研究人员为探究不同遮光强度对小麦叶片光合特性、生理代谢特征的影响。分别设置轻度遮光(S1,单层遮光,光合有效辐射减弱20%)、中度遮光(S2,双层遮光,光合有效辐射减弱40%)和重度遮光(S3,三层遮光,光合有效辐射减弱60%)三个实验组,并以全光照为对照(CK),实验结果如下表所示。据表回答下列问题:
处理 | 气孔导度
| 光合速率 | 胞间浓度 | 叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素a/b |
CK | 0.23 | 7.46 | 536.21 | 1.03 | 2.63 | 0.39 |
0.21 | 6.82 | 501.48 | 1.01 | 2.34 | 0.43 | |
S2 | 0.17 | 6.03 | 463.02 | 0.86 | 2.10 | 0.41 |
S3 | 0.12 | 5.12 | 421.71 | 0.57 | 1.75 | 0.33 |
(1)影响小麦光合作用的环境因子,除了光照条件外,还有_______________(答出2点)以及水分、矿质营养等,除表格中涉及的因素外,影响小麦光合作用的内部因素还有_________________。
(2)若已知遮光强度对其他色素含量变化的影响不显著,则相对于CK,将S3的小麦叶片进行色素的提取和分离实验后,_____色的色素带变窄的程度更大,理由是______________________。小麦见光不足导致叶片发黄的原因是____________。
(3)综合表格数据,随遮光强度增加小麦的光合速率下降的原因是____________。
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研究人员为探究不同遮光强度对小麦叶片光合特性、生理代谢特征的影响。分别设置轻度遮光(S1,单层遮光,光合有效辐射减弱20%)、中度遮光(S2,双层遮光,光合有效辐射减弱40%)和重度遮光(S3,三层遮光,光合有效辐射减弱60%)三个实验组,并以全光照为对照(CK),实验结果如下表所示。据表回答下列问题:
处理 | 气孔导度
| 光合速率 | 胞间浓度 | 叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素a/b |
CK | 0.23 | 7.46 | 536.21 | 1.03 | 2.63 | 0.39 |
0.21 | 6.82 | 501.48 | 1.01 | 2.34 | 0.43 | |
S2 | 0.17 | 6.03 | 463.02 | 0.86 | 2.10 | 0.41 |
S3 | 0.12 | 5.12 | 421.71 | 0.57 | 1.75 | 0.33 |
(1)影响小麦光合作用的环境因子,除了光照条件外,还有_______________(答出2点)以及水分、矿质营养等,除表格中涉及的因素外,影响小麦光合作用的内部因素还有_________________。
(2)若已知遮光强度对其他色素含量变化的影响不显著,则相对于CK,将S3的小麦叶片进行色素的提取和分离实验后,_____色的色素带变窄的程度更大,理由是______________________。小麦见光不足导致叶片发黄的原因是____________。
(3)综合表格数据,随遮光强度增加小麦的光合速率下降的原因是____________。
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研究人员为探究不同遮光强度对小麦叶片光合特性、生理代谢特征的影响。分别设置轻度遮光(S1,单层遮光,光合有效辐射减弱20%)、中度遮光(S2,双层遮光,光合有效辐射减弱40%)和重度遮光(S3,三层遮光,光合有效辐射减弱60%)三个实验组,并以全光照为对照(CK),实验结果如下表所示。据表回答下列问题:
处理 | 气孔导度
| 光合速率 | 胞间浓度 | 叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素a/b |
CK | 0.23 | 7.46 | 536.21 | 1.03 | 2.63 | 0.39 |
0.21 | 6.82 | 501.48 | 1.01 | 2.34 | 0.43 | |
S2 | 0.17 | 6.03 | 463.02 | 0.86 | 2.10 | 0.41 |
S3 | 0.12 | 5.12 | 421.71 | 0.57 | 1.75 | 0.33 |
(1)影响小麦光合作用的环境因子,除了光照条件外,还有_______________(答出2点)以及水分、矿质营养等,除表格中涉及的因素外,影响小麦光合作用的内部因素还有_________________。
(2)若已知遮光强度对其他色素含量变化的影响不显著,则相对于CK,将S3的小麦叶片进行色素的提取和分离实验后,_____色的色素带变窄的程度更大,理由是______________________。小麦见光不足导致叶片发黄的原因是____________。
(3)综合表格数据,随遮光强度增加小麦的光合速率下降的原因是____________。
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研究人员为探究不同遮光强度对小麦叶片光合特性、生理代谢特征的影响。分别设置轻度遮光(S1,单层遮光,光合有效辐射减弱20%)、中度遮光(S2,双层遮光,光合有效辐射减弱40%)和重度遮光(S3,三层遮光,光合有效辐射减弱60%)三个实验组,并以全光照为对照(CK),实验结果如下表所示。据表回答下列问题:
处理 | 气孔导度 | 光合速率 | 胞间CO2浓度 | 叶绿素a mg·g-1 | 叶绿素b mg·g-1 | 叶绿素a/b |
