甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系:乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答:
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是________________________________________________。
(2)乙图中a侧生长素浓度大于________________________mol/L。
(3)根的向地弯曲生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。
(4)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
I.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下图表示的是该实验过程。
Ⅲ.实验结果及解释
装置①内胚芽鞘___________生长,表明:_________________________________________。
装置②③内胚芽鞘_________生长,表明:_________________________________________。
高二生物实验题困难题
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系:乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答:
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是________________________________________________。
(2)乙图中a侧生长素浓度大于________________________mol/L。
(3)根的向地弯曲生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。
(4)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
I.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下图表示的是该实验过程。
Ⅲ.实验结果及解释
装置①内胚芽鞘___________生长,表明:_________________________________________。
装置②③内胚芽鞘_________生长,表明:_________________________________________。
高二生物实验题困难题查看答案及解析
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是
A.甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有两重性
B.乙图中四个点中只有a点是抑制作用
C.丙图A段产生生长素,向B段运输时运输方式为主动运输
D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系:乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答:(除标记的空外 每空1分)
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度 ;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是 。
(2)乙图中a侧生长素浓度大于 mol/L,b侧生长素对根生长的效应是 。
(3)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
I.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下图表示的是该实验过程。
Ⅲ.实验结果及解释
①装置内胚芽鞘 生长,则表明: 。
②③装置内胚芽鞘 生长,表明: 。
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甲图表示生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况; 丙图表示燕麦胚芽鞘,有关叙述正确的是 ( )
A. 用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间
B. 图乙中 a、b 两点生长素浓度都小于 10-8mol·L-1
C. 丙图中如果在右侧给予光照,则 A 段产生生长素先向 B 段极性运输,再横向运输至背光侧
D. 甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
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甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘.有关叙述正确的是
A.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L)
B.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
C.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间
D.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
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甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是
A. 甲、乙图示都说明了植物生长素的生理作用具有两重性
B. 图乙中a、b两点生长素浓度都小于10—8mol/L
C. 丙图A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输
D. 用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量一定不同
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甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是
A. 甲、乙图示都说明了植物生长素的生理作用具有两重性
B. 图乙中a、b两点生长素浓度都小于10—8mol/L
C. 丙图A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输
D. 用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量一定不同
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甲图为燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图为将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况,丙图表示燕麦胚芽鞘.有关叙述正确的是( )
A.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10﹣8(mol/L)
B.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
C.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间
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甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘.有关叙述不正确的是( )
A. 甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
B. 图乙中a、b两点的生长素浓度不都小于10-8(mol/L)
C. 丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
D. 用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生相同数量的根,则最适浓度在这两种浓度之间
高二生物单选题简单题查看答案及解析
甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是( )
A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L)
C.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间
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