谚请将下列“历史人物”与印记的“历史事件”相对应(填写字母)
历史人物 历史事件
(1) 周公( ) 设河西四郡(A)
(2) 汉武帝( ) 废除丞相(B)
(3) 朱元璋( ) 制礼作乐(C)
(4) 康熙帝( ) 签订《尼布楚条约》(D)
高三历史填空题简单题
谚请将下列“历史人物”与印记的“历史事件”相对应(填写字母)
历史人物 历史事件
(1) 周公( ) 设河西四郡(A)
(2) 汉武帝( ) 废除丞相(B)
(3) 朱元璋( ) 制礼作乐(C)
(4) 康熙帝( ) 签订《尼布楚条约》(D)
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将下列中国古代政治思想与其历史时期相对应(填写字母)。
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(一)中国古代的智慧
中华民族是一个充满智慧的民族,历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。
(1)将下列“制度创新”与“重要时期”相对应(填写字母)。
重要时期 | 制度创新 | |
1)秦朝 | A:科举制度 | |
2)两汉 | B:金瓶挚签制 | |
3)隋唐 | C:郡县制度 | |
4)清朝 | D:刺史制度 |
(2)中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类,将下列重要史实填入相应的空格中(填写字母)。
(A)“天子观于上古,然后加惠,使诸侯得推恩分子弟国邑”;(B)“己所不欲,勿施于人”;(C)“方家以磁石摩针锋,则能指南”;(D)“儒表法里”;(E)“格物致知”;(F)“以巨竹为筒,内安子窠,如烧放焰绝,然后子窠发出如炮声”;(G)“杯酒释兵权”。
类别 | 重要史实 |
政治智慧 | |
思想贡献 | |
科技发明 |
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古今中外,思想的引领作用不容忽视,作为人类智慧的结晶,不断推动着社会的发展。
请将下列思想理论与相关历史人物一一对应(填写字母)
孟德斯鸠 A.三权分立
卢梭 B.科学社会主义
凯恩斯 C.社会契约论
马克思 D.脱亚入欧
福泽谕吉 E.国家干预经济
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现代化进程中经历了无数次变革,这些变革极大地影响了历史的发展。
(1)将下列“国家”与同时代的“变革”相对应(填写字母)。
(2)简述上述“变革”的特点。
(3)结合上述“变革”,谈谈你对“这些变革极大地影响了历史发展”的理解。
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现代化进程中经历了无数次变革,这些变革极大地影响了历史的发展。
(1)将下列“国家”与同时代的“变革”相对应(填写字母)。
(2)简述上述“变革”的特点。
(3)结合上述“变革”,谈谈你对“这些变革极大地影响了历史发展”的理解。
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专制与集权
中国古代大一统帝国的发展,伴随着专制主义中央集权体制的发展与演变。
(1)请将下列中国古代大一统帝国中的历史时期与其主要特征相对应(填写字母)。
(2)在中国古代专制主义中央集权体制巩固与发展的过程中,有通过分权制衡强化皇权,有加强对地方的控制,有强化思想文化专制。按照这种分类,将下列措施填入表中相应空格(填写字母)。
设内外朝制度(A);创设刺史制度(B);设立政事堂(C);采取更戍法(D);
程朱理学成为官方哲学(E);设行省制度(F);编修《四库全书》(G)
类别 | 措施 |
分权制衡强化皇权 | |
加强对地方的控制 | |
强化思想文化专制 |
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丝绸之路在中外文明交往中曾产生过深远影响,也是中国历史乃至中外关系史上的重要一页。
将下列王朝与同时代的交流者相对应(填写字母)。
王朝 交流者
(1)(______)西汉 A.探险家马可·波罗
(2)(______)唐朝 B.使节张骞
(3)(______)元朝 C.遣唐使吉备真备
(4)(______)明朝 D.传教士利玛窦
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现代化进程中经历了无数次变革,这些变革极大地影响了历史的发展。
将下列“国家”与同时代的“变革”相对应(填写字母)。
(1)英国______十月革命(A)
美国______拿破仑帝国建立(B)
俄国______工业革命(C)
法国______南北战争(D)
(2)简述上述“变革”的特点。
(3)结合上述“变革”,谈谈你对“这些变革极大地影响了历史发展”的理解。
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请将下列人物与其在现代化进程中的作为一一对应(填写字母,不能复选)。
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