洋葱叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶进行光合作用,鳞片叶富含营养物质。下图是与洋葱有关的实验,分析回答问题。
(1)提取洋葱管状叶色素时,①表示研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇,还需加入的化学物质有________;②表示即将用于层析的滤纸条。若该滤纸条层析一段时间后没有一条色素带,则最可能的原因是________。
(2)利用洋葱进行质壁分离实验时,常选用________作为实验材料,理由是_________。
(3)为探究生长素和细胞分裂素等因素对洋葱生根率的影响,某实验小组以生长素(IAA)和细胞分裂素(6-BA)为材料进行实验,主要步骤及结果如下:
a.选取饱满光亮、鳞茎盘大的洋葱18个,随机均等分为6组并编号。
b.用所给试剂对洋葱底部进行处理。
c.在适宜温度下,用水培法培养洋葱,每隔2天换一次水。
d.每隔3天统计洋葱生根数,实验结果如下表所示。
实验编号 | 植物激素 | 质量浓度 | 处理时间 | 平均生根数/条 | ||||
3天 | 6天 | 9天 | 12天 | 15天 | ||||
1 | IAA | 50 | 速蘸 | 6.00 | 4.33 | 4.33 | 4.33 | 0.67 |
2 | 100 | 10min | 0.67 | 2.00 | 2.00 | 4.00 | 1.33 | |
3 | 150 | 5min | 17.67 | 21.00 | 21.00 | 19.33 | 19.67 | |
4 | 6-BA | 50 | 速蘸 | 16.33 | 22.33 | 22.33 | 21.00 | 15.67 |
5 | 100 | 10min | 18.67 | 45.33 | 45.33 | 51.67 | 27.00 | |
6 | 150 | 5min | 60.67 | 67.33 | 67.33 | 111.33 | 111.67 |
①本实验中自变量有________(至少写出2个)。
②本实验设计存在明显的不足之处是:________。
③实验结果能说明水培洋葱生根的较好方法是:________。
④有同学提出以相同时间内每组洋葱平均生根长度作为实验的观察指标,你认为合理吗?________。理由是________。
高三生物实验题中等难度题
洋葱叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶进行光合作用,鳞片叶富含营养物质。下图是与洋葱有关的实验,分析回答问题。
(1)提取洋葱管状叶色素时,①表示研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇,还需加入的化学物质有________;②表示即将用于层析的滤纸条。若该滤纸条层析一段时间后没有一条色素带,则最可能的原因是________。
(2)利用洋葱进行质壁分离实验时,常选用________作为实验材料,理由是_________。
(3)为探究生长素和细胞分裂素等因素对洋葱生根率的影响,某实验小组以生长素(IAA)和细胞分裂素(6-BA)为材料进行实验,主要步骤及结果如下:
a.选取饱满光亮、鳞茎盘大的洋葱18个,随机均等分为6组并编号。
b.用所给试剂对洋葱底部进行处理。
c.在适宜温度下,用水培法培养洋葱,每隔2天换一次水。
d.每隔3天统计洋葱生根数,实验结果如下表所示。
实验编号 | 植物激素 | 质量浓度 | 处理时间 | 平均生根数/条 | ||||
3天 | 6天 | 9天 | 12天 | 15天 | ||||
1 | IAA | 50 | 速蘸 | 6.00 | 4.33 | 4.33 | 4.33 | 0.67 |
2 | 100 | 10min | 0.67 | 2.00 | 2.00 | 4.00 | 1.33 | |
3 | 150 | 5min | 17.67 | 21.00 | 21.00 | 19.33 | 19.67 | |
4 | 6-BA | 50 | 速蘸 | 16.33 | 22.33 | 22.33 | 21.00 | 15.67 |
5 | 100 | 10min | 18.67 | 45.33 | 45.33 | 51.67 | 27.00 | |
6 | 150 | 5min | 60.67 | 67.33 | 67.33 | 111.33 | 111.67 |
①本实验中自变量有________(至少写出2个)。
②本实验设计存在明显的不足之处是:________。
③实验结果能说明水培洋葱生根的较好方法是:________。
④有同学提出以相同时间内每组洋葱平均生根长度作为实验的观察指标,你认为合理吗?________。理由是________。
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紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,如图.以洋葱为材料进行如下实验:
(1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是 .提取和分离绿叶中的色素,可选用 作为实验材料.两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位 (相同、不同),为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许 .
