1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝...

1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱，他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

A.细菌对不同的光反应不、，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B.好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

C.好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强

D.好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用

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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。下列有关叙述正确的是

A．细菌主要利用红光和蓝光进行光合作用

B．水绵通过光合作用为好氧细菌提供O2

C．水绵通过光合作用为好氧细菌提供有机物

D．图b表明，只有红光和蓝光可用于光合作用

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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如下图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。下列叙述正确的是

A.细菌的聚集情况说明细菌所含色素主要吸收红光和蓝紫光

B.这个实验的巧妙之处在于选用具有椭圆形叶绿体的丝状水绵体，便于实验结果的观察

C.这个实验的思路是好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

D.这个实验的自变量是不同的光强度，因变量是好氧细菌集中的地方

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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在

红光区和蓝光区最强。这个实验的思路的是

A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

C．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强

D．好氧细菌大量消耗02,使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用

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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱，他将凌镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强，这个实验的思路是（　 ）

A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多,水绵光合作用强

D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用

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美国生物学家恩格尔曼曾设计了一个实验,研究光合作用的吸收光谱。他将透过三棱镜的光投射到丝状的水绵上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图所示),得出了光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是(   )

A. 细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B. 好氧细菌聚集多的地方,浓度高,则在该种光照射下水绵的光合作用强

C. 好氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,则在该种光照射下水绵的光合作用强

D. 聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物一,使水绵的光合速率加快,说明该种光有利于水绵光合作用的进行

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1883年德国生物学家C.Engelman设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是        （    ）

A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B．好氧性细菌聚集多的地方，O₂浓度高，水绵光合作用强，在该种光照射下植物光合作用最强

C．好氧性细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，该种光照射下，植物光合作用强

D．聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物——O₂，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用

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1883年德国生物学家C.Engelman设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是（    ）

A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B．好氧性细菌聚集多的地方，O₂浓度高，水绵光合作用强，在该种光照射下植物光合作用最强

C．好氧性细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，该种光照射下，植物光合作用强

D．聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物——O₂，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用

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一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（　 ）

A．红光的投影区域内　　　　　　　　 B．红光和绿光的投影区域内

C．红光和蓝紫光的投影区域内　　 D．黄光和橙光的投影区域内

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—位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在

A．红光和蓝紫光的投影区域内

B．红光和绿光的投影区域内

C．红光的投影区域内

D．黄光和橙光的投影区域内

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