阅读下面语段，按要求回答问题。
失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全A （捕捉 把握）自然的魂魄，因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。
最重要的是，再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。
那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的B （沐浴 熏陶），把尘俗都洗去了。
（1）请为文中的AB括号处选择最恰当的词语。
A ________（捕捉 把握） B ____________（沐浴 熏陶）
（2）文中画线的语句有语病，请修改。
___________________________________。
八年级语文语言应用简单题
阅读下面语段，按要求回答问题。
失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全A （捕捉 把握）自然的魂魄，因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。
最重要的是，再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。
那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的B （沐浴 熏陶），把尘俗都洗去了。
（1）请为文中的AB括号处选择最恰当的词语。
A ________（捕捉 把握） B ____________（沐浴 熏陶）
（2）文中画线的语句有语病，请修改。
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八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读名著，我们感悟人生的风景；阅读自然，我们欣赏山水的奇妙；阅读青春，我们享受成 长的过程；阅读父母，我们体味亲情的厚重……
请以“阅读”为题，写一篇 600 字以上的文章。 要求：①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③文中不得出现校名、人名，如必须出现一律用“XXX”代替。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
材料：生活中不免有难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的则是人生某一处邂逅。
这段材料给你什么样的联想、感悟和思考，请以“难忘的风景”为题，自选角度写作文！
【提示与要求】⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识。⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。⑷不要套作，不得抄袭。⑸考虑到内容的充实，文中不要少于600字。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
请以阅读下面文字，按要求作文。
（1）材料：生活中不免有难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的则是人生某一处邂逅。
这段材料给你什么样的联想、感悟和思考，请以“难忘的风景”为题，自选角度写作文！
【提示与要求】⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识；⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；⑷不要套作，不得抄袭；⑸考虑到内容的充实，文中不要少于600字。
（2）站在青春的路口，回望成长的足迹，我们每天都会产生不同的感受，会感受不同的滋味，空格上可以填写：幸福、快乐、疑虑、痛苦……拿起手中的笔，写下你一路走来的经历和感受，更写出你的别样风采！请以“ 来敲门”为题，写一篇作文。
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）说真话，抒真情，忌抄袭；（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名；（5）书写工整，不少于600字。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面这段话，按要求写作。（60分）
成长路上，有许多东西会沉潜在我们的内心。那里，也许有骄傲有尴尬，有快乐有痛苦，有感悟有沉思。那也许是一个表情，也许是一种声音，也许是一件物品，也许是一幕场景……
请以“那 ，我永远的记忆”为题，写一篇文章。
请注意：（1）横线上可填“目光、枫叶、小路、伤痕、风铃声”等。
（2）要有真情实感，字数600以上。
（3）不得抄袭上面这段话和这份试卷中的其他内容。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面材料，请以“因为懂得”为题，写一篇文章。
因为懂得宽容，所以收获友谊；因为懂得真诚，所以赢得信任；因为懂得理解，所以消除隔阂……让我们在成长中不断感悟世间的美好！
要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实地名、校名和人名；③不得抄袭；卷面整洁，挥工整；不少于600字。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
那年花开，我们不仅欣赏到自然优美的景色，更积淀着如花般美好的情感。感悟成长的美好、挫折的砥砺是花开，理解亲人的苦心、老师的教诲是花开，懂得分享、感恩、付出也是花开……。请同学们拿起你手中追忆的笔，向我们来说说“花开”的故事。
请以“那年花开”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①说真话、述真情。②文体自选，诗歌、戏剧除外。③文中不得出现真实的人名、地名。④字迹清晰工整，卷面整洁。
八年级语文null困难题查看答案及解析
阅读文字，任选一题，按要求作文。
（1）不要总以为远方才有风景，其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣赏，就会发现最美的风景在我们身边。
请以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限,字数不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名等。
（2）人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限,字数不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文。（50分）
风景，有大自然的风景，都市的风景，校园的风景。有人说，最美的风景在人的眼里，不管是落日余晖中的身影，还是期盼的眼神，都是美丽的风景；也有人说，最美的风景总是在人的心里，那是一般人看不见的美丽。
请以“ ________（如：考场上、校园里、身边……）的风景”为题写一篇作文，题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不得出现自己的姓名和校名。
八年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面一段话，回答问题。
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。它们因为出于山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯委而失去光泽；只有它们的根，深埋在石缝间狭àì（ ）的空隙里。
(1)根据拼音写汉字或给加字注音。
倔强（_____） 狭àì（_____）
(2)述文字中有一个错别字，找出来并加以改正。 _____改为 __________
(3)语段中有一处语病，请修改________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析