CK | 0.23 | 7.46 | 536.21 | 1.03 | 2.63 | 0.39 |
S1 | 0.21 | 6.82 | 501.48 | 1.01 | 2.34 | 0.43 |
S2 | 0.17 | 6.03 | 463.02 | 0.86 | 2.10 | 0.41 |
S3 | 0.12 | 5.12 | 421.71 | 0.57 | 1.75 | 0.33 |
(1)矿质营养也是影响小麦光合作用的环境因子,合理施氮肥有利于提高光合产量,从化合物的元素组成分析原因是__________;除表格中涉及的因素外,影响小麦光合作用的内部因素还有________________。
(2)若已知遮光强度对其他色素含量变化的影响不显著,则相对于CK,将S3的小麦叶片进行色素的提取和分离实验后,__________色的色素带变窄的程度更大,理由是____________________。小麦光照不足导致叶片发黄的原因是______________________________。
(3)综合表格数据,随遮光强度增加小麦的光合速率下降的原因是____________________。
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研究人员为探究不同遮光强度对小麦叶片光合特性、生理代谢特征的影响。分别设置轻度遮光(S1,单层遮光,光合有效辐射减弱20%)、中度遮光(S2,双层遮光,光合有效辐射减弱40%)和重度遮光(S3,三层遮光,光合有效辐射减弱60%)三个实验组,并以全光照为对照(CK),实验结果如下表所示。据表回答下列问题:
遮光强度对小麦光合特性参数的影响
处理 | 气孔导度umol.m-2-.s-1 | 光合速率umol.m-2.s-1 | 胞间CO2浓度μL. -1. L. -1 | 叶绿素amg.g-1 | 叶绿素b mg.g-1 | 叶绿素a/b |
CK | 0.23 | 7.46 | 536.21 | 1.03 | 2.63 | |0.39 |
S1 | 0.21 | 6.82 | 501 .48 | 1.01 | 2.34 | |0.43 |
S2 | 0.17 | 6.03 | 463.02 | 0.86 | 2.10 | 0.41 |
S3 | 0.12 | 5.12 | 421.71 | 0.57 | 1.75 | 0.33 |
(1)影响小麦光合作用的环境因子,除了光照条件外,还有_________(答出2点)以及水分、矿质营养等,除表格中涉及的因素外,影响小麦光合作用的内部因素还有_______。
(2)若已知遮光强度对其它色素含量变化的影响不显著,则相对于CK,将S3的小麦叶片进行色素的提取和分离实验后,上面第_____条色素带变窄的程度更大,为____色。
(3)综合表格数据,随遮光强度增加小麦的光合速率下降的原因是______________。
(4)小麦生长除了受到光照强度影响外,还会受到温度的影响。新疆昼夜温差大,小麦产量较高的原因是白天温度较高,小麦进行光合作用较强,夜晚温度较低,_________较弱,有利于有机物的积累。
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研究表明,随着干旱胁迫的加剧,烟草光合作用的强度明显降低。某研究小组设置对照、轻度干旱和重度干旱三个处理水平,分别对烟草的光合生理特性进行研究。实验结果如下图所示。其中,净光合速率(umolCO2/(m2·s))是指真正光合速率减去呼吸速率;胞间CO2浓度(umolCO2/mol)是指叶片细胞间的CO2浓度;气孔导度[mol H2O/(m2·s)是指叶片气孔张开的程度。回答下列问题。
(1)不同干旱胁迫下,烟草叶片的气孔导度均呈现不同程度的下降,可能是烟草植物体内________含量增加所起到的调节作用所致。
(2)图示表明:干旱胁迫条件下,烟草的净光合速率虽有不同程度的下降,但仍能维持一定的光合作用水平。此时叶肉细胞叶绿体中生成的ATP主要用于_________。若将该植物突然给予遮光处理,则RuBP的含量将下降,原因是__________。
(3)从本实验看,干旱胁迫下烟草胞间CO2浓度和净光合速率呈现________(填“正”或“负”)相关。研究者认为可能的原因有:①水分亏缺导致________破坏,从而直接影响光反应;②干旱胁迫导致将CO2还原为__________的酶活性减弱;③光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2的吸收利用。
(4)另有研究显示,干旱胁迫下植物叶片净光合速率和胞间CO2浓度均呈现下降趋势,这种相关性说明该植物光合速率的降低可能原因是_________引起的胞间CO2浓度降低的结果。浇水可解除干旱胁迫,请用文字和箭头形式说明给烟草浇H218O形成C6H1218O6的过程中氧原子的转移途径:__________。
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某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。
(1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的_(具体部位),通过图 1 的结果发现白桦叶绿素含量随_________而增加, 提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中。请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:_____。
