下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素不直接参与细胞代谢
B.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
C.植物的生长发育需要多种激素的共同调节
D.高浓度生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
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下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素不直接参与细胞代谢
B.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
C.植物的生长发育需要多种激素的共同调节
D.高浓度生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
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下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
B. 成熟茎的韧皮部中的生长素可进行非极性运输
C. 生长素不直接参与细胞代谢,而是传达一种调节代谢的信息
D. 用适宜浓度的生长素处理番茄的雌蕊柱头,可以得到无子番茄
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植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
A. 植物激素可以直接参与细胞内的代谢活动
B. 植物幼嫩的芽可利用色氨酸经一系列反应转变为生长素
C. 乙烯仅在植物体成熟的果实中产生,且只能促进果实成熟
D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破
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下列关于植物激素及其应用的叙述,错误的是
A. 在植物体内,苏氨酸经过一系列反应可转变成生长素
B. 用一定浓度的赤霉素溶液处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
C. 在黄化豌豆幼苗切段实验中,当生长素浓度增高到一定值时,会促进切段中乙烯的合成
D. 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用不同浓度生长素类似物处理, 促进生根的效果可能相同
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下列关于生长素和生长素类似物的叙述,错误的是
A. 生长素类似物与生长素具有相似的生理效应
B. 植物顶芽细胞内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
C. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中需设计预实验
D. 在植物体内,生长素只能进行极性运输
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植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
A. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素
B. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯
C. 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同
D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破
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植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是( )
A.顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素
B.果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯
C.不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同
D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破
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植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
A. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素
B. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯
C. 高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长
D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破
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下列关于植物生长素和生长素类似物的叙述错误的是
A. 植物发育中的种子里色氨酸经过一系列反应可转变为生长素
B. 棉花表现出顶端优势与顶芽产生的生长素极性运输有关
C. 无子番茄的培育过程中,生长素诱发了可遗传的变异
D. 黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生长素浓度的影响
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下列关于植物生命活动调节的相关叙述,正确的是
A. 生长素的成分是吲哚乙酸,是由赖氨酸经过一系列反应转变而成
B. 乙烯利是一种植物激素,能够促进果实成熟
C. 赤霉素的合成部位主要是幼根、幼芽和未成熟的种子
D. 植物生命活动的调节只有激素调节
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