将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是( )
A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞 B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收
C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收
高一生物单选题简单题
将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是( )
A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞 B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收
C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收
高一生物单选题简单题查看答案及解析
将番茄与水稻幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高。下列叙述不正确的是( )
A.水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果
B.植物根成熟区细胞吸收水主要依靠渗透作用
C.番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小
D.此实验说明植物吸水和吸收无机盐离子可能是两个相对独立的过程
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗(设水稻和番茄幼苗吸水量相等),一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液中相应养分百分含量作比较,结果如图下列有关叙述错误的是
A. 番茄细胞转运Mg2+的载体比水稻细胞转运Si2+的载体多
B. 番茄对Mg2+和Si2+的吸收量不同,导致培养液中两种离子浓度的变化不同,这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有差异性
C. 水稻吸水量大于对Mg2+的吸收
D. 水稻和番茄对同一种离子吸收具有差异性
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
将番茄和水稻幼苗分别在完全营养液中培养一段时间后,测量营养液中离子浓度占初始浓度的百分比,结果如下表所示,下列分析正确的是
离子种类 | Mg2+ | Ca2+ | SiO42- |
水稻 | 115% | 121% | 6% |
番茄 | 76% | 72% | 126% |
A. 几种离子的浓度变化,与植物根细胞吸收水分子的速率无关
B. 同一植物对不同离子的吸收有差异,说明了细胞膜的选择透过性
C. 水稻培养液中Mg2+和Ca2+浓度上升,是由于水稻根细胞排出了Mg2+和Ca2+
D. 水稻培养液中SiO42-比番茄培养液中的少,是由于水稻根细胞膜上运输SiO42-的载体蛋白少
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗(设水稻和番茄幼苗吸水量相等),一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液中相应养分百分含量作比较,结果如上图下列有关叙述不正确的是( )
A、水稻对水和Mg2+吸收量不呈比例,吸水量大于对Mg2+的吸收
B、番茄对Mg2+和Si2+的吸收量不同,导致培养液中两种离子浓度的变化不同,这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性
C、水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性
D、番茄细胞转运Mg2+的载体比水稻细胞转运Si2+的载体多
高一生物选择题简单题查看答案及解析
据图回答下列问题:
(1)用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后培养液中离子浓度如图1所示。Mg2+在叶肉细胞中的用途为________;一段时间后水稻培养液中Mg2+浓度增高的原因________。
(2)将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到的细胞状态如图2所示,此时部位①颜色为_____,部位②颜色为_______。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为______。
(3)将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d和 e组(每组的细条数量相等),取上述5组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度如图3所示(只考虑水分交换)。使细条浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度范围为___________。细胞液浓度最高的一组为______。从细胞结构的角度分析,蔗糖不能进入到花瓣细胞的原因是__________。
高一生物非选择题困难题查看答案及解析
据图回答下列问题:
(1)用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后培养液中离子浓度如图1所示。Mg2+在叶肉细胞中的用途为________;一段时间后水稻培养液中Mg2+浓度增高的原因________。
(2)将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到的细胞状态如图2所示,此时部位①颜色为_____,部位②颜色为_______。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为______。
(3)将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d和 e组(每组的细条数量相等),取上述5组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度如图3所示(只考虑水分交换)。使细条浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度范围为___________。细胞液浓度最高的一组为______。从细胞结构的角度分析,蔗糖不能进入到花瓣细胞的原因是__________。
高一生物实验题困难题查看答案及解析
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是
A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大
B.水稻的载体多于Mg2+载体
C.番茄对需求量较少
D.植物细胞吸收矿质离子有选择性
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是
A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大
B.水稻的载体多于Mg2+载体
C.番茄对需求量较少
D.植物细胞吸收矿质离子有选择性
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•绵阳期末)将番茄和水稻幼苗分别在完全营养液中培养一段时间后,测量营养液中离子浓度占初始浓度的百分比,结果表所示.下列分析正确的是( )
离子种类 | Mg2+ | Ca2+ | SiO44﹣ |
水稻 | 115% | 121% | 6% |
番茄 | 76% | 72% | 126% |
A.水稻不会吸收Mg2+和Ca2+,只吸收SiO44﹣
B.番茄根细胞通过主动运输向外排出SiO44﹣
C.植物对离子吸收方式取决于培养液中该离子浓度
D.几种离子的浓度变化与植物吸收水分速率有关
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析