创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。自古以来中华民族就是一个富于发明创造的民族，中国古代的四大发明，是中国人民对世界科学技术发展作出的巨大贡献。看图结合所学知识回答下列问题。
请回答：
（1）图1与隋唐时期的哪一项科技发明有关？
（2）图2是北京奥运会开幕式的场景之一，它生动的再现了我国四大发明之一。请说出这项发明的名称及配方的记录者。
（3）在汉朝，我国科技一直走在世界前列，众多发明创造推动了社会的发展进步。请说出图3中的人物是谁以及他科技成果的名称。
（4）通过以上探究活动，你有何感想？
七年级历史综合题困难题
（题文）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是（ ）
A. 王位世袭制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能 创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是（ ）
A. 王位世袭制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能 创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是（ ）
A. 王位世袭制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开，下列制度创立于元朝的是
A. 王位世袭制 B. 郡县制
C. 科举制 D. 行省制度
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是
A. 科举制
B. 三省六部制
C. 行省制
D. 内阁制
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是
A. 王位世袭制
B. 郡县制
C. 科举制
D. 行省制
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是
A. 郡县制
B. 三省六部制
C. 科举制
D. 行省制
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创新是一个民族进步的灵魂。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新是分不开的。下列制度建立于元朝的是
A.分封制
B.行省制
C.科举制
D.郡县制
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．阅读下列材料，回答问题。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新包 括制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。中华民族自古以来 就有很多创造、创新和发明。
材料一：魏晋时代，世族势力强大，门第出身等于人才。于是造成“上 品无寒门、下品无士族”的现象。……到了明清时期，考试形式和考试内容 的萎缩，一个个孔乙己、范进被批量生产；人才选拔制度陷入了僵化，成为 近代中国万马齐喑的重要原因。——钱穆
材料二：在粘土做的一个个小方块上刻出单字，再用火烧硬，成为陶字。 排版时，在铁板上置一个铁框，将陶字排满一个铁框为一版。一版印刷的同 时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。
材料三：图一是唐朝新式农具
材料四：图二是某时期罗盘针模型图
材料五：图三是元朝疆域图
问题一：材料一中“上品无寒门、下品无士族”的现象后来被什么制度给打破？这种制度在唐朝以什么科和明经最为重要？这一制度起了什么作用？
问题二：什么因素导致明清时期“考试形式萎缩”？“考试内容的萎缩”是何意思？在材料一中找出导致“近代中国万马齐喑”的重要原因？
问题三：材料二反映的是我国古代哪一项重大发明？发明者是谁？根据材料指出此项发明有哪些优点？
问题四：阅读材料三，唐朝农民用自己的聪明才智改进和创制的耕地工具是什么？在同一时期还创制了哪一新的灌溉工具？
问题五：阅读材料四，说出这项文明成果什么时候广泛用于航海？是什么人将它传入欧洲？
问题六：阅读元朝疆域图，回答，元朝推行什么地方制度来管理广大疆域？有何影响？
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。自古以来中华民族就是一个富于发明创造的民族，中国古代的四大发明，是中国人民对世界科学技术发展作出的巨大贡献。看图结合所学知识回答下列问题。
请回答：
（1）图1与隋唐时期的哪一项科技发明有关？
（2）图2是北京奥运会开幕式的场景之一，它生动的再现了我国四大发明之一。请说出这项发明的名称及配方的记录者。
（3）在汉朝，我国科技一直走在世界前列，众多发明创造推动了社会的发展进步。请说出图3中的人物是谁以及他科技成果的名称。
（4）通过以上探究活动，你有何感想？
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