如果我们定义,例如:,试计算下面算式的值: ______ .
八年级数学填空题困难题
如果我们定义,例如:,试计算下面算式的值: ______ .
八年级数学填空题困难题查看答案及解析
对于实数a、,b,定义运算⊗如下:a⊗b=,例如:2⊗4=2﹣4=,计算[2⊗2]×[3⊗2]=_____.
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
对实数,定义运算☆如下:,例如:,则计算:=__________.
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(11·孝感)对实数、,定义运算☆如下:☆,
例如2☆3=.计算[2☆()][()☆()]=___________.
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对实数、b,定义运算☆如下:☆b=例如2☆3=.
计算[2☆(-4)]×[(-4)☆(-2)]= .
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
数学的趣味无处不在,在学习数学的过程中,小明发现了有规律的等式:
;
;
;
;
……
(1)从计算过程中找出规律,可知:
① ;
② =.
(2)计算:(结果用含n的式子表示)
(3)对于算式:
①计算出算式的值(结果用乘方表示);
②直接写出结果的个位数字是几?
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
为了绿化环境,某中学八年级(3班)同学都积极参加了植树活动,下面是今年3月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:
请根据以上统计图中的信息解答下列问题.
(1)植树3株的人数为 ;
(2)扇形统计图中植树为1株的扇形圆心角的度数为 ;
(3)该班同学植树株数的中位数是
(4)小明以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株),根据你所学的统计知识
判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果
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用计算器计算,若按键顺序为,相应算式是( )
A.×5﹣0×5÷2= B.(×5﹣0×5)÷2=
C.﹣0•5÷2= D.(=0•5)÷2=
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
小明和小华做游戏,游戏规则如下:
(1)每人每次抽取四张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数或算式;如果抽到底板带点的卡片,那么减去卡片上的数或算式.
(2)比较两人所抽的4张卡片的计算结果,结果大者为胜者.
请你通过计算判断谁为胜者?
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计算下列各式:
(1)1-=___________________;
(2) = ;
(3)= ;
你能根据所学知识找到计算上面的算式的简便方法吗?请你利用你找到的简便方法计算下式:
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