(2)叶绿素 b/a 比值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素 b/a比值。通过高中课本实验_____可以验证该结论。你的实验证据是:_____。
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某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。
(1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的___________ (具体部位),通过研究图中的结果发现白桦叶绿素含量随___________而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中。请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:______________________。
(2)叶绿素b/叶绿素a的比值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/叶绿素a的比值。通过高中课本___________实验可以验证该结论。你的实验证据是______________________。
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某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。
(1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的_____________(具体部位),通过图1的结果发现白桦叶绿素含量随_______________而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中,请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:________。
(2)叶绿素b/a比值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/a比值。通过高中课本__________________实验可以验证该结论。你的实验证据是:____________
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某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。
(1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的______________________(具体部位),通过图示的结果发现白桦叶绿素含量随______________________而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断地合成和分解中,请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:______________________________________________________________________。
(2)叶绿素b/a的值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/a的值。通过高中课本____________________实验可以验证该结论。你的实验证据是__________________________________________________。
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为了探究植物的一些生理特征,研究人员做了一系列的相关实验。请回答下列问题:
(1)图甲反映的是在其它适宜条件下,光照强度对同一植株四种不同着生位置上的叶片的光合作用影响。
①图甲中各曲线与横轴的交点,代表四种不同着生位置上的叶片的______________。在图甲中A点的状态下,叶肉细胞中产生的O2、CO2的去向是怎样呢?请在图乙括号中选择性的填写“O2”或“CO2”来表示这种状态。______________
②上位叶(着生于植株上部)的光饱和点和光补偿点均明显高于下位叶(着生于植株基部)。若曲线III表示下位叶在不同的光照强度下的光合速率,则表示上位叶的光合速率的曲线最可能是曲线_________。
(2)图丙是某植物在某一晴天和阴天8:30—14:00的光合作用速率变化情况。
①经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6μmol·m-2·s-1(假设该植物在晴天和阴天的呼吸速率相等),则上午10:30,阴天条件下该植物消耗CO2的速率是___________μmol·m-2·s-1,晴天比阴天消耗CO2的速率快___________μmol·m-2·s-1。
②每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“光合色素的提取与分离”实验时,滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加_____的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,其能长时间保持叶片标本的绿色,原因可能是_________。
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