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对于垂体功能出现障碍的人，以下叙述不正确的是
A.TSH分泌减少，通过分级调节促进下丘脑的活动 B.TRH的合成变多
C.口服甲状腺激素可缓解部分症状 D.可能出现性腺发育异常
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下图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是
A. 甲状腺激素作用的靶器官只有下丘脑和垂体
B. 甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节
C. 寒冷刺激时，TRH 分泌增多，TSH 分泌减少
D. 甲状腺激素含量增加到一定程度时，对过程①起促进作用，对过程②起抑制作用
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向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。为研究哪一种观点正确，某同学用甲状腺切除法进行实验：选用生理状态相同的小白鼠为材料，以血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量为指标。请回答下列问题：
⑴请完善下面的实验步骤：
①将若干只生理状态相同的小白鼠随机分为A、B两组，测定两组动物血液中__________的含量。
②用手术器械将A组小白鼠的_________，B组（对照组）的处理是____________。
③向A、B两组小白鼠注射______________________________。
④在相同且适宜的环境条件下饲养。
⑤一段时间后，测定_____________________________________________________。
⑥对数据进行分析。
⑵实验结果及结论：
A组小白鼠_______________________，B组小白鼠______________，观点二正确。
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向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下：
（一）实验步骤：
（1）将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中_______________的含量。
（2）用手术器械将A组小白鼠的______________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
（3）向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液，向B组小白鼠注射_____________。
（4）在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中___________的含量。
（二）实验结果及结论：
（1）若___________，则观点一正确；
（2）若___________，则观点二正确。
（三）（1）现科学家已证实，观点二是正确的。由此可知，下丘脑细胞膜上含有识别_____________的受体，此受体不能与TSH结合，说明受体具有___________性。
（2）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能异常。试分析并回答问题：
①这类疾病在免疫学上称为_________________。
②安静状态下，同正常人相比，这种病人肝细胞的耗氧速率较________（填“大”或“小”）。
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关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）
①可参与水平衡的调节
②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌TRH
④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
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（一）向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下：
实验步骤：
（1）将生理状态相同的若干只小白鼠分为A、B两组，分别测定两组动物血液中______ ______的含量。
（2）用手术器械将A组小白鼠的___________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
（3）向A、B两组小白鼠注射____________。
（4）在相同且适宜的环境条件下观测。
（5）一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量。
实验结果及结论：
（6）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则观点__ __正确。
（7）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点____________正确。
（二）下图表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。
（1）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图中____________中；当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，此过程体现了细胞膜具有_________的结构特点。Ach作用完成后正常的去路是____________。
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如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A.当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多
B.图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节
C.如果饮食中碘含量不足， TRH、TSH分泌将增加
D.当体内产生TSH受体被破坏时，将引起甲状腺功能亢奋
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甲状腺激素是人体中的重要激素，下列说法正确的是
A. 甲状腺激素的调节是分级的，其中下丘脑分泌TSH，垂体分泌TRH
B. 当血液中的甲状腺激素含量下降时，又反过来促进下丘脑和垂体的相关分泌，说明甲状腺激素的调节存在正反馈调节
C. 甲状腺激素随血液运到全身，催化体内细胞代谢加快，使机体产生更多热量
D. 甲状腺激素能影响神经系统的发育
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如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多
B．图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节
C．如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加
D．当体内产生TSH受体的抗体时，将引起甲状腺功能亢奋
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如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是
A．当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多
B．图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节
C．如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加
D．当体内产生TSH受体的抗体时，将引起甲状腺功能亢奋
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