下列关于四分体的叙述,错误的是
A.等位基因随同源染色体分离,与四分体的形成无关
B.四分体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,有利于生物进化
C.四分体中配对的染色体随机排列在赤道板两侧,导致了非同源染色体的自由组合
D.人初级精母细胞细胞中可观察到23个四分体
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下列关于四分体的叙述,错误的是
A.等位基因随同源染色体分离,与四分体的形成无关
B.四分体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,有利于生物进化
C.四分体中配对的染色体随机排列在赤道板两侧,导致了非同源染色体的自由组合
D.人初级精母细胞细胞中可观察到23个四分体
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下列关于等位基因的叙述中,正确的是
A. 孟德尔根据豌豆杂交实验提出了等位基因的概念
B. 交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段
C. 等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期
D. 两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同
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下列叙述中,与减数分裂有关而与有丝分裂无关的是( )
A.分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化
B.姐妹染色单体相同位置上的基因为等位基因
C.四分体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换
D.染色体的某一片段移接到非同源染色体上
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现代生物进化理论认为,突变和基因重组是产生进化的原材料,下列相关叙述正确的是
A. DNA发生碱基对的增添、缺失或改变,不一定引起基因突变
B. 四分体时期,随着非姐妹染色单体的交叉互换,等位基因之间发生了重新组合
C. 用花药离体培养得到的单倍体植株,由于染色体减半而失去细胞的全能性
D. 通过二倍体马和二倍体驴杂交产生的二倍体骡属于新物种
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下列关于等位基因的叙述中,正确的是( )
A.等位基因均位于同源染色体的同一位置,控制生物的相对性状
B.交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段
C.等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
D.两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同
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下列关于等位基因的叙述中,正确的是( )
A.等位基因均位于同源染色体的同一位置,控制生物的相对性状
B.交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段
C.等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
D.两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同
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下列关于四分体的叙述正确的是
A. 四分体出现在减数第一次分裂前期
B. 每个四分体中含有2对同源染色体
C. 四分体的姐妹染色单体之间可交叉互换
D. 经过复制的同源染色体都能形成四分体
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下列有关可遗传变异的叙述中,正确的是
A.基因突变是生物变异的根本来源,它能定向形成新的等位基因
B.四分体时期,姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组现象的发生
C.某染色体上的DNA分子中,若干碱基对的缺失属于染色体变异
D.基因突变一定是可遗传变异,但不一定会遗传给后代
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如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是( )
A. 该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B. 基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
C. 基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
D. 基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
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如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是
A. 该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B. 基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
C. 基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
D. 图一现象是配子多样性的原因之一
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