比较和分类是重要的学习方法。初中化学教材很多实验都是探究物质性质的实验,请将下列实验继续分类:
(1)分类依据是______________,包含的实验是___________(填字母)。
A | B | C | D |
(2)稀硫酸与金属锌发生置换反应生成氢气,面浓硫酸因其有很强的氧化性,与活泼金属反应不会生成氢气,而是生成水、同时生成一种气体污染物和硫酸盐。请写出浓硫酸与金属锌反应的化学方程式___________,由此可知:溶液______________不同,化学性质可能不同。
九年级化学填空题中等难度题
比较和分类是重要的学习方法。初中化学教材很多实验都是探究物质性质的实验,请将下列实验继续分类:
(1)分类依据是______________,包含的实验是___________(填字母)。
A | B | C | D |
(2)稀硫酸与金属锌发生置换反应生成氢气,面浓硫酸因其有很强的氧化性,与活泼金属反应不会生成氢气,而是生成水、同时生成一种气体污染物和硫酸盐。请写出浓硫酸与金属锌反应的化学方程式___________,由此可知:溶液______________不同,化学性质可能不同。
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比较和分类是重要的学习方法。为了便于研究,我们可以将化学实验按照实验目的分为“探究物质含量实验、探究物质性质实验”等。请将下列探究物质性质的实验继续分类:
A | B | C | D |
分类依据是______,包含的实验是______填字母
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
分类和类比是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学实验中可按照探究物质的性质,将实验进行分类。请根据所探究物质性质的不同,将下列实验中的C与____(填A或B)归为一类,依据是__________________;
A | B | C | ||||
(2)在金属活动性顺序中,钙的活动性很强,不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应,而是先和水发生反应生成相应的碱和氢气,请写出金属钙和水反应的化学方程式____________,若将4g金属钙投入到50mL水中,试分析可能观察到的现象是__________________ 。(答一点)
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分类、类比和总结是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学实验可按实验目的分为:探究物质的性质,探究物质的含量,探究反应的条件等,根据实验目的,可将实验_____(填字母)分为一类;分类的依据是_____。
A.测定空气中氧气的含量 | B.探究可燃物燃烧的条件 | C.探究反应前后物质的质量关系 | D.探究铁钉生锈的条件 |
(2)工业上可用电解饱和氯化钠溶液制取氢氧化钠,同时还能生成两种气体单质,生成的两种气体在点燃的条件下反应会生成制盐酸的气体,请写出上述制取氢氧化钠的化学方程式:_____;此反应前后化合价发生改变的元素为_____(填元素符号)。
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分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途,熟知物质的性质才能更好的应用物质,下图为初中化学教材中的实验。请回答问题:
A组 | B组 | 实验C | ||
石墨导电实验 | 二氧化碳的溶解性实验 | 氢气燃烧 | 生石灰中加入水 | 酸或碱的溶液改变花的颜色 |
若按照研究物质性质的角度进行分类,应将实验C归为_____组,理由是_____;
(2)通过课外阅读发现有下列反应:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2
Cl2 Br2 I2 是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析,发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2 Br2 I2 三种非金属中活泼性最强的是_____(写化学式)。
查阅资料又得知结论:硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。请仿照上述反应,用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论(用化学方程式回答)_____。
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实验探究是学习化学的重要方式,分类、比较是初中化学常用的学习方法。请根据下图实验,完成下列问题
(1)初中化学有许多实验,可以按照实验目的分类,也可以按照实验方法进行分类。我们从实验方法角度可将实验B和E分为一类,它们都采用了_____的实验方法。
(2)实验D、E、F虽然装置不同,但探究目的是相同的,其实验目的是_____。其中,利用F装置进行实验操作时,要先将注射器_____(填“甲”或“乙”)的药品注入反应容器中,再将另一支注射器药品注入反应容器,气球在实验过程中的变化情况是_____。(实验过程中a始终关闭)
(3)实验是A、C从定量角度研究化学问题,实验中常常因为操作不当产生一些误差。如果A实验中红磷的量不足,则测得氧气体积含量会_____(填“大于”或“小于”或“等于”)空气总体积的五分之一,利用C装置进行探究实验的目的是_____,若取用的白磷量不足对该实验结果_____(填“有”或“没有”)影响。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
(1)请你根据所学知识,依据所给物质组成或特点,将下列物质平均分成三类:
选出的一类物质的序号是 ,该组物质归为一类的依据是 .
(2)分类、类比是初中化学常用的学习方法.通过阅读教材发现有以下反应:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
反应前后每一种元素的化合价都不发生改变.由此推断五氧化二氮和氢氧化钠反应的化学方程式为 ,生成物中氮元素的化合价为 .
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分类、类比是初中化学常用的学习方法
A | B | C | D |
(1)初中化学有很多实验,若按照实验目的可将实验分为:探究物质组成的实验,探究物质反应前后质量关系的实验、物质检验的实验等,我们可以将实验中D与_____(填“A”或“B”或“C”)归为一类,分类依据是_____。
(2)学习了金属活动性顺序后,某同学通过查阅资料发现有下列反应:,,则在铁、镍、铜三种金属中,活动性最强的金属是_____,请运用类比的方法写出铝丝和氯化镍溶液反应的化学方程式_____。
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(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与________(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是_______________________________________。
A | B | C | D |
(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7。氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等,由此推测钠元素、氯元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为_____________,化学式为_____________。
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分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1)化学实验可按其主要目的分为:物质发生化学反应条件的探究,物质性质的探究,物质含量的探究等。据此应将下列实验中D与 (填“A”或 “B”或 “C”)归为一类,依据的实验目的是 。
A | B | C | D |
(2)在氧化还原反应中,元素化合价升高的反应物为还原剂,反之为氧化剂。则上述实验B中,氧化剂是 ,请写出由一种单质和一种化合物发生化合反应的化学方程式 (其中单质为还原剂,化合物为氧化剂)。
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