(2)观察细胞的有丝分裂,可选用 作为实验材料,装片制作的操作流程为取材→解离→ →染色→制片,其中解离的目的是 .观察有丝分裂需找到 区,该部位细胞与管状叶细胞相比,细胞器中无 .
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紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,如图.以洋葱为材料进行如下实验:
(1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是 .提取和分离绿叶中的色素,可选用 作为实验材料.两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位 (相同、不同),为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许 .
(2)观察细胞的有丝分裂,可选用 作为实验材料,装片制作的操作流程为取材→解离→ →染色→制片,其中解离的目的是 .观察有丝分裂需找到 区,该部位细胞与管状叶细胞相比,细胞器中无 .
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紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶富含营养物质,如图。以洋葱为材料进行如下实验:
(1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是_______。提取和分离绿叶中的色素,可选用_________作为实验材料。两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位分别是___________,为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许_______。
(2)观察细胞的有丝分裂,装片制作的操作流程为:取材→解离→__ _→染色→制片,其中解离的目的是________。观察有丝分裂需找到______区,该部位细胞与管状叶细胞相比,其主要特点是_________。
(3)用浓度适宜的秋水仙素处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培养的洋葱根尖(2N=16条)时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
针对以上问题,你作出的假设是________________。
你提出此假设的依据是________________________。
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紫色洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下面以紫色洋葱为材料进行如下实验:
(1)若进行叶绿体色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的_____________。各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们_____________。
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的_____________,该实验采用的对照处理称为________________________。
(3)观察有丝分裂时,将洋葱老根去除,水培生根后剪取根尖:
①将根尖浸在盐酸-酒精配成的溶液中3~5min,作用是____________________________________。
②清水漂洗后,可用石炭酸—品红试剂染色,根据所学知识推测,这是一种____________性染料。
③为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是________________________。
④为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是____________________________________。
⑤观察记录时,应统计________________________________________________,并据此计算细胞分裂指数(细胞分裂指数是指细胞群体中分裂细胞所占的百分比)。
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洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下面以洋葱为材料进行了如下实验:
(1)若进行叶绿体中的光合色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的________。各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们__________________________。
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的____________,该实验采用的对照处理方法称为_________________________。
(3)观察有丝分裂时,将洋葱老根去除,水培生根后剪取根尖:
①将根尖浸在盐酸-酒精配成的溶液中处理3~5min,作用是________________。
②清水漂洗后,可用醋酸洋红染液进行染色,这是一种______性染料。
③为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是先__________________,发现理想视野后,再换用高倍镜观察。
④为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是__________________,并求其平均值。
⑤观察记录时,应统计__________________,并据此计算细胞分裂指数(指细胞群体中分裂细胞所占的百分比)。
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紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下面以洋葱为材料进行如下实验,请据图回答:
(1)若分离绿叶中的色素,所用的实验材料是_______。
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是________________。
(3)若观察DNA和RNA在细胞中的分布,常用的理想材料为_________,该材料优于其他部位的原因是___________。
(4)若观察细胞的有丝分裂,所用的理想材料为____________,其基本操作流程为取材→_____________→观察。
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紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,如图13。以洋葱为材料进行如下实验:
(1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是_________________。提取和分离绿叶中的色素,可选用 作为实验材料。两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位__________(相同、不同),为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许 。
(2)观察细胞的有丝分裂,可选用 作为实验材料,观察有丝分裂需找到 区,该部位细胞与管状叶细胞相比,细胞器的差别是没有 。
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紫色洋葱(2N=16)是生物学中常用的实验材料。它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下面以洋葱为材料进行如下实验,请回答相关问题:
(1)若用管状叶进行绿叶中色素的提取和分离实验,其中含量最高的那种色素主要吸收光。
(2)若进行植物细胞质壁分离及复原实验,该实验的自变量是____。
(3)若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况,用低倍镜观察鳞片叶内表皮细胞,在被染成红色的区域中,含
(4)若观察有丝分裂,需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片,制作装片的流程概括为 (共四步)。
(5)若进行低温诱导植物染色体数目的变化实验,在显微镜下观察,视野中会有染色体数目加倍的细胞,这些加倍的细胞中染色体一般最多有 条。
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紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,如下图。以洋葱为材料进行如下实验:
(1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是_________________。提取和分离绿叶中的色素,可选用 作为实验材料。两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位__________(相同、不同),为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许 。
(2)观察细胞的有丝分裂,可选用 作为实验材料,装片制作的操作流程为取材→解离→ →染色→制片,其中解离的目的是 。观察有丝分裂需找到 区,该部位细胞与管状叶细胞相比,细胞器中无 。
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