阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：纸是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，中国是...

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 纸是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，中国是世界上最早发明纸的国家。造纸术的发明，有利于我国文化事业的发展。几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘编自《百度百科》

（1）东汉的宦官谁改进了造纸术？依据材料一，指出造纸术发明的重要意义。

材料二　  如果没有长期以来形成的多民族统一的中华民族文化的自我认同，中国这样一个多民族的国家就会在全球化浪潮和现代化过程中被“化”掉……从历史上看，儒家曾不断吸取周边各民族的文化丰富自身。……

——郭齐勇《儒家文化与中国现代化》

（2）依据材料二，概括指出儒家文化具有顽强生命力的原因。

（3）你认为我们应该如何对待传统文化？

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阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：纸是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，中国是世界上最早发明纸的国家。造纸术的发明，有利于我国文化事业的发展。几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。

——摘编自《百度百科》

材料二：……用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。

材料三：司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令，学问渊博。父亲死后，司马迁当了太史令，有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部像《春秋》一样的历史书，谁知道开始写作不久，因替朋友辩白，惹怒了汉武帝，关押在监牢中。司马迁不知多少次想到死，但一想起刚开头的著作，他又鼓起勇气生活了下去。出狱后，司马迁更加发奋写作，终于写成了一部历史巨著。

材料四：在魏晋南北朝时期，虽然我国大多数时间处于分裂割据的状态。然而，中华民族自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明。创造出璀璨的科技文化。在这一时期，“他”是我国历史上著名的农学家，写成《齐民要术》一书，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、渔业的生产技术和方法……；“他”是我国历史上著名的书法家，当时人称赞他的书法为古今之冠，又代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”……；“他”是南北朝时期著名的科学家，一生都致力于数学研究，在前人的基础上，运用前人的“极限”思维，将圆周率精确到小数点之后第七位，……

（1）根据材料一二问答，纸最早出现于我国什么时期？谁为改进造纸术做出来巨大贡献？

（2）材料二中司马迁所写的巨著，写作的起止范围是？

（3）材料四中所叙述的三个人物，分别是谁？

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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题。

（1）（经济篇）生产工具和生产方式的创新与改进是劳动人民智慧的结晶。列举春秋时期农业方面创新与改进的生产工具和生产方式是什么？

（2）（文化篇）“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们从历史中寻找民族智慧，感悟民族精神。试举出南北朝时期我国领先世界的数学成就。

（3）（制度篇）统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么制度？

（4）（感悟篇）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？

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中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识，回答以下问题：（10分）

（1）2000年，都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请写出它由哪些部分组成？（3分）

（2）2000年，青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地，请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。（3分）

（3）2006安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你列出和殷商有关的一件文件遗存，并分析它的历史地位。（4分）

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中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识，回答以下问题：（11分）

（1）2000年，都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请你写出它修建于哪一时期？（1分）由哪些部分组成？（3分）

（2）2000年，青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地，请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。（2分）

（3）2006安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你列出和殷商有关的一件文件遗存，并分析它的历史地位。（3分）

（4）伦敦大学著名文化遗产保护专家凯瑟琳·塔布女士曾说过“中国是遗产大国，世界文化遗产保护需要中国的参与。”请你以世界文化遗产的保护为主题，设计一条宣传标语。（注意语言简洁，积极向上。）（2分）

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中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识，回答以下问题：（10分）

（1）2000年，都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请你写出它修建于哪一时期？（1分）由哪些部分组成？（3分）

（2）你觉得都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的原因有哪些？（3分）

（3）2000年，青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地，请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。（2分）

（4）伦敦大学著名文化遗产保护专家凯瑟琳·塔布女士曾说过“中国是遗产大国，世界文化遗产保护需要中国的参与。”请你以世界文化遗产的保护为主题，设计一条宣传标语。（注意语言简洁，积极向上。）（1分）

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中华文明是世界上最古老的文明之一。炎黄子孙以自己的辛勤劳动、创新智慧和艰苦斗争，在祖国大地上创造出灿烂辉煌的物质文明与精神文。我们一起明读图说史，感受中国古代文明。阅读材料，结合所学知识回答问题。

（石器时代）

（1）使用图一这种器物的原始居民住什么样的房屋，其使用的最为典型的农业工具是什么？使用图二这种器物的原始居民主要种植那种粮食作物？

（青铜时代）

（2）图三文物的名称是什么？为什么它被视为商代青铜器的代表作？图四中的文字与图三的青铜器同属于一个朝代，这种文字在我国历史上的地位如何？

（铁器时代）

（3）从图五图六两幅图片中，你能直接获取哪一历史现象的出现？这一现象开始出现于哪一历史时期？

（4）图七反映的是哪一水利工程，是由谁主持修建的？

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中国古代经济的发展成就是劳动人民辛勤创造与智慧的结晶。

材料一

（1）依据材料一的三幅图片，结合所学，分别说明它们在古代农业发展进程中的历史作用。

材料二

（2）依据材料二的一组图片，结合所学，说出中国古代手工业成就突出的三个方面。

（3）依据材料三所示图片，并结合所学，说出清朝两大著名商帮的名称并分析出现商帮兴盛的条件。

材料三

材料四：楚越之地。地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水异，果隋赢蛤，不待贾而足，.江淮以南，无冻饿之人,亦无千全之家。

——《史记》

江南，地广野丰。民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥...丝棉布帛之饶覆衣天下。

——南朝《宋书》

自唐中晚期至两宋时期,南方战乱较少、北方人口大批南迁....国家根本，仰给东南。

——摘编自统编教材七下《中国历史》

（4）阅读材料四的一组材料，结合所学说出中国古代经济重心南移完成的时期并说明原因。

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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。自古以来中华民族就是一个富于发明创造的民族，中国古代的四大发明，是中国人民对世界科学技术发展作出的巨大贡献。看图结合所学知识回答下列问题。

请回答：

（1）图1与隋唐时期的哪一项科技发明有关？

（2）图2是北京奥运会开幕式的场景之一，它生动的再现了我国四大发明之一。请说出这项发明的名称及配方的记录者。

（3）在汉朝，我国科技一直走在世界前列，众多发明创造推动了社会的发展进步。请说出图3中的人物是谁以及他科技成果的名称。

（4）通过以上探究活动，你有何感想？

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在历史发展的慢慢长河中，东西方文明在相互交流碰撞中前进。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

（1）观察材料一图表中的数据和时间，判断我国古代科技发展的高峰出现在哪些朝代？

（2）试结合所学知识分析这一时期我国能够取得巨大科技成就原因有哪些。

材料二：火药、指南针、印刷术﹣﹣这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

﹣﹣马克思

材料三：欧洲历算学之输入……此外中外学者合译或分撰的书籍，不下百数十种。最著名者，如利、徐合译之《几何原本》，字字精金美玉，为千古不朽之作，无用我再为赞叹了，其余《天学初函》《崇祯历书》中几十部书，都是我国历算学界很丰厚的遗产。

﹣﹣梁启超

（3）依据材料结合所学，分别指出中国与西方相互学习的过程中对各自产生了哪些影啊？

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