下图所示数字的发明者和传播者分别是
A. 古印度人、阿拉伯人
B. 阿拉伯人、古印度人
C. 古埃及人、阿拉伯人
D. 阿拉伯人、苏美尔人
九年级历史选择题简单题
下图所示数字的发明者和传播者分别是
A. 古印度人、阿拉伯人
B. 阿拉伯人、古印度人
C. 古埃及人、阿拉伯人
D. 阿拉伯人、苏美尔人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
文明在不断碰撞中得到传播发展,成为人类共同的财富。发明和传播“O、l、2、3、4、5、6、7、8、9”这些阿拉伯数字的人分别是( )
A.阿拉伯人和古埃及人 B.古阿拉伯人和波斯人
C.古印度人和阿拉伯人 D.古希腊人和古印度人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图是我们工作学习中离不开的“阿拉伯数字”。“阿拉伯数字”的传播者和发明者分别是( )
A. 阿拉伯人 印度人 B. 印度人 阿拉伯人
C. 意大利人 阿拉伯人 D. 阿拉伯人 意大利人
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图数字的发明者和传播者分别是( )
A、阿拉伯人和印度人 B、印度人和阿拉伯人
C、古希腊人和阿拉伯人 D、古希腊人和罗马人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图是古代著名的十进位数字,这些数字的发明者和传播者分别是( )。
A. 古代印度人、巴比伦人 B. 古代阿拉伯人、罗马人
C. 古代阿拉伯人、埃及人 D. 古代印度人、阿拉伯人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
我们在数学运算中经常使用的“7、8、9”这十个数字被称为阿拉伯数字。它的发明者和改进者分别是
A.古希腊人与古罗马人 B.古印度人与古阿拉伯人
C.古埃及人与古阿拉伯人 D.古希腊人与古罗马人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阿拉伯数字的发明者和传播者分别是
A、阿拉伯人、中国人 B、印度人、阿拉伯人
C、阿拉伯人、印度人 D、印度人、欧洲人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阿拉伯数字的发明者和传播者分别是
A. 阿拉伯人、中国人
B. 印度人、阿拉伯人
C. 阿拉伯人、印度人
D. 印度人、欧洲人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阿拉伯数字的发明者是( )
A.阿拉伯人 B.古埃及人 C.古印度人 D.古巴比伦人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阿拉伯数字的发明者是( )
A. 阿拉伯人 B. 古埃及人 C. 古印度人 D. 古巴比伦人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析