阅读下面的文言文,完成下列小题。
御者之妻
晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥:其夫为相御①,拥大盖,策驷马,意气洋洋,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损②。晏子怪而问之,御实以对。晏子荐以为大夫。
(选自《初中语文同步阅读》)
(注)①御:驾驭车马的人。②抑损:谦卑。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)其御之妻从门间而窥(________)
(2)夫问其故(________)
(3)妾是以求去也(________)
(4)晏子怪而问之(________)
2.下列加点文言虚词“之”的意义与用法与例句相同的一项是( )
例句:御者之妻
A. 辍耕之垄上(《陈涉世家》) B. 前人之述备矣(《岳阳楼记》)
C. 居庙堂之高则忧其民(《醉翁亭记》) D. 鹏之徙于南冥(《庄子》一则)
3.用“/”为下面的文言句划分朗读节奏。(划两处)
其 御 之 妻 从 门 间 而 窥
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)既而归,其妻请去。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
5.读了《御者之妻》这则故事,你获得了哪些启示?
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文,完成下列小题。
御者之妻
晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥:其夫为相御①,拥大盖,策驷马,意气洋洋,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损②。晏子怪而问之,御实以对。晏子荐以为大夫。
(选自《初中语文同步阅读》)
(注)①御:驾驭车马的人。②抑损:谦卑。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)其御之妻从门间而窥(________)
(2)夫问其故(________)
(3)妾是以求去也(________)
(4)晏子怪而问之(________)
2.下列加点文言虚词“之”的意义与用法与例句相同的一项是( )
例句:御者之妻
A. 辍耕之垄上(《陈涉世家》) B. 前人之述备矣(《岳阳楼记》)
C. 居庙堂之高则忧其民(《醉翁亭记》) D. 鹏之徙于南冥(《庄子》一则)
3.用“/”为下面的文言句划分朗读节奏。(划两处)
其 御 之 妻 从 门 间 而 窥
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)既而归,其妻请去。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
5.读了《御者之妻》这则故事,你获得了哪些启示?
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读文段,回答问题
晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥其夫。其夫为相御拥大盖策驷马意气洋洋,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念①深矣,常有以自下②者。今子长八尺,乃为人仆御③。然子之意,自以为足。妾以是求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
注释:①志念:志向和兴趣。②自下:自卑,自以为不足,与“自高”相对。③仆御:驾驶车马的人。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.夫问其故/故渔者歌曰
B.甚自得也/吾穿井得一人
C.然子之意/意将隧入以攻其后
D.妾以是求去也/去后乃至
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
其 夫 为 相 御 拥 大 盖 策 驷 马 意 气 洋 洋。
3.阅读选文,说说晏子为什么推荐仆御做大夫?
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)诸葛亮《出师表》
(乙)晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之,御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
注释:①御:马夫。②驷马:四匹马拉的车。③去:离开,这里指离婚。④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。
1.用“/”划分下列句子的朗读节奏(每句只划一处)。
(1)受 任 于 败 军 之 际
(2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙
2.解释下列加点的词。
(1)躬耕于南阳(______) (2)先帝不以臣卑鄙(______)
(3)庶竭驽钝(______) (4)名显诸侯(______)
3.下选出理解和分析有误的一项。()
A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。
B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。
C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。
4.用现代汉语翻译文中划线句子。
(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。
(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
5.诸葛亮在《出师表》中回顾了哪几件对人生有重大影响的事?
九年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下面小题。
晏子之御
晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而回,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念③深矣,常有以自下④者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求往也。”其后夫自抑损⑤。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
(选自《晏子春秋·内篇·杂上》)
[注释]①御:车夫。②驷马:四匹马拉的车。③志念:志向和思考的东西。④自下:谦虚。⑤抑损:谦虚退让。
1.解释下列句中加点词的意义。
(1)从门间而窥(_____)
(2)拥大盖,策驷马(_____)
(3)其妻请去(_____)
(4)身相齐国,名显诸侯(_____)
2.翻译下列句子。
(1)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
________________________________________________________________________
(2)晏子怪而问之,御以实对。
________________________________________________________________________
3.本文记叙了晏子车夫的转变过程,表现了车夫怎样的品质?
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《御者之妻》,完成小题。
晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥:其夫为相御①,拥大盖,策驷马,意气洋洋,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损②。晏子怪而问之,御实以对。晏子荐以为大夫。
(选自《初中语文同步阅读》)
【注】①御:驾驭车马的人。②抑损:谦卑。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①其御之妻从门间而窥 ②策驷马
③妾是以求去也 ④晏子怪而问之
(2)下列加点文言虚词“之”的意义与用法与例句相同的一项是( )
例句:御者之妻
A. 辍耕之垄上(《陈涉世家》) B. 前人之述备矣 (《送东阳马生序》)
C. 居庙堂之高则忧其民(《醉翁亭记》) D. 悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)
2.用“/”为下面的文言句划分朗读节奏。(划两处)
其 御 之 妻 从 门 间 而 窥
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)既而归,其妻请去。
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
4.读了《御者之妻》这则故事,你获得了哪些启示?
