18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。就连一些并无特长的法国人,仅仅因为会说法语,亦纷纷被各国的富商巨贾请入家中担任家庭教师。出现这一现象的原因是
A. 法国启蒙运动的成就显著并顺应了时代潮流
B. 法国资本主义经济的发展水平高居欧洲首位
C. 欧洲各国对法国大革命成功实践的普遍推崇
D. 民主共和制得到了欧洲各国民众的一致认同
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18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。就连一些并无特长的法国人,仅仅因为会说法语,亦纷纷被各国的富商巨贾请入家中担任家庭教师。出现这一现象的原因是
A. 法国启蒙运动的成就显著并顺应了时代潮流
B. 法国资本主义经济的发展水平高居欧洲首位
C. 欧洲各国对法国大革命成功实践的普遍推崇
D. 民主共和制得到了欧洲各国民众的一致认同
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(26分)20世纪,法德和解之光照亮了欧洲和世界。阅读材料,回答问题。
材料一 (一战结束后)法国要追逐的目标和手段,比英国更为偏狭和近视,除了分享德国的殖民地和奥斯曼帝国的属地外,主要是企图独揽欧洲大陆的霸权。为此,它要通过领土上肢解、经济上榨取、外交上孤立、军事上限制等办法,最大限度地削弱德国,使之永远降为二等国。
——余伟民、郑寅达《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》
材料二 鉴于70年中,法国三次(即1870年、1914年和1940年)遭到德国的入侵,又担心战后德国东山再起,重新构成对法国的威胁;出于对本国经济利益的考虑(即需要鲁尔地区和萨尔地区的煤铁资源),在战后初期法国主张肢解德国,……但是,法国的对德主张遭到决定德国民族命运和前途的美国和苏联的冷淡、抵制和反对。与此同时,法国和德国两国的垄断资本开始相互渗透,从而使两国经济逐渐加深了相互间的依赖。
——吴国庆《法国》
材料三 为了与德国建立永久和平,法国希望把复苏的德国遏制在一个强大的框架内,在这个框架内所有的成员国将得到平等发展,德国的力量不会被削弱,因而也能使其满意。德国人感到,首先要恢复他们战后失去的平等地位,然后才能在西方建立稳定的基础,在这个基础上他们可以展开东方政策,而不至危及自己的繁荣与和平。出于这样的动机,法德两国在50年代建立了共同体,1969年再次发起推动经货联盟工程和导致签订关于欧盟的“马约”的政治联盟。
——(英)约翰·平德《联盟的大厦》
(1)根据材料一和所学知识,以“领土”为例,说明法国是如何通过《凡尔赛和约》“最大限度地削弱德国”的?结合20世纪30年代德国的史实,简述法国“追逐的目标”是否得以实现。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,分析20世纪50年代初期法国对德主张发生变化的原因。(6分)
(3)概括材料三中法、德对两国关系期望的相同点。结合材料和所学知识,指出20世纪后半期,法、德两国在“一个强大的框架内”发展的重大事件及意义。(12分)
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18世纪的欧洲,法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐;英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意;德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明
A. 科学革命促进了思想的传播
B. 政治环境影响启蒙思想发展
C. 经济发展程度决定文化差异
D. 制度构想与政治实践相背离
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“17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样——阿姆斯特丹、巴黎、伦敦。相比之下,地中海显得停滞不前。……16和17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要是指
A. 工业资本取代商业资本
B. 垄断性贸易公司的建立
C. 最终确立世界殖民霸权
D. 欧洲新贸易中心的形成
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英国工业革命和法国大革命,被称为是18世纪的“双元革命”。“双元革命”最大的综合效果是( )
A.启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动
B.完成了对绝对王权的民主化改革
C.推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程
D.承认和尊重了公民个人自由权利
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(历史一选修3:20世纪的战争与和平)
材料一:到20世纪初,一种日益流行的倾向是把国际关系视为残酷的、你死我活的竞争舞台。所有主要的工业化国家中出现了一些声音,认为每个民族都必须保护自己的利益,在必要时,不惜使用武力。这是在支持贸易保护主义,支持以关税或武力(在必要时)方式将潜在竞争对手排除在有价值的市场之外。亚当•斯密认为,自由贸易和迅速发展通过提高生产力和降低成本而惠及每个人,然而,与农业时代保守的统治者一样,贸易保护主义者依然构想着一个资源有限的世界,在那里,每个国家或者民族必须寻找属于自己的那份原料和市场,不然就会崩溃。
——摘自《大历史》
材料二:由于欧洲列强竭力寻求新的殖民地,以确保剩余资本和剩余产品有海外市场,经济上的竞争还激起了对殖民地的争夺。由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺,所以,他们特别积极求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国。泛日耳曼同盟把目标对准了葡萄牙、荷兰和比利时这样一些小国的富裕的殖民地,并坚决认为德国还必须拥有“显要的地位”。但是,德国人发现,他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡。他们痛骂英国人是“占着茅坑不拉屎”自私鬼。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史1500年以后的世界》
(1)根据材料一,概括20世纪初国际关系主流思想的内容。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析德国与第一次世界大战的关系。
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1962年法国总统戴高乐说,如果但丁、歌德都没有了自己的国籍,都用世界语来思考和写作。他们还能对欧洲文化有他们已做出的贡献吗?因此除了“多国家的欧洲”之外,不可能有另一个什么“欧洲”。这反映了他
A. 呼吁保留必要的国家主权
B. 提倡扩大西欧一体化的范围
C. 鼓励张扬各国的文化特色
D. 极力反对美国干涉欧洲事务
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法国总统戴高乐曾经指出:“建设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素,就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体。在当前,除了由各个国家组成的欧洲之外,没有,也不可能有别的欧洲。”这表明戴高乐( )
A.认为欧洲的恢复和发展需要得到美国的援助
B.希望进一步加快欧洲一体化进程
C.主张主权国家是实现欧洲联合的基础
D.强调法德和解是欧洲联合的基本前提
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法国总统戴高乐曾经指出:“建设欧洲是要以能行动的.具有权力的.能负担责任的因素为基础的。这些因素,就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体。在当前,除了由各个国家组成的欧洲之外,没有,也不可能有别的欧洲。”这表明戴高乐
A.认为欧洲的恢复和发展需要得到美国的援助
B.希望进一步加快欧洲一体化进程
C.主张主权国家是实现欧洲联合的基础
D.强调法德和解是欧洲联合的基本前提
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法国总统戴高乐曾经指出:“建设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素,就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体。在当前,除了由各个国家组成的欧洲之外,没有,也不可能有。”这表明戴高乐
A.认为欧洲的恢复和发展需要得到美国的援助
B.希望进一步加快欧洲一体化进程
C.主张主权国家是实现欧洲联合的基础
D.强调法德和解是欧洲联合的基本前提
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