“这种哲学使天使折翼，以法则与线条征服神秘……拆解彩虹，就像是片刻前才创造的。”“这类学科...

“这种哲学使天使折翼，以法则与线条征服神秘……拆解彩虹，就像是片刻前才创造的。”“这类学科固然扩大人类宰制外在世界的领域……，却连带的也箝制了内在世界的发展，人即以自然为奴，他自身却仍受的束缚。”材料针对的是

A. 理性主义

B. 浪漫主义

C. 人文主义

D. 社会主义

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“科学已经扩大了人们统辖外在世界的范围，但是……这些科学的研究反而按比例地限制了内在世界的领域，而且人既然已经使用自然力做奴隶，但是人自身反而依然是一个奴隶。”这番言论反映的思潮是

A．理性主义　　　　 B．唯科学主义　　　　 C．浪漫主义　　　　 D．现实主义

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苏格拉底提出：人们不可能认识外部世界也不应该认识外部世界，因为自然界是神创造的，由神支配受神管理，人的理性根本不可能认识神所创造的东西。那么作为人只要研究好人应该做的事就可以了。这体现出苏格拉底的哲学思想

A. 具有人文主义的色彩

B. 属于自然哲学范畴

C. 使哲学成为独立学科

D. 强调神的伟大价值

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“地心引力不再被看做是一种魔幻或神秘的力量，而成了全知全能的创造者的卓越发明，通过单一的法则，使得各种潮汐、卫星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。”文中的“法则”的提出者是

A. 牛顿

B. 爱因斯坦

C. 瓦特

D. 伽利略

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“地心引力不再被看做是一种魔幻或神秘的力量，而成了全知全能的创造者的卓越发明，通过单一的法则，使得各种潮汐、卫星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。”文中的“法则”的提出者是

A. 牛顿

B. 爱因斯坦

C. 瓦特

D. 伽利略

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“地心引力不再被看做是一种魔幻或神秘的力量,而成了全知全能的创造者的卓越发明,通过单一的法则,使得各种潮汐、卫星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。”文中的“法则”指

A.生物进化论　 　　 B.万有引力定律　　 　 C.量子论 　　　 D.广义相对论

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“地心引力不再被看做是一种魔幻或神秘的力量，而成了全知全能的创造者的卓越发明， 通过单一的法则，使得各种潮汐、卫星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。”文中的“法则”指

A.生物进化论　　 B.万有引力定律

C.量子论　　　　　 D.广义相对论

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在启蒙运动时期，“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出启蒙运动时期。

①基督教受到冲击

②人类社会发展规律已被发现

③理性受到人们的尊崇

④启蒙思想受到自然科学的启示

A. ①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ②③④

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《全球通史》中写到：“这些哲人……相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。” 这里的“自然规则”是指

A．“人是万物的尺度”　　　　　　　　　　 B．“美德即知识”

C．“主权在民”、自由平等　　　　　　　　 D．“因信称义”

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阅读材料，回答问题。

材料17世纪，牛顿证实的万有引力定律影响很大，他相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，人们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。

——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合材料与所学世界史的相关知识，自行拟定一个关于“理性主义与社会发展”的论点，并就所拟论点进行简要论述：（要求：论题明确，史论结合。）

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