如图是从物理课本《比热容》中节选的实验部分内容,请你展示小组合作探究过程中对以下问题的分析...

如图是从物理课本《比热容》中节选的实验部分内容，请你分析回答以下问题：

（1）实验中选择相同规格的电加热器，用_____间接反映液体吸收热量的多少；

（2）请设计记录实验数据的表格_____；（要求获取多组实验数据作图象）

（3）请你在图中根据实验要求，做出大致的图象，并标明水或食用油_____。

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如图是从物理课本《比热容》中节选的实验部分内容,请你展示小组合作探究过程中对以下问题的分析。

(1)实验时,还需要的器材有_______，选用相同规格的电加热器的目的是:使水和煤油_________；

(2)某小组每隔1min记录一次温度,实验记录如表：

根据实验数据,在如图所示的坐标纸内,画出水和食用油的温度随时间变化的图象___________-。

(3)由图象得到的实验结果表明:____________.

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以下是物理课本《焦耳定律》中节选的部分内容，请你阅读后解答下列问题：

（1）在实验中，观察U形管中液面高度差的目的是为了比较　　　　 ；

（2）通电一段时间后，发现其中一个U形管压面高度几乎不变，其原因可能是　　　　 ．

（3）排除故障后，观察到U形管中液面高度如图所示，这表明在　　　　 和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与　　　　 有关．

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如图，教材中为了引入比热容这个物理量，做了“水和食用油吸热情况”的实验，该实验中需要控制一些变量，下列说法正确的是（ ）

A. 相同规格的电加热器

B. 相同质量的水和食用油

C. 相同体积的水和食用油

D. 使水和食用油升高相同的温度

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如图，教材中为了引入比热容这个物理量，做了“水和食用油吸热情况”的实验，该实验中需要控制一些变量，下列说法正确的是（ ）

A. 相同规格的电加热器

B. 相同质量的水和食用油

C. 相同体积的水和食用油

D. 使水和食用油升高相同的温度

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在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，用相同规格的电加热器加热，实验装置如图所示：

(1)实验中应取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当，至少要能_____电加热器的发热体，保证液体在相等加热时间内吸收相同的热量，太多则实验耗时较长；

(2)本实验使用的物理学探究方法有_____和_____；

(3)实验中记录的数据如下表所示，分析实验数据可知：_____的吸热能力较强；

(4)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同，上述实验数据，甲和乙的比热容之比为_____。

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在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）．

（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后比较_____的方法来完成探究实验的．

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示，则____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容____．（选填：“较大”或“较小”）

（4）由图像可得煤油的比热容为_______J/（kg•℃）

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在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油；

(2)实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_______相同，然后比较____的方法来完成探究实验的；

(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示，则____的吸热能力更强。由图像可得煤油的比热容为______J/（kg•℃）。

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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图1所示：

(1)选用两个规格相同的电加热器，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内___________；

(2)实验中应量取质量________的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较___________来判断吸热能力的强弱；

(3)通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42 ℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_______Q乙（填“大于”“等于”或“小于”）；

(4)分析实验数据可知，______（填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强。物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力；

(5)图2中能合理反映该实验结果的图像是______填“A”“B”或“C”）。

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如图1所示，小刚同学用两个完全相同的电加热器给相同质量水和煤油加热，比较它们吸热能力强弱的实验时，测得如下数据，记录在表格中，请分析表格中的数据，回答以下问题：

图1

（1）分析实验数据，小刚同学认为：加热相同的时间，煤油升高的温度高一些，这说明煤油吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由：　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

（2）分析比较水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的数据可知， 质量相等的水和煤油 　　　　　　 相同时，煤油吸收的热量　　　　 （选填“多”或“少”）；

（3）小刚根据实验数据作出了它们的图象（如图2所示），其中 　　　　 表示的是煤油吸热升温的情况（选填“A”或“B”）。

图2

（4）通过实验数据和图像分析比较可知，　　　　　 的吸热能力更强．（选填“水”或“煤油”）。

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