下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析回答：
（1）冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内________激素（用图中字母表示）分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是__________________________调节的结果。
（2）X激素只作用于甲状腺，是因为______________，从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在______________________。
（3）“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的（甲图所示）。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量_____________，该调节机制为___________调节。
（4）细胞外的Z激素进入细胞的方式是_____，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是___________。
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下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析回答：
（1）冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内________激素（用图中字母表示）分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是__________________________调节的结果。
（2）X激素只作用于甲状腺，是因为______________，从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在______________________。
（3）“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的（甲图所示）。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量_____________，该调节机制为___________调节。
（4）细胞外的Z激素进入细胞的方式是_____，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是___________。
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下丘脑是动物生命活动的枢纽。下图1为动物生命活动调节部分过程示意图，其中物质甲、乙、丙分别代表不同的激素；图2表示刺激图l的A点后，兴奋传导的膜电位变化。请分析回答下列问题：
(1)根据图1分析，既能传导兴奋又能分泌激素的器官是________。
(2)如果饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液的渗透压将________，这一变化刺激下丘脑的________（填写感受器名称）产生兴奋，并分泌物质丙（激素丙是________），再由垂体释放，作用于肾小管和集合管使其对水的通透性________。
(3)受到寒冷刺激时，下丘脑分泌的物质甲是________，它促进垂体细胞释放物质乙，进一步促进腺体分泌甲状腺激素。甲状腺激素含量增多对垂体和下丘脑的活动起抑制作用，这种调节机制属于________调节。
(4)若某药物能阻断下丘脑神经细胞间的传递，但对神经递质的合成、释放和降解等都无影响，则导致兴奋不能传导的原因最可能是该药物影响了________的过程。由此可见，细胞膜具有________的功能。
(5)在图1中的A处给予适宜的刺激后，在图2中的B时膜两侧的电位表现为_________，产生该电位变化的原因是________。
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下图是某哺乳动物部分生命活动的调节过程示意图，图中①～⑤表示激素。请分析 回答：
（1）图中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外，还具有_____________功能。
（2）若③能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢，请写出①代表的激素名称_________。此 外，胰岛 A 细胞分泌_____促进血糖上升。这些激素需要不断产生的原因 是_____________。
（3）据图判断，若靶腺体为性腺，要验证②的生理作用，_____（能、不能）用去除性腺的动 物为实验材料，其原因为_____________________。
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（14分）人体生命活动调节包括神经调节和激素调节两种方式。下图为人体生命活动调节示意图，请分析回答下列问题。
（1）若图中刺激为寒冷时，则在激素调节中与甲状腺激素起协同作用的激素是 ，两者通过促进代谢的方式调节体温；同时神经中枢还可以直接发出神经冲动作用于骨骼肌和汗腺等靶器官，通过物理方式调节体温。如果内分泌腺为甲状腺，下丘脑能合成并分泌 激素间接调节甲状腺的内分泌活动，图中表示有关甲状腺反馈调节的过程有____________（用图中字母表示）；
（2）若图中刺激为机体缺水时，血浆渗透压 ，刺激下丘脑分泌
激素量增加，该激素的作用机理是是______________________________________；这种刺激同时还可以刺激下丘脑渴觉中枢兴奋，引起口渴促进主动饮水。
（3）若图中刺激为血糖浓度偏高时，该刺激会直接作用于胰岛，促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素，其调节血糖的具体作用机理是 。当血糖浓度偏低时（低于3.33mmol/l），能调节血糖浓度升高的激素有胰高血糖素和 ，胰高血糖素的分泌增加同时能 （促进/抑制）胰岛素的分泌；低血糖刺激还能引起 兴奋，该兴奋作用的靶器官主要是 。
（4）人体的血压同样也受到神经和激素的调节。当动脉血压偏高时，动脉管壁上的压力感受器产生冲动传达到 （中枢），然后再通过 （交感神经/副交感神经）传出神经冲动作用于 （靶器官），使心排血量减少，血管外周阻力降低。
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（5分）下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，XY表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答
（1）图中乙是 细胞。
（2）激素Y分泌过多时，体内会发生的①②过程叫 。
（3）若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。
（4）图中甲细胞的作用是 。
（5）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。
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I.下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：
（1）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
（2）如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。
（3）图中甲细胞的作用是 。
（4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。
（5）在长跑比赛中，运动员机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于 。
比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于 中渗透压升高引起的渴感。可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。
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Ⅰ.下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：
（1）图中乙是 细胞，Z是 。
（2）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
（3）若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。正常情况下①、②过程属于 。
（4）图中甲细胞的作用是 。
（5）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。
Ⅱ.图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题：
（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的 进入生物群落，图中 “→”表示 ；生态系统能量不循环流动的原因是 ；物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的 经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用。
（2）由图乙可知，种群密度在 点时，种群数量的净增长量最大；在 点时，表示达到种群的环境容纳量（K值）。若要使该种群的K值增大，可通过 环境阻力实现。当种群密度从A—E时，种群中成年个体平均重量的变化趋势是 。
（3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量 （大于／等于／小于）整个生物群落排出的CO2量， 逐渐复杂，生态系统 稳定性逐渐增强。
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下图是人体生命活动调节的部分过程示意图，其中①～⑥表示激素，左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图，请回答下列问题：
（1）①、②、③三种激素的分泌体现了动物激素的 机制。④和⑤是胰岛细胞分泌的两种激素，二者相互 ，共同维持血糖的稳定；⑥可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，它是由 分泌的。
（2）血液中的③几乎对全身细胞都起作用，而②只能作用于甲状腺，说明 ，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，原因是 。
（3）图中下丘脑作用于胰岛B细胞的信号分子为 ，当刺激a处时，引起该部位膜内电位变化的原因是 。
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下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：
（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激 中渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则激素X的分泌量变化是 。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。
（3）图中甲细胞是 ，淋巴因子的作用是 。
（4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ，体温 。
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（10分）下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：
（1）图中甲是 细胞，乙是 细胞。
（2）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用部位是 。
（3）若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。
（4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。
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