研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在...

研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表。下列相关叙述错误的是

A.本实验的自变量是不同的激素处理

B.处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用

C.激素X可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖

D.检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测

高三生物单选题简单题查看答案及解析

现代工业污染物十溴联苯醚（BDE-209)对甲状腺激素的分泌有明显的抑制作用，某小组欲研究不同剂量的BDE-209对小鼠甲状腺激素分泌的影响。

实验材料：生理状况相近的健康小鼠若干、低剂量组（120mg/kg)BDE-209溶液、高剂量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑装置、水和普通饲料等。

(说明：用BDE-209处理小鼠的时间为每天上午；对照组用花生油处理；所有小鼠都在相同且适宜环境下饲养；实验开始21天后，测量小鼠体内甲状腺激素浓度，具体方法不做要求）

(1)实验思路：

①______________

(2)预期实验结果：请以柱状图形式呈现可能的实验结果（可建立多个坐标系）

______________

(3)分析与讨论：

研究发现，BDE-209在小鼠体内经化学转化可形成类似甲状腺激素的物质，试分析BDE-209抑制甲状腺激素分泌的原因：_______________________________________________________________。

高三生物综合题困难题查看答案及解析

现代工业污染物十溴联苯醚（BDE-209)对甲状腺激素的分泌有明显的抑制作用，某小组欲研究不同剂量的BDE-209对小鼠甲状腺激素分泌的影响。

实验材料：生理状况相近的健康小鼠若干、低剂量组（120mg/kg)BDE-209溶液、高剂量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑装置、水和普通饲料等。

(说明：用BDE-209处理小鼠的时间为每天上午；对照组用花生油处理；所有小鼠都在相同且适宜环境下饲养；实验开始21天后，测量小鼠体内甲状腺激素浓度，具体方法不做要求）

(1)实验思路：

①______________

(2)预期实验结果：请以柱状图形式呈现可能的实验结果（可建立多个坐标系）

______________

(3)分析与讨论：

研究发现，BDE-209在小鼠体内经化学转化可形成类似甲状腺激素的物质，试分析BDE-209抑制甲状腺激素分泌的原因：_______________________________________________________________。

高三生物综合题困难题查看答案及解析

高等动物机体进行的血糖调节主要是通过神经一体液调节来完成的，神经一体液调节增强了动物体对不同环境的适应能力，具有重要意义。请回答下列有关血糖调节的问题：

（1）现有一批生理状况相同的健康小鼠，给小鼠注射一定量的胰岛素后，胰岛素经___________运输作用于肝脏细胞和其他组织细胞。在这个过程中，胰岛素的作用是___________（填“催化剂”“神经递质”或“传递信息”）。

（2）给小鼠饲喂高糖食物后，短时间内，血糖升高，高血糖刺激下丘脑，引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过神经元释放乙酰胆碱作用于胰岛___________（填“A”或“B”)细胞和肝细胞，此时肝脏加速合成

___________，从而降低血糖，这种调节方式是___________调节。

（3）胰岛素等激素作为调节分子，其调节的特点是___________、___________、___________。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路，说法正确的是（　　 ）

A.随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠，其中两组制备成患糖尿病的小鼠

B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度

C.患糖尿病但不注射桑叶提取液的小鼠既可作为对照组又可作为实验组

D.健康小鼠除每天饲喂等量的食物，也要注射等量的桑叶提取液

高三生物多选题困难题查看答案及解析

某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路，说法错误的是

A. 随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠，其中两组制备成患糖尿病的小鼠

B. 每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度

C. 患糖尿病小鼠既可以作为实验组又可以作为对照组

D. 对照组除毎天饲喂等量的食物，也要注射等量的桑叶提取液

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

临床上缓解糖尿病症状的双胍类降糖药物，通常伴有严重的副作用。为研究富含膳食纤维饮食对改善糖尿病患者血糖水平的作用，研究者做了如下实验。

实验材料用具：生理状况相同的健康小白鼠、糖尿病模型小鼠、二甲双胍（降血糖药物）、生理盐水、黑豆皮可溶性膳食纤维溶液、血糖测定仪等

（1）实验步骤：

①随机抽取7只健康小鼠作为空白对照组（A组），糖尿病模型小鼠随机均分为____组，并依次编号为B．C…。

②实验开始时，用血糖测定仪测定各组小鼠空腹血糖浓度，并对数据统计分析。

③实验期间对各组的处理如下：A组每天灌胃生理盐水，__________________________，各组小鼠饲喂等量普通饲料， ______________________。

④实验共进行28天，每周一次定时测量__________，并对数据统计分析。

（2）采用曲线图的形式表示预期实验结果，请完善下图___________。

（3）实验结论：研究发现黑豆皮可溶性膳食纤维可显著降低糖尿病小鼠的空腹血糖值。

高三生物实验题中等难度题查看答案及解析

某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：

步骤①：将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；

步骤②：A组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物Ⅱ（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ和药物Ⅲ（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的__________（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响）。

步骤③：一段时间后，_________________________________，并求平均值。

请回答下列问题：

(1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过___________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的___________识别，从而发挥作用。

(2)完善上述步骤②与③的实验操作：

步骤②中，C组小鼠注射等量的_________________________________。

步骤③中，一段时间后，_______________________________________。

(3)小鼠注射药物I的目的是____________________________________________。

高三生物实验题困难题查看答案及解析

某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：

①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；

②A组小鼠注射一定剂量的药物I（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物II（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物I和药物III（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的___________；（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响。）

③一段时间后，测定每组小鼠体内促甲状腺激素（TSH）的含量，求平均值。

请回答：

（1）甲状腺分泌的甲状腺激素通过____________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的____________识别，从而发挥作用。

（2）实验中的步骤②应填____________，三组实验结果TSH的含量多少因为：________________________。

（3）小鼠注射药物I的目的是________________________________________________。

高三生物综合题困难题查看答案及解析

某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：

①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；

②A组小鼠注射一定剂量的药物I（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物II（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物I和药物III（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的___________；（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响。）

③一段时间后，测定每组小鼠体内促甲状腺激素（TSH）的含量，求平均值。

请回答：

（1）甲状腺分泌的甲状腺激素通过____________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的____________识别，从而发挥作用。

（2）实验中的步骤②应填____________，三组实验结果TSH的含量多少因为：________________________。

（3）小鼠注射药物I的目的是________________________________________________。

高三生物综合题困难题查看答案及解析