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面小题。
骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适①,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者日:“夫人犹在也。”统日:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母②甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之,数问其故。统日:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊日:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。
以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。年三十六,黄武七年卒。
(节选自陈寿《三国志·骆统传》)
【注释】①适:出嫁。②事适母:服侍嫡母(宗法制度下妾所生的子女称父亲的正妻为嫡母)。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)面而不顾( ) (2)数问其故( ) (3)文多故不悉载( )
2.下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )
A. 孰视之 B. 何陋之有 C. 辍耕之垄上 D. 公将鼓之
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)统为之饮食衰少。 (2)诚如是,何不告我,而自苦若此?
4.下列对人物的分析评价有错误的一项是( )
A. 为了不让母亲担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头,可见他年少懂事。
B. 骆统十分孝顺,尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往。
C. 骆统总是为他人着想,把自己的粮食分施给别人,因此声名显扬。
D. 骆统参与军事行动,先后打了两次胜仗,多有战功,显示了较高的军事才能。
5.你认为骆统是怎样的人?请用自己的语言加以概括。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文。
汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽①(zuó)其御者,詈②且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居③已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。
【注释】①捽(zuó):揪。②詈(lì):骂。③起居:问安。
1.解释下列句中划线词。
(1)有卖菜翁弛担坐 ( )
(2)公为之窘 ( )
(3)适南城兵马司指挥至( )
(4)假贯钱足矣( )
2.下列划线“之”的意义、用法和例句相同的一项是 ( )
例句:御者误触之
A.辍耕之垄上 B.公为之窘
C.马之千里者 D.指挥如数与之
3.翻译下列句子。
①阡陌交通,鸡犬相闻。
②览物之情,得无异乎?
③翁捽其御者,詈且殴,索偿菜值。
4.作为封建士大夫的杰出代表,汤敦甫和柳宗元都有人性的闪光点。请结合本文和柳宗元的《捕蛇者说》,对汤敦甫和柳宗元分别作出简要评价。
九年级语文文言文阅读极难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列小题。
业兴①好坟籍②,鸠集不已,手自补治,躬加题帖,其家所有,垂将万卷。览读不息,多有异闻,诸儒服其渊博。性豪侠,重意气。人有急难,委之归命,便能容匿③。与其好合④,倾身无吝⑤。若有相乖忤便即疵毁乃至声色加以谤骂。性又躁隘⑥,至于论难之际,高声攘振,无儒者之风。每语人云:“但道我好,虽知妄言,故胜道恶。”务进忌前,不顾后患,时人以此恶之。至于学术精微,当时莫及。
(选自《魏书·列传》)
(注释)①业兴:人名,李业兴。②坟籍:古代典籍。③容匿:收留藏匿。④好合:情投意合。⑤吝:当用的财物舍不得用,过分爱惜。⑥躁隘:急躁偏狭。
1.下列各选项中,加点词意思相同的一项是( )
A. 业兴好坟籍/好鸟相鸣,嘤嘤成韵 B. 其家所有/其真无马邪
C. 其家所有,垂将万卷/将心比心 D. 每语人云/此中人语云
2.用三条“/”给文中画线句子断句。
若 有 相 乖 忤 便 即 疵 毁 乃 至 声 色 加 以 谤 骂。
3.你认为李业兴是怎样的人?
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文言文阅读(共10分)
阅读下面的文章,完成后面的题目。
伯牙善鼓琴
【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
邹忌讽齐王纳谏(节选)
【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.下列句子中加点的“于”字与“止于岩下”中“于”的意思相同的一项是(2分)
A. 皆以美于徐公 B. 能谤讥于市朝
C. 万钟于我何加焉 D. 每假借于藏书之家
2.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)伯牙所念 念:
(2)宫妇左右莫不私王 私:
3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
群臣吏民,能面刺寡人之过者。 翻译:
4.下面是有关【甲】【乙】两文中人物的简析,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)(4分)
【甲】文中伯牙弹奏乐曲,钟子期 ① ,看来钟子期确实是善听之人。【乙】文中邹忌用 ② 的生活小事设喻劝谏齐威王,齐威王认可了 “ ③ ”的结论,并且颁布了鼓励进谏的诏令,使齐国取得“ ④ ”的政治成效,这与齐威王的“善听”有密切关系。 |
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阅读下面的文言文,完成后面小题。
(甲)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
(选自《列子·汤问》)
(乙)董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法,大体源及巨然画笔,皆宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。如源画《落照图》,近视无功,远观村落杳然深远,悉是晚景,远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。
(节选自《梦溪笔谈》)
(注)董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。②巨然:建业(今南京)僧人,五代宋初画家,师承董源。③祖述:效法、遵循前人的学说或行为。④粲:鲜明。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)卒逢暴雨(______)
(2)伯牙乃舍琴而叹曰(______)
(3)皆宜远观(______)
(4)悉是晚景(______)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔
B. 尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔
C. 尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔
D. 尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。
(2)近视之几不类物象。
4.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇妙?请简要分析。
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