须菜生长的影响,研究人员用不同 Cu、N处理的天然过滤海水培养龙须菜。在氮含量为0、300μM浓度水平下分别设置0、0.5μM、2μM三个水平的Cu2+浓度。每隔2 d换水1次,同时测定龙须菜的鲜重变化。连续培养 10d ,绘制时间与龙须菜生长的关系图如下。据图回答:
(1)龙须菜进行光合作用的场所是_________,在光下龙须菜能产生ATP的场所有_______________________。
(2)龙须菜、蓝藻、高等绿色植物等都具有叶绿素a,从色素的功能分析原因是____________________。
(3)从实验数据可以看出的结论有___________、_________________。(至少写2点)
(4)根据实验数据,你认为龙须菜正常生长的培养条件是_________________________。
(5)根据龙须菜的生长特点,请说出龙须菜在环境保护方面的一项应用_______________。
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